2022-2023学年陕西省宝鸡市千阳中学高一(下)期中数学试卷(含解析)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年陕西省宝鸡市千阳中学高一(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48分)1.复数2−i1−3i在复平面内对应点所在的象限为(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若z=−1+3i,则zA.−1+3i B.−1−3i3.在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记CA=m,CD=n,则A.3m−2n B.−2m+3n4.△ABC的三个内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,设向量p=(a+c,b),q=(b+a,c−a).若p//q,则角A.π6 B.π3 C.2π35.正方体的内切球和外接球的表面积之比为(

)A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:36.如图所示,一个水平放置的四边形OABC的斜二测画法的直观图是边长为2的正方形O′A′B′C′,则原四边形OABC的面积是(

)A.162

B.82

C.7.下列各个图形中,异面直线的画法不妥的是(

)A. B.

C. D.8.已知a,b,c为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,下列说法正确的是(

)

①a//c,b//c⇒a//b;

②a//γ,b//γ⇒a//b;

③a//c,c//α⇒a//α;

④a//γ,a//α⇒α//γ;

⑤a⊄α,b⊂α,a//b⇒a//α.A.①⑤ B.①② C.②④ D.③⑤9.下列是基本事实的是(

)A.过三个点有且只有一个平面

B.平行于同一条直线的两条直线平行

C.如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内

D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线10.已知O为坐标原点,点P1(cosα,sinα),P2(cosβ,−sinβ),P3(A.|OP1|=|OP2| 11.在空间中,下列命题为真命题的是(

)A.若两条直线垂直于第三条直线,则这两条直线互相平行

B.若两个平面分别平行于两条互相垂直的直线,则这两个平面互相垂直

C.若两个平面垂直,则过一个平面内一点垂直于交线的直线与另外一个平面垂直

D.若一条直线平行于一个平面,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂直12.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论,其中正确的是(

)A.AB⊥EF B.AB与CM所成的角为60°

C.EF与MN是异面直线 D.MN//平面ACD二、非选择题(52分)13.若e1,e2为平面内所有向量的一组基,且a=3e1−4e14.若1+2i是实系数方程x2+ax+b=0的一个根,则a⋅b=15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为3,B=60°,a2+c2=3ac,则16.如图,在圆柱内有一个球,该球与圆柱的上下底面及母线均相切,已知圆柱的底面半径为3,则圆柱的体积为______.

17.已知非零向量a,b夹角为θ,且a=(1,0).

(1)当b=(−1,3)时,求θ;

(2)若θ=60°,且(18.△ABC中,sin2A−sin2B−sin2C=sinBsinC.

(1)求A;

19.如图,在四棱锥P−ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,PA=4,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中点.

(1)求异面直线BC与PD所成角的正切值;

(2)求证:CD⊥PE.20.如图,已知正方体ABCD−A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是A1D,BD的中点.(1)求证:平面A1BD//21.如图,正四棱锥P−ABCD的高PO=2,AB=3,AC∩BD=O,E为侧棱PC的中点.

(1)求证:PA//平面OBE;

(2)求三棱锥E−OBC的体积.22.如图,在三棱锥P−ABC中,∠ACB=90°,PA⊥底面ABC.

(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;

(2)若AC=BC=PA,求平面PAB与平面PCB所成二面角的大小.

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数所对应点的坐标得答案.

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.【解答】解:∵2−i1−3i=(2−i)(1+3i)(1−3i)(1+3i)=2+6i−i−3i212+(−3

2.【答案】C

【解析】解:∵z=−1+3i,∴z⋅z−=|z|2=((−1)2+(3)23.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查平面向量的线性运算,考查运算求解能力,属于基础题.

直接利用平面向量的线性运算可得12【解答】解:如图,

CD=CA+AD=CA+12DB=

4.【答案】C

【解析】解:∵p=(a+c,b),q=(b+a,c−a),p//q,

∴(c+a)(c−a)=b(b+a),即c2−a2=b2+ab,

∴c2=a2+b2+ab,5.【答案】B

【解析】解:正方体的棱长是内切球的直径,正方体的对角线是外接球的直径,设棱长是a.

a=2r内切球,r内切球=a2,3a=2r外接球,r外接球=3a2,

∴r内切球:r外接球6.【答案】B

【解析】解:在正方形O′A′B′C′中可得B′O′=2A′O′=22,

由斜二测画法可知BO=2B′O′=42,AO=A′O′=2,

且OA⊥OB,OA//BC,AB//CO,

所以四边形OABC为平行四边形,

所以SOABC=BO⋅AO=42×2=82.

故选:B.

7.【答案】C

【解析】解:观察四个选项,

A、C、D中都有明显地看出a,b暨不相交,又不平行,是异面直线,

在B中,给人的感觉是直线a,b虽然分别位于不同的平面α和β,

但是a,b分别与α与β的交线平行,由平行的传递性知a与b平行,所以a,b不是异面直线.

故C的画法不妥.

故选:C.

利用异面直线的定义求解.

本题考查异面直线画法正误的判断,是基础题,解题时要熟练掌握异面直线的定义.

8.【答案】A

【解析】解:a,b,c为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,

对于①,由平行公理得:a//c,b//c⇒a//b,故①正确;

对于②,a//γ,b//γ⇒a与b相交、平行或异面,故②错误;

对于③,a//c,c//α⇒a//α或a⊂α,故③错误;

对于④,a//γ,a//α⇒α与γ相交或平行,故④错误;

对于⑤,由线面平行的判定定理得a⊄α,b⊂α,a//b⇒a//α,故⑤正确.

故选:A.

对于①,由平行公理得a//b;对于②,a与b相交、平行或异面;对于③,a//α或a⊂α;对于④,α与γ相交或平行;对于⑤,由线面平行的判定定理判断.

本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力,是中档题.

9.【答案】BCD

【解析】解:对于A,基本事实1是过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面,故A错误;

对于B,“平行于同一条直线的两条直线平行”是基本事实4,故B正确;

对于C,“如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内”是基本事实2,故C正确;

对于D,“如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线”是基本事实3,故D正确.

故选:BCD.

根据基本事实判断即可.

本题考查命题真假的判断,考查平面的基本性质等基础知识,考查推理论证能力,是基础题.

10.【答案】AC

【解析】解:A:OP1=(cosα,sinα),OP2=(cosβ,−sinβ),所以|OP1|=cos2α+sin2α=1,|OP2|=(cosβ)2+(−sinβ)2=1,故|OP1|=|OP2|,正确;

B:AP1=(cosα−1,sinα),AP2=(cosβ−1,−sinβ),

所以|AP1|=(cosα−111.【答案】D

【解析】解:根据题意,依次分析选项:

对于A,若两条直线垂直于第三条直线,则这两条直线互相平行、垂直或相交,A错误;

对于B,若两个平面分别平行于两条互相垂直的直线,则这两个平面可以互相平行,B错误;

对于C,若两个平面垂直,则过一个平面内一点垂直于交线的直线可以与另外一个平面平行,C错误;

对于D,由直线与平面垂直的性质可得:若一条直线平行于一个平面,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂直,D正确.

故选:D.

根据题意,由直线与平面平行、垂直的性质分析选项是否正确,综合可得答案.

本题考查空间直线与直线、直线与平面的位置关系,注意直线与平面平行、垂直的性质,属于基础题.

12.【答案】ACD

【解析】解:如图所示,将平面图形还原为立体图形,

根据正方体的性质,知EF⊥MC,MC//AB,故AB⊥EF,A正确,B错误;

EF与MN是异面直线,C正确;

平面MNF//平面ACD,MN⊂平面MNF,MN//平面ACD,D正确.

故选:ACD.

将平面图形还原为立体图形,根据正方体的性质,可知MC//AB,AB⊥EF,A正确,B错误,由立体图形,知C正确,根据平面MNF//平面ACD得到D正确.

本题空间中直线与直线的位置关系以及线面平行问题,属于中档题.

13.【答案】−8

【解析】解:因为a,b不能作为一组基,

所以存在实数λ,使得a=λb,

即3e1−4e2=λ(6e1+ke2),

则6λ=3,且kλ=−4,解得λ=1214.【答案】−12

【解析】解:∵1+2i是方程x2+ax+b=0的根,则1−2i也是方程的根,

∴(1+2i)(1−2i)=b,1+2i+1−2i=−a,

∴a,b的值为a=−2,b=6.

则a⋅b=−12.

故答案为:−12.

利用实系数方程虚根成对定理,结合韦达定理即可求得a、b15.【答案】2【解析】【分析】本题考查三角形的面积公式以及余弦定理的应用,属基础题.

由题意和三角形的面积公式以及余弦定理得关于b的方程,解方程可得.【解答】解:∵△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为3,B=60°,a2+c2=3ac,

∴12acsinB=3⇒

16.【答案】54π

【解析】解:设圆柱的底面半径为r,球的半径为R,

由题意知:R=r=3,圆柱的高为2R=6,

所以圆柱的体积为πr2×2R=π×9×6=54π.

故答案为:54π.

由题意知球的半径与圆柱底面圆半径相同,写出球的半径,得出圆柱的高,代入体积公式求解即可.17.【答案】解:(1)当b=(−1,3)时,

a⋅b=(−1)×1+0×3=−1,|b|=(−1)2+32=2,

cosθ=a⋅【解析】(1)根据已知条件,结合向量的数量积公式,即可求解.

(2)根据已知条件,结合向量垂直的性质,将|a−2b|18.【答案】解:(1)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,

因为sin2A−sin2B−sin2C=sinBsinC,

由正弦定理可得a2−b2−c2=bc,

即为b2+c2−a2=−bc,

由余弦定理可得cosA=b2+c2−a22bc=−bc2bc=−12,

由0<A<π,可得A=2π3;

(2)由题意可得a=3,

【解析】本题考查三角形的正弦定理和余弦定理的运用,考查三角恒等变换和三角函数的性质,考查化简运算能力,属于中档题.

(1)运用正弦定理得到a2−b2−c2=bc,再利用余弦定理可得所求角;

(2)可设B=19.【答案】(1)解:∵∠DAB=∠ABC=90°,∴BC//AD

∴∠PDA为异面直线BC与PD所成角,

所以异面直线BC与PD所成角的正切值为45;

(2)证明:连接AC,

由AB=4,BC=3,∠ABC=90°,得AC=5,

又AD=5,E是CD的中点,所以CD⊥AE,

∵PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以PA⊥CD,

而PA,AE是平面PAE内的两条相交直线,所以CD⊥平面PAE.

又PE⊂平面PAE,所以CD⊥PE.

【解析】本题考查了异面直线所成角的正切值,线面垂直的性质定理和判定定理,属于中档题.

(1)利用BC//AD,得到∠PDA为异面直线BC与PD所成角的正切值;

(2)连接AC,求出其长度与AD相等,E为CD中点,得到CD与AE垂直,利用线面垂直的性质定理和判定定理得到证明.

20.【答案】(1)证明:在正方体ABCD−A1B1C1D1中,A1D1//AD且A1D1=AD,

AD//BC且AD=BC,

所以A1D1//BC且A1D1=BC,

所以四边形A1BCD1为平行四边形,所以A1B//D1C,

又A1B⊄平面CB1D1,D1C⊂平面CB1D1,

所以A1B//平面CB1D1,

又D1D//B1B且D1D=B1B,

所以四边形D1DBB1为平行四边形,

所以BD//B1D1,

【解析】(1)根据正方体的特征可证A1B//平面CB1D1,BD//平面CB1D1,从而根据面面平行的判定定理可证结论;

(2)根据中点可知EF//21.【答案】解:(1)证明:因为四边形ABCD为正方形,AC∩BD=O,则O为AC的中点,

因为E为PC的中点,则OE//PA,

又PA⊄平面OBE,OE⊂平面OBE,

所以PA//平面OBE;

(2)在正四棱锥P−ABCD中,O为底面ABCD的中心,则PO⊥底面ABCD,

因为E为PC的中点,则点E到平面ABCD的距离为ℎ=12PO=1,

又S△OBC=1【解

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