品牌策划与视觉设计课程教学大纲

品牌策划与视觉设计课程教学大纲课程编号：课程英文名称：Brandplanningandvisualdesign课程性质：专业必修课课程学分数：6分课程学时数：96学时授课对象：视觉传达设计(本科)本课程前导课程：《标志设计》、《CI设计》一、课程简介本课程是视觉传达专业学生必修的专业课程，也是学学习生广告专业知识和实务能力向纵深开拓的一门课程。品牌策划，是广告活动的核心环节，视觉设计，是策划活动中表现创意的方法，因此，本课程在视觉专业专业培养目标中属于重中之重。

作为一门理论与实践并重的课程，除了要求学生掌握品牌策划和视觉设计的基本概念、主要原理和策划、创意方法技能外，还要求他们能在任课教师的指导下，结合实践环节，系统参与并完成一个产品的策划创意过程，包括品牌的市场调研和分析、品牌广告主题确立、广告策略策划、广告媒体投放策划、广告活动策划以及整合营销传播策划，最终每个学生都应具备撰写一份优质广告策划创意书以及创作出契合策划活动的视觉设计的能力。二、教学基本内容与要求第一单元品牌策划概述与市场调查研究（一）目的与要求通过本单元的学习，使学生充分到品牌策划在本专业中的重要性，并且了解品牌策划的概念和国内外发展历程，以及市场调查研究的概念、方法及它在品牌策划中的作用，提高学生的市场调查能力和分析能力。（二）教学内容1.品牌策划概述（1）品牌策划的概念（2）品牌策划的基本内容介绍2.市场调查与研究(1)概念；(2)步骤；(3)几种调查方法；(4)市场调查目的；(5)市场调查的范围；(6)数据处理；(7)调查报告撰写。（三）教学方法与手段本单元使用的教学方法是多媒体观摩法；讨论法；任务驱动法。（四）课后作业安排与讨论拟定一份市场调查问卷，小组合作进行市场调查，并撰写调查报告。（五）教学要求重点：了解品牌策划对商品在市场营销中的重要性；调动学生学习积极性和主动性，配合课堂理论传授和讨论，参与市场调查；难点：理解整个品牌策划活动的制作过程；使学生了解商品市场的运作并提高他们的实践能力。第二单元品牌主题策划（一）目的与要求通过本单元的学习，使学生了解整体品牌策划的整个制定程序，包括如何选择广告目标市场，如何针对不同的产品制定相应的策略，以及运用什么的方法让消费者接受，吸引消费者等。让学生能够针对不同时期、不同类型的产品，并能够根据企业自身、市场以及竞争对手的情况作出评估，制作出完整的品牌策划书。（二）教学内容1、品牌广告目标定位与广告主题策划=1\*GB2⑴广告定位广告定位的概念角度定位广告定位分类=2\*GB2⑵制定广告策略、产品策略、媒介策略、广告实施策略。2、媒体选择=1\*GB2⑴选择的原则=2\*GB2⑵计算广告费用=3\*GB2⑶媒体组合技巧=4\*GB2⑷现有媒体类型介绍3、广告费用预测4、媒体发布5、效果测定6、品牌策划书的书写（三）教学方法与手段本单元的使用的教学方法是：讲授法；讨论法；任务驱动法；自主学习法。（四）课后作业安排与讨论选择一种商品，制定一份完整的品牌策划书。（五）教学要求重点：调动学生学习积极性和主动性，配合课堂理论传授和讨论，通过项目组和实体项目的实践，一个环节一个环节体验和掌握品牌策划的基本流程以及每一环节中最基本的理论知识和实务技能，最终使他们能通过团队合作的方式，较熟谙地完成一份优质的广告策划与创意书。难点：本单元是建立在学生专业素养和综合能力基础上的一门课程，因此，要求学生有广告学原理、广告设计、中外广告史以及传播学、营销学、心理学等学科的知识储备，如何将这些知识与策划创意理论结合起来，并转化为能力的培养是本课程的难点。第三单元视觉设计概述（一）目的与要求通过本单元的学习使学生了解视觉设计的概念、类型、功能、运作流程，了解商业、文化、公益广告视觉设计的区别，同时对一些经典作品进行评析，培养学生的鉴赏能力。（二）教学内容1、视觉设计的概述（1）视觉设计的概念（2）视觉设计的基本内容介绍（3）视觉设计的前提和过程2、视觉传播的四大媒体及辅助媒体的应用3、优秀视觉设计作品赏析及优秀示范作业讲解（三）教学方法与手段本单元使用的教学方法是多媒体观摩法；直观演示法；任务驱动法；自主学习法。（四）课后作业安排与讨论查找并了解品牌策划成功案列中的视觉设计，写一份分析报告。（五）教学要求重点：使学生充分了解视觉设计的概念、类型、功能、运作流程等，并且了解视觉设计怎样和品牌策略相结合，能够在理解品牌策略中的广告视觉设计策略、定位与要求后来制作其相关视觉设计。难点：了解品牌策划中的广告视觉设计策略、定位、要求等方面的相关理论知识是制作视觉设计的前提以及制作整个视觉设计的过程。第四单元视觉创意设计（一）目的与要求通过本单元的学习使学生对视觉设计的社会作用、构思、创意、表现方法等有一个较系统的认识，掌握视觉设计的结构特征和构图规律、以及特殊的视觉语言和表现形式，了解现代视觉设计的特点，加强设计制作执行等能力的培养。（二）教学内容1、视觉创意设计的概念2、视觉设计的创意思维3、视觉创意设计的表现方法（1）文字语言（2）图形语言（3）色彩语言（4）视觉要素的形式语言综合运用4、不同媒介的视觉创意设计分析（三）教学方法与手段本单元使用的教学方法是多媒体观摩法；练习法；讨论法；任务驱动法；自主学习法（四）课后作业安排与讨论根据品牌策划书确定视觉设计创意方案，并完成其正稿制作。（五）教学要求重点：充分了解视觉设计中创意思维的内涵，创意原则及表现手法等方面的相关理论知识。难点：使学生在了解创意思维相关知识的基础上，掌握视觉设计的创意原则及表现手法，并能够将理论结合实际设计项目，提高制作视觉创意设计的能力。三、教学学时分配章节与内容课时数作业量品牌策划概述（含课程说明）6经典案例赏析8市场调查与分析161主题策划321视觉设计概述与案例欣赏81视觉创意设计262总计965四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：本课程实践教学组织以"虚拟--实战"项目组的形式展开，强调师与生、生与生、生与企业主之间的多方互动，并以一个环节一个环节的训练展开。因此，在每个环节是否完成课程实践设计目标将成为最主要的考核内容。2、成绩评定：学生的合作精神、参与程度、积极性，占10%；工作态度及工作能力，占30%；完成情况，占20%；创意程度，占20%；课堂发言及汇报，占10%；策划方案，占10%。

五、教学参考资源1、参考书目：彭湧、腾堃玥、龚雯莉编著，《广