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国际经济学简介赵绍阳zhaoshaoyang@1讲义内容课程介绍什么是国际经济学?课程安排(教学大纲)2教材与参考资料教材:《国际经济学教程》,黄卫平等参考教材:《国际经济学:理论与政策》,Krugman&Obstfeld其他资料3课程安排以课程大纲为准(根据实际进度有所调整)17周:15+24什么是国际经济学?5什么是国际经济学?什么是经济学?国际经济学首先是一门“应用经济学”学科公共经济学、劳动经济学、健康经济学、金融经济学、发展经济学。。。;侧重于运用经济学分析工具对国际经济领域的现实问题的分析:“如果跨越了国境,资源配置的问题会有什么不同?”(微观经济学、宏观经济学)6研究方法:经济学的科学性质规范研究与实证研究NormativevsPositive理论研究与经验研究TheoreticalvsEmpirical实证主义或证伪主义7国际经济学的研究对象资源的全球优化配置?国家之间的关系:竞争、合作。。。?资金的流动?人才的流动?技术的流动?8世界是平的?9贸易占GDP的比例:历史数据10美国商品进出口占GDP的比例:

从4.5%上升至11%(出口)或16%(进口)11Source:U.S.BureauofEconomicAnalysis中国商品的进出口占GDP的比例:

从5%增加到35%(出口)或30%(进口)12出口贸易增长率与GDP增长率比较13WorldTradeinGoods,2000($billions)14问题为什么战争期间贸易保护主义更严重?战争的经济成本(两败俱伤?)讨论:中日关系(爱国主义有成本?)如今的社会的开放程度还不如19世纪的世界经济开放程度吗?贸易的模式(商品与服务;要素)经济一体化1516171819波音:生产的全球化50个供应商(suppliers)来自9个不同的国家70%的波音787部件在国外生产20外包(outsourcing)过程中的“价值链”

Outsourcingonthevalue-chain21中美互相购买最多的10种产品(不同产品)22中美交换的不同的产品美国从中国购买玩具、家具、鞋类、服装等(劳动密集型产品)中国从美国购买航空和航天类产品、农产品和资源类产品(包括木浆)及医疗设备(资源、资本与技术密集型)葡萄酒羊毛(衣服)2324商品贸易中间产品贸易服务贸易总结:世界变得更“平”了?世界变得更平了:经济联系更加紧密(贸易总量)国家之间的经济联系方式也发生了变化(贸易方式;分工形式)这样的变化(分工的全球化)对各个国家的影响?25“元芳”,你怎么看?一部电影《阿凡达》的全球票房=中国出口58.2亿件衬衫的利润。《阿凡达》全球票房收入已达20.39亿美元,中国每出口一件衬衣赚0.35美元“8亿件衬衫=一架飞机”一架空客A380飞机卖2.8亿美元26问题这样的贸易格局说明了什么?发达国家在“剥削”发展中国家?发展中国家应该退出这样的贸易吗?这样的全球贸易格局是如何形成的?为什么我们出口的是衬衣?而美国出口的是“阿凡达”、飞机、iphone等等?我们(政府)应该怎么办?27谁制造了iPod?

阅读材料:AniPodHasGlobalValue.Askthe(Many)CountriesThatMakeIt.28iPod的价值链(ValueChain)思考?451个部件中,哪一类部件更值钱?为什么?部件在不同国家生产,哪些国家在增加值中占得比例最大?MadeinChina

vsCreatedinChina国际收支问题30Case:中美贸易争端过去20年:美国对中国出口增加了13倍美国对中国进口增加了39倍.2009年:36.7%美国贸易逆差–或者83%的美国非石油贸易逆差是对中国的贸易逆差。75%中国贸易顺差是与美国的贸易顺差。332010年中美贸易不平衡2010年中美贸易顺差是2731亿美元。占中国GDP的4.8%中国2010年总贸易顺差1800亿美元。中美贸易顺差是中国总贸易顺差152%中国与其他国家是贸易逆差。美国2010年(非石油)逆差:3688亿美元中美贸易顺差是美国非石油贸易逆差的74.1%。34与此同时,超过3000万的美国人失业了!CongressmenintheU.S.threattoperformtradesanctionwithChina.—Impose27.4%hightariffs.PushRMBrevaluatestronglyandquickly.Pendingthepermanentmostfavorednation(MFN)treatment.35中美贸易争端一些事实关税:中国目前的平均关税是12%,而美国的平均关税是4%美国出口到中国的产品数量增长速度远远快于其出口到其它国家的出口增长速度中国加入WTO加快了美国出口到中国的速度36美国出口增长率前10的国家或地区:2000-2007年371990年至2007年美国出口到中国的金额(单位:十亿美元)38中国历年贸易盈余占GDP的比例:

在95年以前很小,2005年以后增长非常迅速39历年与美国的贸易盈余与总贸易盈余:

大部分贸易盈余来自于美国40中国与美国的贸易盈余占贸易总盈余的比例41问题中美贸易是否导致了美国的失业?贸易失衡与汇率之间存在什么样的联系?模型:市场的自发调节机制导致贸易平衡!42假定一国=一个家庭模型:A国年生产总值1000,实际消费800,因此有200的盈余;B国年生产总值800,实际消费1000,因此有200的赤字要点:盈余或赤字余额=外部资产头寸(储备资产或负债)讨论:盈余好还是赤字好呢?欠债好还是有储蓄好?没有绝对的答案关键看:暂时的还是长久的?最终目的?理论:市场的自动调节机制会使得国际收支平衡!开放条件下的宏观经济政策回顾:封闭条件下,扩张性的财政政策有什么影响?货币政策呢?如果是开放性的经济,其影响会有什么不同?45其他值得重点关注的现实问题环境问题:工业化与污染资本流动问题短期(热钱、投机)与长期(FDI)移民问题:人才的自由流动与流失46人才流动:中国人才流失(braindrains)47总结:国际经济学的基本问题《国富论》经济学的基本问题:自由竞争vs政府干预?贸易保护主义vs自由贸易浮动汇率vs固定汇率资本自由流动vs资本控制48例子:最低工资标准实施最低工资标准的初衷?是否能实现这样的目的?“民主的细节”49总结:国富国穷?决定一个国家长期经济增长的动力是什么?资本(储蓄)?人口素质?创新?50Slide1-51国际经济学研究独立国家之间发生的经济联系政府在调解国际贸易和国际投资过程中扮演着重要的作用国际市场允许政府对不同公司实行区别对待的政策,这是可以分析的.政府也控制货币供应.在国际经济学的学习期间还会学到其他一些经常发生的经济问题.国际经济学是关于什么的学科?Slide1-52贸易利益很对人对于一国进口其自己可以生产的物品持怀疑的态度.当国家卖给其他国家货物和服务时,所有国家都受益.贸易与受益分配国际贸易也许会损害国内某些人的利益贸易,技术,以及高工资和低劳动技能的工人.国际经济学是关于什么的学科?国际贸易关于什么的学科?贸易结构(谁卖给谁什么?)气候以及资源决定了一些产品的贸易结构在工业和服务业在贸易结构上差异更加微妙.-不同国家劳动生产率是不同的.-一方面是国家资源如资本,劳动,土地的相关供给另一方面是在不同商品的生产上对于这些劳动要素的运用.-一个大体上随机的组成部分.贸易的两种方式:产业内贸易取决于国家之间的不同.产业间贸易取决于市场的规模并且发生在相似国家之间1-53Slide1-54保护主义?很多政府试图避免某些产业进入到国际竞争之中.这引起了对贸易保护主义的成本和收益的讨论.发达国家的政策是参与到工业化的进程中.发展中国家的政策鼓励工业化-进口替代对出口替代的工业化.国际经济学是关于什么的学科?Slide1-55收支平衡一些国家具有大量贸易顺差.例如,1998年中国和南韩各自的贸易顺差达到大约400亿美元.可以说贸易顺差是件好事,贸易逆差是件坏事吗?汇率的决定浮动汇率的作用处在国际经济学的中心地位。国际经济学是关于什么的学科?Slide1-56国际经济学是关于什么的学科?国际政策的协调国际经济学中一个重要问题是如何在不同国家的国际贸易和货币政策形成一种和谐,而不是一个世界政府告诉每个国家需要作什么。国际资本市场国际资本市场的风险:货币贬值违约Slide1-57国际贸易问题(微

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