科技文化月活动策划汇总4篇

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科技文化月活动策划【篇1】

附件2：

关于加分办法的说明

从上届艺术节结束到本届艺术节活动期间，凡经教育局同意，学校组织学生参加庄河市以上科技、文化、艺术类比赛，所获奖项均可在科技文化艺术节总评分中加分，具体加分办法如下：

1、参加省级以上组织的科技、文化、艺术类比赛，获得团体一等奖加20分，获团体二、三等奖加15分，参加比赛没获奖加7分；有学生获得个人一等奖加10分，有学生获个人二、三等奖加5分，参加比赛但没有学生获奖加3分。

2、参加大连市组织的科技、文化、艺术类比赛获得团体一等奖加15分，获团体二、三等奖加10分，参加比赛没获奖加5分；有学生获得个人一等奖加8分，有学生获个人二、三等奖加3分，参加比赛但没有学生获奖加2分。

3、同一类（次）比赛按最高奖项加分，不重复累加。

4、凡参加庄河市级以上（含庄河市级）主办的大型艺术展演（包括体育艺术2+1特色展演、阳光体育运动会体育艺术2+1特色项目展演）的学校，按评比等级赋分；一等奖20分，二等奖15分，参与但未获奖加8分。

科技文化月活动策划【篇2】

感恩文化周活动策划

【活动背景及目的】

每年11月第四个星期四是一年一度的国际感恩节，在这一天，大家互相表达着感激之情。饮水思源，是感恩节这一节日主要倡导的主题，但事实是很多人忽略了感恩节这一意义重大的节日，许多大学生也常常忽略感恩这一主题，并没有从心理上接受感恩节的理念。

南京大学反哺学社是由受助大学生组成的社团，主要号召大学生感恩思源，回馈社会。因此我们决定在感恩节来临之际，面向全校开展一系列感恩活动，宣传感恩理念，号召大家尽自己的能力，去回报那些曾经帮助过我们的个人，组织以及社会，时刻怀有一颗感恩的心。

【活动概况】

主办方：南京大学反哺学社

活动时间：2010年11.22～11.28感恩文化周活动地点：南京大学仙林校区

活动内容：文化周活动包括多个子活动——感恩蓝丝带活动、感恩电影播放活动、感恩贺卡

寄送活动、身体力行——今天我当班活动。

【活动流程】

建议先做一张整个感恩文化周的整体活动的宣传海报和传单

感恩志愿者招募

1.提前准备好志愿者信息登记表，（包括姓名、院系、联系方式、所报志愿者种类）和宣传海报

2.提前两天向社内宣传，招募社员，于11.22日（周一）在食堂门口摆展台，进行招募活动。

感恩蓝丝带

1.蓝丝带是感恩的象征，先与学校方面联系，借用学校的树挂上感恩蓝丝带。如果学校方面不同意，可以与某一片校友林的负责人联系，借用该处校友林。

2.由宣传部提前画出手绘海报，技术部制作感恩文化周整体活动的传单，并搜集一些感恩的话作为同学们参考用。

3.在11.22日（周一）于食堂门口摆展台，号召同学们在小卡纸上写下自己感恩的话，将小卡纸订在蓝丝带上，并于周三晚之前全部挂在事先联系好的树上，表达大家的感恩之心。

身体力行——今天我当班

1.于周四、周五的中午和晚上，在食堂和图书馆借还大厅设置身体力行体验点，在食堂一次的体验点在4~6个，两个地点都需要宣传牌

2.图书馆的部分时间安排在12：40到13:50分，和晚上的19:00到21:30分（可以分成两班分批工作）

图书推荐

1.与图书馆老师联系好，让老师帮忙在新书角空出一个柜子的地方供我们拜访感恩的书。

2.由宣传部绘出感恩图书推荐的海报和感恩书角的宣传牌放在图书馆做宣传。

3.在11月21日（本周日）将检索到的图书馆有馆藏的感恩图书统一搬下来，放在新书角的柜子上，摆放一周。

4.11月29日将海报收回，将书归位。

感恩电影播放

1.由宣传部在11月23日之前出一张关于感恩电影的宣传海报。

2.11月24号（周三）晚上18:30开始在图书馆报告厅播放电影，影片结束后，由主持人组织，让大家表达交流一下自己内心的看法，唱一些表达感恩心情的歌。

感恩贺卡

1．向图书馆老师借一个房间，于11月21、22日两天的晚上18:30开始，组织社员亲手做

贺卡。

2．由宣传部做一张宣传海报，并打印一些传单，在11月25日在食堂门口摆展台，提供制

作好的贺卡和制作贺卡需要的工具以及相关的感恩箴言，如果同学们不愿意使用我们提供的贺卡，可以自己当场制作。由志愿者代为送到。（必须是校内可以送到的地方）

【活动预算】

丝带3_3=9元

卡片纸2_3=6元

宣传单0.15_400=60元

感恩贺卡相关道具43元

共计138元

【可行性分析】

1.感恩文化周是反哺学社每年的品牌活动，在组织与策划方面都有一定的基础和经验，并且与图书馆也有一个长期的合作。

1、活动属于公益性的感恩活动，大家参与度高。并且活动时间正值国际感恩节到来之际，符合时宜，容易调动大家参与积极性，形成一定的影响。

2、活动花费较小，实际意义大，易于操作，容易调动社员和其他同学的积极性。

科技文化月活动策划【篇3】

策划书

一活动背景：作为社联内部科技类的协会，将推出一系列有关科技类的活动，一来为协会进行宣传，二来丰富同学们的科技生活。

二活动目的；宣传科技文化，锻炼同学们的动手能力，将理论知识运用到实践。丰富同学科技生活，宣传学科类协会。加强社联与个协会的联系。

三活动时间：2012年12月_日。（时间长达一个半小时）

四活动地点：求是北楼实验室。

五活动对象：在校所有学生。

六前期准备：1与电子协会商量，希望他们可以协助（外联部联络）。一方面提供我们同学进行指导。另一方面协助我们材料采购（组织部陪同采购）。

2借教室。（由外联部执行，最迟周一晚完成）3周一设计海报（策宣部），海报内容为___。周二张贴各个寝室楼下。

4周三晚确认报名的最终人数，要求按报名先后给每个人编号。（办公室确认人数），确认器件采购的数目，（人数最少不低于20）5周四采购器件（回来要求编号）以及奖品。

6周五先到教室做前期准备，摆好所有实验器材。

7周五晚短信通知。试验时间以及地点。

七活动流程：1工作人员进行签到工作。

2由电子协会人员进行半个小时的前期指导。

3同学们进行一个小时时间（至多90分钟）正式电焊，结束后集体收回电路板。编号一定要确定好。

4工作人员留下进行半个小时整理工作。（组织部）

5周一要摆摊出来评奖，中午在G3门口，同学投票，可以有亲友助阵。制作简单的选票，写上编码即可。

八经费预算：电子器材200元

海报100元

奖品100元

文具用品50元

九备注：

1教室一般有研究生负责，焊接电路的镊子，剪刀，铜丝需要提前到他们的办公室拿好在送到实验室。

2结束时间不能太晚，要赶在研究生下班前把工具送回他们的办公室。时间应在8点到10点半。

科技文化月活动策划【篇4】

安岳县文化镇中心小学

第七届中小学生艺术节活动方案

一、指导思想

本届艺术节以学习贯彻党的十七届六中全会精神和教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，以育人为目标，面向全体中小学生，重在参与和普及。要充分发挥艺术教育的育人功能，体现社会主义核心价值体系要求，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，使学生在参与艺术节活动的过程中感受艺术熏陶，接受艺术教育，激发广大学生对艺术的追求和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，得到全面和谐的发展。

通过开展艺术节活动，展现我校学生奋发努力、立志成才的精神风貌，展现我校尊重科学、崇尚完美的校园文化特质和艺术教育成果，丰富活跃学生课余文化艺术生活，营造良好的校园文化艺术教育氛围，促进学校艺术教育的改革与发展。

二、活动主题

活动主题：“阳光下成长”

三、成立第七届中小学生艺术节组委会

主任：易守邦

成员：刘辉、蒋维国、廖廷乾、刘桂利、胡健、曾凡勤、杨今朝、邓兵、蒋晓玲、黄立伦

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组委会下设办公室，由刘桂利任办公室主任负责艺术节日常工作。

四、时间安排

按照县艺术节活动时间安排，本届艺术节的活动时间确定为2012年2月至7月，具体活动时间安排如下。

1、2月29日前学校组织召开中小学生艺术节动员大会。

2、3月1日前，学校制定艺术节活动方案并上报。

3、4月12日前，学校择优从每个类别中至少选送一件作品，上报教科室参加县艺术节评比的绘画、书法、摄影作品。

4、5月9日前，学校选送上报参加县艺术节评比节目的录像带。报送的录像带须按“声乐、器乐、舞蹈、校园剧、经典诵读”的顺序录制。艺术表演类节目，学校任选2种，上报教科室。此项工作由刘桂利同志具体负责。

5、5月30日前，学校上报艺术节活动书面总结材料。

6、5月1日至6月1日，学校结合“六一”庆祝活动集中展演和评比艺术节节目和作品。

7.5月下旬，学校选送1-2个节目参加由镇子镇小学承办片区艺术节闭幕式文艺调演及成果展示会。

五、工作要求

1.全校教职工要统一思想，搞好宣传发动工作，提高对开展艺术节活动的重要性认识，充分发挥前六届中小学生艺术节的影响作用，营造艺术节氛围。

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2、学校要严格执行安岳县教育局[2012]34号文件及镇子教科室相关要求，制定切实可行的活动方案。充分利用广播、板报、宣传栏等形式进行宣传。积极报送工作简报及资料。

3、成立第七届中小学生艺术节领导小组，校长是第一责任人任组长，负责艺术节全面工作，要亲自抓。分管领导是第二责任人，要具体抓落实，要充分发挥学校团队干部和作用，积极挖掘艺术教师和有艺术特长的骨干教师潜力。做好人员、经费安排，保证各项活动的顺利开展。充分利用课外活动时间，精心准备，保证选送节目参加县、教科室的评选和调演。

4、各班要按时推送节目和作品，对未按时选送节目和作品的班级、教师，考核不得评优。

六、推送节目和作品

（一）艺术表演类

1.声乐节目

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，节目时间不超过5分钟。

2.器乐节目

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，节目时间不超过6分钟。

3.舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

校园集体舞：人数不超过60人，男女生各50%，演出时间不超过7分钟。

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4.校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5.经典诵读节目

比赛内容从国学经典书目中自选。比赛分组：比赛分低年级组（一、二、三年级）、高年级组（四、五、六年级）、中学组三个组别。以集体诵读为基本形式参加展示活动，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，人数为20—40人，每个节目时间3-5分钟为宜。

（二）艺术作品类

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2.书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3.摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

七、明确报送的相关要求

1、学校报送艺术节表演节目的录像带和艺术作品的同时，须认真填写上报各种登记表。即《文艺调演节目登记表》《美术书法摄影作品登记表》

2、学校报送艺术作品按规定尺寸，无需装裱。应在作品竖起背面左下角附上标签，并注明所在学校名