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文档简介
第一部分历年真题及详解2005年日语3级笔译综合能力试题及详解一、語彙(10点)A~Dの選択肢から正しいものを一つ選んで、解答用紙に記号で記入しなさい。(1点×10=10点)(1)人を動かすのは、やる気、行動力、そしてプラス_____の生き方です。A.考慮B.思考C.促進D.想像 【答案】B 【解析】句意:干劲、行动力再加上思考的生活态度使人行动。「思考」“思考”。(2)インターネットから外国為替の_____が調べられる。A.相場B.目途C.見本D.総合 【答案】A 【解析】句意:从网上可以查到外国汇率的行情。「相場」“行情”。(3)組織運営の方針は、高い能力と_____を有する人材を育成.確保することである。A.認識B.常識C.面識D.見識 【答案】D 【解析】句意:组织运营的方针是,培养并确保有能力和见识的人才。「見識」“见地,见识”。(4)きちんと_____と向かってあいさつできない若者が増えている。A.面B.顔C.頭D.前 【答案】A 【解析】句意:越来越多的年轻人都不会当面打招呼了。「面と向かう」“面对面,当面”。(5)窓を開けると、山の_____空気が入ってきた。A.すばやいB.うっとうしいC.すがすがしいD.めざましい 【答案】C 【解析】句意:把窗子一打开,山里清爽的空气流进来了。「すがすがしい」“清爽的”。(6)3年経った今も問題解決の_____が立っていない。A.めんもくB.めどC.げんいんD.めつき 【答案】B 【解析】句意:已经过了3年,现在还没有解决问题的头绪。「目処が立つ」“有头绪”。(7)20年も使っていて_____ですが、私には大切な帽子なのです。A.のろのろB.おろおろC.ごろごろD.ぼろぼろ 【答案】D【解析】句意:虽然用了20多年已经变得破破烂烂,却是我重要的帽子。「ぼろぼろ」“破破烂烂,破烂不堪”。(8)粽についての_____が伝えられている。A.ジレンマB.チャレンジC.エピソードD.コメント 【答案】C【解析】句意:关于粽子的一些趣事至今仍然流传。「ジレンマ」“困境;窘境,进退两难”。「チャレンジ」“挑战”。「エピソード」“趣闻,轶事”。「コメント」“评论”。(9)逃した_____は大きい。A.魚B.鳥C.馬D.船 【答案】A 【解析】「逃した魚は大きい」熟语,“逃掉的鱼都是大的;没钓上来的鱼往往认为是大”。(10)三人寄れば文殊の_____。A.才知B.知性C.知恵D.知識 【答案】C 【解析】「三人寄れば文殊の知恵」熟语,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。二、文法(40点)A~Dの選択肢から正しいものを一つ選んで、解答用紙に記号で記入しなさい。(1点×40=40点)(11)電車や駅で、人目_____抱き合ったりキスしたりするカップルが激増している。A.もしらずB.もかまわずC.もみずにD.もかかわらず 【答案】B【解析】句意:在电车上或车站内,旁若无人又抱又亲的情侣猛然增多了。「もかまわず」“不介意;不在乎;不顾”。(12)仕事をし_____全国を旅できるから、ガイドになりたいと思っていた。A.てはB.たままC.てさえD.ながら 【答案】D【解析】句意:工作的时候还能在全国各地旅游,所以我曾想当导游。「ながら」含转折的含义,“尽管~却~;虽然~但~”。(13)夢が実現できるかどうかは、本人の努力_____である。A.きりB.だらけC.しだいD.ながら 【答案】C 【解析】句意:梦想能不能实现,要看本人的努力。「しだい」“要看……而定”。(14)医療に関する資格を有しない者による医業は、法律_____禁止されている。A.によりB.につけC.にわたり D.にかぎり 【答案】A【解析】句意:没有医疗相关资格的人在法律上是禁止从事相关医疗工作的。「により」“基于,根据,按照;遵照”。(15)「あのとき、あれをしていたら」など、いくら、何十時間考えた_____、去った時は戻らぬ。A.ともB.とかC.とはD.とて 【答案】D【解析】句意:“那个时候如果那样做的话……”等,无论想几十个小时,逝去的时间都回不去了。「いくら/どんなに/たとえ~动词「た」+とて」表示无论是这样的前项,后项都不变化,书面用语。(16)時間が許す_____、このまま議論を続けたいと思います。A.ばかりB.かぎりC.ばかりにD.かぎりに 【答案】B 【解析】句意:只要时间允许,想继续这样讨论下去。「かぎり」“只要……就……”(17)将来のことなんて予測できる_____。A.ことだB.ものだC.ことかD.ものか 【答案】D 【解析】句意:未来的事情无法预测。「ものか」“决不会。”表示强烈的否定。(18)約束した_____守るべきだ。A.からなるとB.からするとC.からにはD.からといって 【答案】C 【解析】句意:既然约定了就应该遵守。「からには」“既然……就……”。(19)高層階ならではの絶景を眺め_____多彩なバイキングを満喫した。A.つつB.最中C.次第D.一方 【答案】A【解析】句意:一边眺望只有高层才能看到的美景,一边享受丰富的自助餐。「つつ」“一边……一边,且……且……”。(20)雨がやみ、青空が見えてきた_____、また大粒の雨が降り出した。A.かと思ったらB.ものだからC.かのうちにD.ばかりに 【答案】A【解析】「かと思ったら」一般接在动词过去时的后面,描写两件事情连续发生且之间相隔很短。相当于“刚……就……”的意思。(21)最近、ちょっと疲れ なので、休みをとることにした。A.むきB.がちC.だらけD.ぎみ 【答案】D 【解析】句意:最近有点儿疲劳,所以决定休假。「ぎみ」“(觉得)有点……,稍微”。(22)集中力にかけては 。A.けっこう遅いほうであるB.誰にも負けない自信があるC.ほとんどいつも同じであるD.まあまあ普通だと思う 【答案】B 【解析】句意:在集中力方面,有着不输给任何人的自信。「にかけては」“有关…;在…方面”。(23)私が日本へ留学したのはもちろん勉強のためだ。 なんだと言うのだろうか。A.そうであってB.そうでなくてC.そうといったらD.そういえば 【答案】B【解析】句意:我去日本留学当然是为了学习了。如果不是这样的话那又是什么呢。「そうでなくて」“不是这样”。(24)この店は味は 、値段が高すぎる。A.おろかB.もとよりC.ともかくD.のみならず 【答案】C 【解析】句意:这家店味道如何暂且不谈,价格太贵了。「ともかく」“姑且不论,暂且不谈”。(25)お互いのためにも、今日 お別れしましょう.A.かぎりにB.かぎりでC.ぬけにD.ぬきに 【答案】A 【解析】句意:为了双方都好,从今天起就分开吧。「今日かぎりに」“以今天为界”。(26)中国政府ならびに経済界そして日本大使館との協力を得ながら「日中友好年2005」を成功させる_____、最大限の努力をして参る所存であります.A.ゆえB.べくC.まじくD.らしく 【答案】B 【解析】「べく」表示目的,“应该、为了”。「ゆえ」表示原因,「らしい」“好像……”。(27)私は買い物依存症の_____があって洋服代がかさんでしょうがない。A.嫌いB.恐れC.気味D.風 【答案】A 【解析】「嫌いがある」“有......的倾向”、“有点......”多指某个人的某种不好特征,表示消极的意思。(28)その知らせを聞いた時、彼はまるで_____ばかりに驚いた。A.飛び上がるB.飛び上がらんC.飛び上がったD.飛び上がらず 【答案】B 【解析】「んばかりに」“就要…;几乎要…”。(29)あの人は怒鳴るだけ_____、暴力までふるったんです。A.はともかくB.ならではC.ならまだしもD.もさることながら 【答案】C【解析】「ならまだしも」“如果是那样的还好,可偏偏…”。「はともかく」“姑且不论,暂且不谈”。「ならでは」“只有……才……”。「もさることながら」表示前后两项的关联,“……自不必说,……更是如此”、“……不用说,尤其是……更加……”。(30)うちの課長_____、あれこれと会社の文句を言って、最後は部下が悪いと怒り出すしまつだ。A.ときたらB.と言ったらC.とくるとD.と言うと 【答案】A 【解析】「ときたら」“提到~的话”。后项为否定、责难的内容。(31)理由の_____、ご返金.再発行は致しかねますのでご了承ください。A.いかんせんB.いかんによってC.いかんによるとD.いかんによらず 【答案】D 【解析】「名词+の+いかんによらず」“不管~;不论~”。(32)「大丈夫だ」と口では言いつつ、彼女の表情は_____。A.暗くなかったB.暗かったC.明るくなったD.普通だった 【答案】B 【解析】句意:虽然嘴里说着“没关系”,她的表情很阴暗。「つつ」“虽然……但…”。(33)今日はお散歩_____、駅前のデパートにお買い物に行きました。A.なりB.ごとくC.ならではD.がてら 【答案】D【解析】「がてら」“~的时候,顺便~”。「ごとく」相当于「ように」,「ならでは」“只有……才……”,「なり」表示事物各具自己的特点。「~なりに」表示用与前项相适应的方式做某事,为连用修饰。「~なりの」表示前项具有自己的特征,为连体修饰。(34)努力の_____見事ロースクールに合格した。A.だけあってB.かいがあってC.かいもなくD.どころか 【答案】B 【解析】句意:努力终于有了价值,顺利考上了法科大学院。「かいがあって」“有价值”。(35)子供のした_____、なにとぞお許しください。A.こととてB.ことからC.ことにはD.こととあって 【答案】A 【解析】「こととて」“因为~;由于~”。前接出现后句状况的原因或理由,部分阐述道歉的理由。(36)ただ今の、受賞者からのごあいさつ_____まして、本日の祝賀会は閉会とさせていただきます。A.にいたりB.をかわきりにしC.をもちD.にひきかえ 【答案】C 【解析】这是在演讲等公共场合结束的时候常说的一句话。「をもって」“以…,以此…。”(37)いままでにいったい何人にお世話になった_____。A.ことだろうB.わけだろうC.ことだD.わけだ 【答案】A【解析】「ことだろう」“不知多么……呀”。跟「~ことか」的语法意义基本相同,表示感叹,侧重表述个人得意见、事实和感情。用于句尾。(38)このまま病気が悪化してしまうと、仕事_____人生も狂ってしまう心配がある。A.ところがB.ところでC.ところD.どころか 【答案】D【解析】「どころか」“别说……连……也”。「ところが」接续词,表示转折,「ところで」用于转换话题。(39)彼は結婚してからというもの、けっして残業_____。A.しようと思うB.しないつもりだC.しようとするD.しようとはしない 【答案】D【解析】「てからというもの」表示自从某件事情发生后,后项发生了很大的变化。“自从……以后”。(40)困った_____予算は少々オーバーしそうだ。A.ことにB.ことかC.こととてD.ことさえ 【答案】A 【解析】「困ったことに」“麻烦的是”。前面往往用感情的词。动词过去时(「驚いた」「困った」「ほっとした」等等)。形容词,形容动词连体形(「嬉しい」「憎たらしい」「残念な」「不思議な」等等)。(41)彼は周囲の冷たい視線を_____、自らの信念を貫き、ついに研究を完成させたのだった。A.ものともせずB.ものにせずC.ものにしてD.ものではなく 【答案】A【解析】句意:他不在乎周围人冷淡的眼光,始终坚持自己的信念,终于完成了研究。「~をものともせずに」“不顾,无视”。(42)ロシアに勝つこと_____、中国バレーボールチームのメダル獲得はありえない。A.なくともB.なくしてはC.ないまでもD.ないでは 【答案】B 【解析】句意:如果没有胜过俄罗斯,中国的排球队不可能获得奖牌。「なくしては」“没有~就~”。(43)最近は疲れがたまっているせいか、どうも朝が遅く_____です。A.なりっぽいB.なりそうC.なりぎみD.なりがち 【答案】D 【解析】句意:也许是最近疲劳累积,早晨常常迟到。「がち」“每每,往往”。(44)親に心配を_____して電話では努めて明るい声で話した。A.かけずB.かけつつC.かけまいとD.かけようと 【答案】C 【解析】「まいとする」表示主体内心强烈的否定意志或决心。(45)いよいよ今日は、あの有名な祭りの日だ。7年ぶり_____、村は朝から見物客でいっぱいだ。A.でありながらB.とあってC.であればD.とすれば 【答案】B 【解析】「とあって」表示因果关系。“因为……”、“由于……”。(46)彼女は大きな悩みを抱えているはずなのに、表面上は何の_____。A.変化があったB.変化もなかったC.変化があるだろうD.変化もあるまい 【答案】B 【解析】「あるまい」“也许不”。只有B符合句子意思。(47)最近は緊張が続いていて、薬を飲まない_____、夜眠れなくなってしまった。A.ことにB.ことなくC.ことにはD.ことだから 【答案】C 【解析】「ないことには」表示程度很深,“如果不...就不”。(48)日本は資源が乏しいが_____、加工貿易に力を入れてきた。A.もののB.からこそC.ゆえにD.最後 【答案】C 【解析】「~(が)ゆえに」表示原因、理由,“由于……”“因为……”。(49)いつもニコニコしている先生のことだから、さぞ優しい先生だろうと思いきや_____。A.思ったとおりの先生だったB.全く反対の先生だったC.やはりやさしい先生だったD.とてもまじめな先生だった 【答案】B【解析】「と思いきや」“以为~哪曾想~”。表示本来会预想到会有文中所表达的结果,然而却出乎意外的出现了与此相反的结果,一般不用于正式场合,只用于口语。(50)便利なインターネットも、使いようによっては_____。A.子供の教育に役立つだろうB.女性の社会進出を助けるだろうC.犯罪の手段に利用される場合もあるD.図書館に代わる場合もある 【答案】C【解析】句意:虽然网络很方便,但根据用途不同有时候也被当成犯罪的手段。「動ます形+ようによっては」表示前后两项的关联,前项的方式、方法、观点不同,后项的结果也不一样。“要看怎么……”、“取决于……(的方法)”。三、読解(50点)次の文章を読んで、(51)~(75)の問いに答えなさい。そしてA~Dの選択肢から正しいものを一つ選んで、解答用紙に記号で記入しなさい。(2点×25=50点)文章1今年の海上保安白書は「海がまるでごみ捨て場になっている」と警告する。油や工場廃水に加えて、このところ目立ってきたのは廃棄物による汚染(51)だ。昨年20年前の2倍にのぼった。なかでも産業廃棄物の不法投棄が増えた。建築資材の上を残土で覆ってごまかし、こっそり運ぶなど、手口が巧妙になってきた。(51)「廃棄物による汚染」の例として、本文と関係ないものを選びなさい。A.産業廃棄物B.家庭用ゴミC.プラスチックD.発泡スチロール【答案】B查看答案【解析】文中提到产业废弃物非法乱扔的问题,并提到建筑材料废弃物是如何被处理的。ACD有关,没有提到家庭垃圾的问题。文章2人間と動物、動物と機械は、それぞれ決定的に異なる何かがあるのだろうか。それとも、その違いは、距離の差に過ぎないのだろうか。ここでは、たとえばその中の二つ、動物と機械の差を考えてみよう。たしかに機械は無生物であり、動物は生物の一部にほかならない。( )(52)は対立する概念なので、機械と生物はまったく異なるものということになる。( )(53)、たとえば現代の自動車工場では、日々、ロボットを使って自動車が製造されている。この様子は、極端に言えば、まるでロボットが自動車をつくり続け、人間の労働者は、あたかもそのロボットの補佐役のようであるとも言える。そして、この工場のシステム全体を見ると、それが一つの生き物のようである。これは、機械が機械を生んでいる、動物で言えば「世代交代」をしているかのように思える光景だ(54)。「世代交代」は、「自己増殖」と並んで、生物と無生物を分ける、生物の決定的な特徴とされている。だが、上記のように、今日のロボットや自動車は機械であっても、またその巨大な集積であるFA工場は機械システムであっても、「世代交代」(55)という機能をもっており、少なくともその面では、動物もしくは、動物の種の姿に近いと考えることができる。そう考えると、生物とは対立するはずの機械も、その違い(56)は単に距離の差に過ぎないと言える。(52)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。A.生物と動物B.生物と人間C.無生物と生物D.無生物と機械(53)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。A.だがB.したがってC.おまけにD.ようするに(54)筆者は自動車工場における人間の役割はどのようだと言っているか。A.ロボットではできないような作業をしている。B.ロボットが自動車をうまく作るのを助けている。C.ロボットが自動車を作るのを見ているだけである。D.ロボットに指示を与え、うまく使って、自動車を作っている(55)「『世代交代』という機能をもっており」とあるが、その「機能」とは何か。A.ロボットが自動車を作り出していることB.人間が新しい機械を作り出していることC.同じ種類の自動車がどんどん作られていることD.人間がロボットを使って機械を製造していること(56)「その違い」の指す内容はどれか。A.ロボットと自動車の違いB.動物と動物の種の違いC.動物と機械の違いD.動物と生物の違い※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※52.[答案]C[解析]从最后一段的第一句话可知“无生物”和“生物”是对立的概念。53.[答案]A[解析]上下文构成转折关系。54.[答案]B[解析]第三段说机器人负责制造汽车,而人就只是起到辅助作用。B项符合文意。55.[答案]A[解析]从第三段的最后一句话可知,机器制造出机器,就好像动物的“世代更替”一样。所以指的是机器人制造出机器的功能。56.[答案]C[解析]从前半句可知是动物和机器的差异。文章3人生はたえざる選択の連続である――これはおそらく文句のつけようがない定義だ。「我、思う。故に我あり」を実生活に置きかえると、「我、選択す。故に我あり」ということだろう。(中略)現代がことさらあらたまって選択の時代と騒がれるのは、ニュー.メディアなどの導入により生活の表面的選択肢が増えたからではない。経済神話と神妙な精神主義に無抵抗であったこれまでの「会社人間」たちの世代が、だらしなくも、自ら選択を下すことを忘れていたからだ。狼は選択するが、ヒツジの群れは選択しない。いったん群れの一員として馴致されると、これはこれで気楽な境遇といっていい。羊飼いに管理され、番犬に導かれるままに動いていれば、生命の危険はない。飢えることもない。でも、ヒツジにだって多少の自尊心はある。本当は完壁に管理され、判断を放棄し、選択の勇気も持っていないのに、そうではない、と思いたい(57)。となると、自らを暗示にかけるか、いわば「疑似選択」を行うことによって、かろうじての自己の存在証明を求める以外ない。暗示は、組織と自らを一体化しようという心の動きである。疑似選択はいくらでもできる。「右に曲がれ」という番犬の命令に逆らうふりをしてちょっと左へ走ってみるのがそれだ。他の仲間より少し早く(あるいは遅く)走る自由がそれだ。あてがわれた餌のうち、これを食べ、あれは食べない、という選択もそれだ。しかし、実際にはこんな自由や選択にはたいした意味がない。あくまで主人が許容した範囲内での自由であり、選択であるのだから。人生は選択である、といったが、本当をいうと実生活において私たちは多くの場合、この種の選択をさも仰々しげにしているに過ぎない。選択ごっこ、といっていい(58)。たとえば、どの学校に入るか、どこへ就職するか――。ごっこの中でもこの辺は案外深刻な選択だが、もともと進学、就職というだれが決めたかわからない人生コースをそのまま受け入れ、そのコース内での選択であるから、どうころんでもたいした違いはない(どうころんでも自己を見失わぬ、というだけ強固な自己を持っていれば、の話であるが)。また、休日に山へ行くか海へ行くか、あの馬に賭けるかこの馬に賭けるか、トヨタを買うかニッサンを買うか――この類の大小無数の選択に直面しながら私たちは日々を生きているわけだが、結局のところはこれらはみんな( )(59)。選択を楽しむ、という程度の意味しかあるまい。今、ふりかえって、「選択を誤ったとき」の切実な思い出が一つも浮かんでこないのは、私自身も「人間の条件」を忘れたヒツジの群れの一員(60)として、ときにぶつくさ文句をいいながらも結局は太平楽にこの世を生きてきたからにほかなるまい。となると、人生は選択の連続である、という当初の定義もあやしくなってきた。むしろ、選択ごっこの連続であるといい直すべきか。やはりそうは思わない(61)。たとえ、それが日常生活の中の小さな選択でも、それが何らかの形で自らめざす人生の実現にかかわってくる塀の選択であれば、そのひとつひとつが真剣勝負と思いたい。少なくとも自己との対話においては、それだけ気を張って毎日を生きたい。個々の選択はゆるがせにできぬが、その当否はすぐ明らかにはならない、日々の小さな選択の集積の収支決算がいつか徐々に表面化しはじめ、棺に入る直前になって人は「オレは然るべく生きた」あるいは「どうやらオレは選択を誤った」と初めて口にできるのではあるまいか。だから、まあ、とりあえずは小さなことでくよくよするな(62)、ということにもなるのだが――(57)「そうではない、と思いたい」とあるが、どのように思いたいと言っているか。A.自分で判断できると思いたい。B.選択肢が増えたと思いたい。C.生命の危険がないと思いたい。D.飢えることがないと思いたい。(58)「選択ごっこ、といっていい」とあるが、その理由は何か。A.実生活ではどう選択するかの判断を放棄しているからB.実生活ではどう選択してもたいした違いはないからC.実生活ではどう選択するかを楽しんでいるからD.実生活ではどう選択してもけっして誤らないから(59)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。A.誰かが選択してくれるものだB.選択しなくてもいいものだC.非常に重要な選択なのだD.どうでもいい選択なのだ(60)「ヒツジの群れの一員」とあるが、そのわけはどれか。A.多少の自尊心はあるということ B.今までに選択をしてこなかったということC.生命の危険もなく、飢えることもないことD.管理され、判断を放棄しているということ(61)「やはりそうは思わない」とあるが、ここの「そう」が指す内容は何か。A.人生は選択の連続であること B.人生の選択を誤ったことC.人生は選択ごっこの連続であることD.人生は無数の選択に直面すること(62)「とりあえずは小さなことでくよくよするな」とあるが、筆者がこのように思う理由は何か。A.選択の結果は死ぬ直前までわからないのだからB.選択を間違えても、結果は同じだからC.選択はあくまで許容された範囲内での選択なのだからD.選択は本来遊びのようなものだから(63)「文章3」は日々の選択について述べているが、筆者の主張は次のどれか。A.重要ではないし、間違えてもたいしたことにはならない遊びのようなものである。B.決定的ではないかもしれないが、それらが集まって人生を形づくるのだから、真剣に行うべきだ。C.選択の一つ一つが人生を左右する非常に重要なものだから、人と相談して慎重に行うべきだ。D.ある範囲内での選択なのだから、自分で選択しているように思っても、実はそれは誰かに管理されているものだ。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※57.[答案]A[解析]从逻辑关系上可知这部分与前面半句话的内容相反,前半句说放弃了判断,也没有选择的勇气。所以这里应该是能够自己做判断。58.[答案]B[解析]文章中说在现实生活的选择不过是一种游戏,因为一些重要选择的大框架已经被确定,自己只是在框架内做一些选择,所以往往怎么选都没什么大区别。A项没有完全放弃选择。C项构不成因果,虽然文中提到人们只是乐于做选择,但并不是因为如此才使选择成为一种游戏。D项错误。59.[答案]D[解析]结合前后文可知这都是些无关紧要的选择。60.[答案]D[解析]结合全文,可知人和羊群一样都随遇而安,放弃了重要的判断。61.[答案]C[解析]指的是前一句,“那么是不是应该改为人生是选择游戏的连续呢?”。作者又否定了这一观点。62.[答案]A[解析]从「だから」可知,理由在上一句,虽然每次选择的时候不能敷衍了事,但正确与否却不能立刻知道,直到进棺材前才知道。63.[答案]B[解析]从「たとえ、それが日常生活の中の小さな選択でも、それが何らかの形で自らめざす人生の実現にかかわってくる塀の選択であれば、そのひとつひとつが真剣勝負と思いたい。」可以看作者的主张。文章4人間関係は、日常会話の上に成り立っている。誰かと気まずくなるというのは、この日常会話がうまくいかなくなることである。もし、「気まずくなる」ではなく、「だめになる」というのであれば、それは、「絶交」ということだから、顔を合わせることもないだろう。「気まずくなる」というのは、( )(64)ということである。誰かと気まずくなったら、まず、深く考えないで、どうでもいい一言から始めるのがいい(65)。なわとびを跳ぶタイミングを逸しただけなのだから、また、さりげなく、なわとびに参加すればいいのだ。そこで(66)、何か気の利いた一言をと思うと、意識しすぎて、また、なわとびが跳べなくなる。日常会話が以前のように交わせるようになったら、どこかで、「 」(67)という言葉を贈るといい。ほんのささいなことでも感謝するようなことがあったら、「 」(67)と言うのだ。それは、何かして貰ったことに対する感謝の気持ちでもあり、こうして、普通に日常会話ができるようになったこと(なわとびを跳べるようになったこと)への喜びの気持ちだと伝わるはずである。人間関係を悪くする一言というのは、その(68)逆を考えればいい。相手の悪口を言ったとか、心無いことを言って傷つけたとか、怒らせるようなことをしたというのは論外である。それよりも難しいのは、自分が気づかないうちに、人間関係をこわしてしまった時である。「そういうつもりではなかったのに」とか「誤解で」と言い訳しても、人間関係は、ささいなことで悪くなるのだ。例えば、あなたが真剣に話している時に、相手が日常会話のように聞き流してしまったらどうだろう?あなたは怒らないまでも、「この人に話した私が馬鹿だった」と思うに違いない。第三者が介在してる場合を別とすれば、人間関係が悪くなる時というのは、深く考えずに発した一言であることが多い。僕の友人はある人に真剣に話をしている時に、「どうでもいいじゃない?そんなこと……」と言われて、( )(69)と誓ったと言っていた。日常会話から非日常会話になった時(70)、回転が早くなったなわとびに足を引っかける人が多いのである。日常会話を上手にしたいものである。(64)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。A.絶交につながるタイミングを持っているB.絶交につながってしまうC.日常会話を交わすチャンスがなくなっていくD.日常会話を交わすくらいのチャンスが残っている(65)「深く考えないで、どうでもいい一言から始めるのがいい」とあるが、その理由は何か。A.一緒にしなければならない「なわとび」などに、気軽に誘うことができるからB.気軽に話しかければ、相手が真剣に聞いてくれるからC.何を話すか意識しすぎると話しにくくなるからD.不真面目な態度のほうが相手をリラックスさせるから(66)「そこで」の指す内容として正しいものはどれか。A.日常会話がうまくいかなくなった時。B.なわとびを初めて飛べるようになった時。C.なわとびを飛ぶタイミングに失敗した時。D.気まずくなった相手と、再び話すチャンスができた時。(67)ここの両方の( )には同じ言葉が入る。もっとも適当なものはどれか。A.おめでとう。B.うれしい。C.ごめんなさい。D.ありがとう。(68)「その」が指す内容として正しいものはどれか。A.人間関係を修復するのにさりげない一言が役に立つということB.人間関係を修復するのに感謝の言葉が欠かせないということC.人間関係を良くするには気の利いた一言が必要だということD.人間関係を良くするには真剣に話すことが大切だということ(69)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。A.二度とその人を怒らせるような話はしないB.二度とその人とはまじめな話をしないC.もう一度その人に真剣に話さなければならないD.真剣な言い方をさりげない言い方に変えよう(70)「非日常会話になった時」とあるが、それはどんな時か。A.深く考えずに言葉のキャッチボールをしている時B.気づかないうちに人間関係をこわしてしまった時C.相談や悩みなどを言った時D.二人の会話に第三者が介在した時※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※64.[答案]D[解析]与“绝交”进行对比,“绝交”了双方可能不再往来,而“关系不融洽”则还有进行日常会话的机会。65.[答案]C[解析]从后面几句可以看出作者以跳绳做比,如果太在意了又会错过下次跳的时机。66.[答案]D[解析]以跳绳来说的话,指的是跳绳的时机,代指的是和对方有了进行日常会话机会的时候。67.[答案]D[解析]这两句前后都出现了「感謝」,表达对对方的感谢,所以应该填入“谢谢”。68.[答案]A[解析]句中出现了「逆」,所以与之对应也应该是「一言」。故BD排除。从后文可知,使人际关系恶化的往往是「さりげない」(不经意)的一句话。69.[答案]B[解析]朋友和别人很认真的说一件事情时,而对方却说“那种事怎么样都无所谓啦”,因此朋友发誓再也不和他认真说话了。70.[答案]C[解析]从「例えば、あなたが真剣に話している時に、相手が日常会話のように聞き流してしまったらどうだろう?」可知,认真说话的时候是非日常会话,故C正确。文章5人間はなぜ服を着るのか。寒さを防ぐためだとか、肉体を隠すためだとか、むかしから主張されてきた。たしかに、衣服にそうした役割がないわけではないが、それは衣服の役割のほんの一部にすぎない。それだけなら、流行を気にしたり、デザインを考えたりする必要はないだろう。他方、最近はやりの考え方として、衣服は、かたちや色、素材で構成するゲームだという主張がある。こちらのほうは、個人の自由を過大評価して、逆に、社会規範のもつ( )(71)の存在を無視している。ところが、衣服をめぐる問題のむずかしさは、なにを着るかなどという、一見、個人の自由に属するようなことがらを、実際には個人がひとりでは決められなくなっていることに起因する。たとえば、「きちんとした服装」ということばがある。人前に出るときには恥ずかしくない格好を、などともよく言われる。これなどは衣服の選択がいかに社会化されているかの証拠であろう。(1)衣服の選択が社会化されているとは具体的にはどういうことなのか、ここで考えてみたい。ミメティスムという語がある。ある種の動物は身を守るために環境の変化に応じて外見を変化させる。日本語では擬態と訳されているようだが、保護色はその代表である。ミメティスムのもうひとつの意味は、無意識に他人の真似をしてしまう、ということである。人間の場合、このようなミメティスム行動は、おもに衣服を通して行なわれる。( )(72)動物とちがって、人間の心はかなりわがままにできている。他人と同じでは気がすまないという、反ミメティスム的な衝動ももっている。(2)文明社会のなかで、衣服が、文化となり、経済活動の重要な構成要素となり、あるいは社会秩序の不可欠の要素となったのは、人間がミメティスムと反ミメティスムの二つの傾向を併せもっているからである。しかし、この二つの傾向が自由に実現されるようになったのは、じつはそんなに古いことではない。他人と同じ格好をしてもよいし、他人と異なる格好をしてもよい。そのことについてだれからも規制を受けない。このようにだれもが自分の好きな格好ができる、いわゆる「服装の自由」は、生活規範(エチケット)の階層化された身分制社会の枠組みとは相容れないものだったからである。(3)さて、身分制社会が消滅し服装の自由が確立されたときに、どんな状況が出現したのであろうか。各人が気ままな服を着た自由で多様性豊かな光景が出現したのかといえば、まったくそうはならなかった。多くの人々にいつのまにか類似の服装をさせてしまう、流行という名の新現象が発生したからである。しかも、この新現象は、生理的には必要がないと考えられるものまで買わせてしまう、そういう心理的な強制力を備えた動きなのであった。(4)流行現象はすでに江戸時代からあったとよくいわれる。武家のようにヒエラルキーの尊重が最優先された社会では、服装の自由はむしろ制限されがちであった。ところが、町人階級では生地や色などの面で形式的には制限を強いられていながらも、実質的にはかなり自由な服装ができた。とはいえ、江戸時代においては、流行現象の規模は、明治以降とくらべればごく小さなものであった。それは流行というよりもブームと呼んだほうがよさそうである。社会のほとんどすべての構成員を巻き込んで進行する継続的な社会現象としての
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