论在作文教学中实施创新教育的研究

论在作文教学中实施创新教育的研究论文标题：浅谈创新教育在作文教学中的实施研究

摘要：

本文主要探讨了创新教育在作文教学中的实施研究，分析了创新教育的概念以及其在作文教学中的意义。在创新教育下，教师需要积极引导学生发挥创造力、探索能力和创新意识，培养他们独立思考和解决问题的能力。本文提出了一些创新教育在作文教学中的具体实施方法和策略，以期能够提高学生的写作能力和创新思维。

关键词：创新教育，作文教学，实施方法，创新思维

一、引言

作文是一门重要的学科，对培养学生的想象力、表达能力和创新思维能力起到关键作用。然而，在传统的作文教学中，学生往往只做机械、死记硬背的练习，缺乏创新和灵感。因此，在作文教学中实施创新教育，引导学生发挥自己的创造力和创新意识，尤为重要。

二、创新教育的概念及意义

创新教育是指在教育过程中培养学生的创新能力，引导他们独立思考和解决问题的能力。创新教育注重培养学生的创造力、探索能力和创新意识，通过激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。在作文教学中，创新教育能够激发学生的写作热情，培养他们的表达能力和创新思维，提高他们的作文水平。

三、创新教育在作文教学中的实施方法

1.引导学生关注社会热点

教师可以通过介绍社会热点话题，引导学生关注社会问题，并鼓励他们表达自己的观点和看法。这样做不仅能够提高学生的实际应用能力，还能够拓宽他们的思路和视野。例如，教师可以引导学生写一篇关于环境污染的作文，让学生思考如何保护环境，提出自己的解决方案。

2.培养学生的批判思维

创新教育强调培养学生的批判思维能力，使他们能够理性思考和分析问题。在作文教学中，教师可以提供一些有争议的话题，让学生在文中论证自己的观点，并给出相应的理由和证据。这样做可以培养学生的逻辑思维和辩证思维能力，提高他们的写作水平。

3.引导学生多样化的写作方式

在传统的作文教学中，学生通常只写叙述性的文章，缺乏创新和想象。在实施创新教育的作文教学中，教师要鼓励学生尝试不同的写作方式，如描述、描写、议论、说明等，培养他们的表达能力和创新思维。同时，教师还可以提供一些写作素材和实践机会，帮助学生发挥自己的想象力和创造力。

四、创新教育在作文教学中的策略

1.教师角色的转变

在传统的作文教学中，教师通常起到传授知识的作用，学生只是被动地接受。而在实施创新教育的作文教学中，教师要转变角色，成为学生学习的引导者和启发者。教师应该通过提出问题、组织讨论和引导学生进行创造性写作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.创设合作学习氛围

创新教育强调合作学习，可以通过小组合作、集体讨论以及互相评价等方式，促进学生之间的交流和合作。在作文教学中，教师可以组织学生进行小组写作活动，让学生互相鼓励和帮助，共同解决问题和提高作文水平。

3.给予学生主动权

创新教育注重培养学生的主动性和责任感，教师应该给予学生更多的自主权和选择权，让他们能够参与到作文教学的决策和规划中来。例如，在作文教学中，教师可以让学生自己选择写作题目、确定写作方式和风格，激发学生的学习热情和创新意识。

五、结论

在作文教学中实施创新教育，对于提高学生的写作能力和创新思维能力具有重要的意义。在实施创新教育的过程中，教师需要引导学生发挥创造力、探索能力和创新意识，培养他们独立思考和解决问题的能力。通过引导学生关注社会热点、培养学生的