新求精德语II课件

StichwortDeutsch初级IIIntensivkursfürGrundstufeBandIIStichwortDeutsch初级IIIntensiv1

Lektion15Auskunft

Lektion15Auskunft2ReflexivpronmenADichmichmirdudichdirersichsichsieeswirunsunsihreucheuchsiesichsichSiesichsichReflexivpronmenADichmichmirdud3

Reflexivpronmena)Wünchstdu____eineTochter

Ja,abermeinMannwünscht_____einenSohnb)Peter,duhastFieber.Dumusstsofort______insBettlegen.

Abernein,ichfühle______sehrwohl.

c)Verstehtihr______gut?Ja,abermanchmalstreitenwir______auch.

dirsichdichmicheuchuns

Reflexivpronmena)Wünchstdu4

ReflexiveVerben反身动词是带有反身代词的动词，该动词与句子主语为同一个人或事反身动词作用在主语本身上，主语与反身的格一致每个动词都能反身，但不一定每个动词都反身反身起强调作用

ReflexiveVerben反身动词是带有反身代词的动5A.ReflexivgebrauchteVerben假反身动词即那些既可带，又可不带反身代词的动词，若带反身代词被称为反身动词，若不带反身动词即为及物动词z.B.sicherinnern提出，提醒sichärgern使生气，发怒

sichinteressieren感兴趣，想知道

B.ReflexivVerben真反身动词真反身动词须与反身代词连用，是一个整体。反身代词既不可省去，亦不能用另一个代词或名词替换。z.B.sichauskennen通晓，精通，熟悉sichverabreden约定，商定

sichverlieben热恋，爱上C.ReziprokeVerben相互动词z.B.sichanrufen打电话给某人sichunterhalten赡养

sichtreffen碰面

A.ReflexivgebrauchteVerben假6Lektion16NebensatzLektion16Nebensatz7主从复合句从句的特征从句子的结构上来看,主句和从句是有区别的.在主句中谓语总是居于句中的第二位.从句的语序则不然,在从句中,谓语(动词或助动词)总是居于句中的末尾.这种句末语序是从句的一个主要特征.句末语序或尾语序是从句的一个主要特征.从句一般由一个从属连词,一个关系代词或一个关系副词所带起,这也是从句的一个重要特征.主从复合句81.Erhatgesagt,dassermorgenzweiKartenkauft.

DassermorgenzweiKartenkauft,hatergesagt2.SiemussimBettbleiben,weilerFieberhat.

Weil/DaerkeinGeldhat,kannerkeinAutokaufen.3.LilingstudiertnochandeiUniversität.Deshalbdarfsienichtheiraten.4.Ichbesuchedich,wennichZeithabe.

Wenn/FallsichZeithabe,besucheichdich.5.IchhabeeinBuch,das100Yuankostet.Nebensatz1.Erhatgesagt,dassermorgen9从句的分类A原因从句B条件从句C让步从句F时间从句G关系从句D主语从句H表语从句I目的从句E宾语从句从句的分类A原因从句B条件从句C让步从句F时间从句G关系从句10主语从句主语从句在整个主从复合句中起主语的作用。如果从句是后置句，主句一般用es引导。引导词可为疑问词ob,dass,wer,was等疑问词.宾语从句宾语从句从属于主句中的谓语，起宾语作用。对其提问可以用was/wen。引导词可以是dass,ob及所有疑问词。表语从句表语从句极少应用，起着表语作用，主句中的动词只能是系动词sein,werden,bleiben等。引导词可以是dass,ob及所有疑问词。主语从句主语从句在整个主从复合句中起主语的作用。如果从句是后11dass与ob引导的主语从句Esfreutmich，dassdudeinStudiumerfolgreichabgeschlossen.Esistnichtsicher,obermorgenzumirkommenwill(odernicht).dass与ob引导的宾语从句SorgenSiedafür,dasserdasBeinruhighält.Ichweißenicht,oberunsnochbesuchenwill.dass与ob引导的表语从句DieFrageist,oberheutenochkommt.DasWichtigsteist,dasssiediePrüfungbestandenhat.dass与ob引导的主语从句12Lektion17NebensatzLektion17Nebensatz13原因从句原因连词weil，da常常可以互换。但在回答直接疑问句时则需要用weil关于主从复合句的时态，weil和da引导的从句的时态完全根据实际情况而定。主从句时态可以一致，也可以不一致引导词可以用：deshab，denn，wegen，da，weil条件从句wenn和falls都是引导条件从句的连词wenn和falls引导的条件从句都置于主句之前，从句动词始终位于句末都表达“如果”的意思让步从句引导让步从句的连词有obwohl，trotz和trotzdem，都意为“尽管”obwohl是连接让步从句的连词，该从句置于主句之前或之后trotz表达“尽管”的意思，加n.的二格trotzdem是占位连词，不引导从句，置于句首用反语序，表达“尽管如此”的意思原因从句原因连词weil，da常常可以互换。但在回答直接疑问14原因从句：Weil/DaHerrWangimAuslandist，kannichihnnichtanrufen.条件从句：Wenn/FallsichZeithabe，besucheichdich.让步从句：ErsprichtschlechtDeutsch,obwohlerfleißigist.原因从句：15Lektion18FinalsatzLektion18Finalsatz16目的从句引导目的从句的连词有damit，um...zudamit引导的从句表示行为的目的。当主从句的主语不一致时用damit从句；在damit从句中不可以用情态动词sollen和wollen，因为连词damit本身就表示目的，愿望等

如果主从句的主语一致，则最好用um...zu。可以用情态动词können，但不是必须目的从句引导目的从句的连词有damit，um...zu17目的从句Z.B.ErnahmeineSchlaftablette，damiterleichtereinschlafenkann.ErnahmeineSchlaftabletteumleichtereinschlafenzukönnen.ErnahmeineSchlaftabletteumleichtereinzuschlafen目的从句Z.B.18Lektion19RelativsatzLektion19Relativsatz19A概念B结构C变格D类型关系从句A概念B结构C变格D类型关系从句20关系从句的一般结构:主句（部分），从句（关系代词+其他+动词），主句（部分）。或者主句，从句（关系代词+其他+动词）。或者主句，从句（介词+关系代词+其他+动词）关系从句是修饰某一名词或代词的从句，也称定语从句，被修饰的名词或代词称为相关词。关系从句由关系代词或介词+关系代词引导。关系代词的性，格，数取决于主句中的相关词，它的格取决于从句的句法功能或相关的介词。Relativsatz关系从句关系从句的一般结构:关系从句是修饰某一名词或代词的从句，也称21Relativpronomen关系代词mnfPlNderdasdiedieGdessendessenderenderenDdemdemderdenAdendasdiedieRelativpronomen关系代词mnfPlNderd221.找出2个句子中同义的名词或代词2.判定主从句：若同一成分是一个名词和一个代词，则一般就将含有名词的句子定位主句，另一个则为从句；若同一成分是两个都是名词时，两个句子都可为主句，选择主句时以简单为原则。3.选择关系代词：性，数取决于主句中相关词，格取决于从句的句法功能或相关介词。4.从句结构与位置：从句动词末位；从句一般位于它所修饰的名词或代词之后，可被置于主句中，也可在主句后Relativsatz关系从句分析方法1.找出2个句子中同义的名词或代词Relativsatz关23D关系代词was和关系副词wo+介词；关系副词wo，wohin，woher引导的关系从句注意：关系从句一般作为定语从句，整句用来修饰主句中的关系名词（相关词），译为：......的+名词1.DasLand

istgroß.DasLandhat250MillionenEinwohner.→DasLand,das250MillonenEinwohnerhat,istgroß.2.DasAutokannnichtmehrfahren.SeinMotoristkaputt.→DasAuto,dessenMotorkaputtist,kannnichtmehrfahren.3.HerrWangistmeinChef.IchbinmitseinerTochterbefreundet.→HerrWang,mitdessenTochterichbefreundetbin,istmeinChef.关系从句类型D关系代词was和关系副词wo+介词；1.DasLan24Lektion20TemporalsatzLektion20Temporalsatz25时间从句wenn引导的从句表示现在或将来一次或多次发生的行为以及过去多次发生的行为.als引导的从句表示过去某一时刻发生的一次行为.主句和从句一般都用过去时.Z.B.WenndieAmpelrotist,mussmananhalten.Alserkam,schliefich.时间从句wenn引导的从句表示现在或将来一次或多次发生的26时间从句引导时间从句的连接词还有während,bevor,nachdem三个词。NebensatzHauptsatzwährend3个时态都可以使用Präsens/Perfekt/PräteritumPräsens/Perfekt/Präteritumbevor从句时态一致（常用），也可不一致(错一个时态)PräsensPräsens/PerfektPerfekt/PräteritumPerfekt/Präteritum/Plusquamperfektnachdem主从句时态不一致，错一个时态PerfektPräsensPlusquamperfektPerfekt/Präteritum时间从句引导时间从句的连接词还有während,bevor,27während：在...同时Z.B.Währendsiesehrsparsamist,kaufter

sichteureBücher.bevor:在...之前表示后时性，表示从句的行为发生在主句的行为之后Z.B.BevorerzuseinerFreundingeht,ruftersiean.nachdem:在...之后表示先时性，表示从句的行为发生在主句的行为之前Z.B.NachdemichGeldverdienthatte,kaufteicheinAuto.während：在...同时28Lektion23VorgangsPassivLektion23VorgangsPassiv29D如果句子中的主语是行为执行者，则这种句子是主动态（dasAktiv）；反之，句子中的主语是行为对象，也就是行为的承受者，则句子称为被动态（dasPassiv）。被动态按语义特点来分，可以分为过程被动态，又称为werden-Passiv；和状态被动态，又称为sein-Passiv。前者表示行为过程，后者则表示行为所产生的状态。被动态D如果句子中的主语是行为执行者，则这种句子是主动态（das30D被动态werden现在时过去时现在完成时过去完成时ichwerdewurdebinwarduwirstwurdestbistwarster/es/siewirdwurdeistwarwirwerdenwurdensindwarenihrwerdetwurdetseidwartsie/SiewerdenwurdensindwarenD被动态werden现在时过去时现在完成时过去完成时ichw31D1.主动句中man（人们）作主语改成被动句时，man一词要省去2.主动句中四格宾语改成被动态时，是一格主语3.主动句中的一格主语改成被动句时，改成von+三格，von+三格可省4.主动句中其他句子成分中：介宾短语，时间副词，三格宾语，状语这些成分不需要改变注：主动句与被动态时态一致主动句与被动句的改写D1.主动句中man（人们）作主语改成被动句时，man一词要32D过程被动态基本结构：现在时：主语+werden+von+D.+其他+二分词过去时：主语+wurden+von+D.+其他+二分词现在完成时：主语+sein+von+D.+其他+二分词+worden过去完成时：主语+war+von+D.+其他+二分词+worden注意：带情态动词的过程被动态：主语+情态动词（二变：时态，变位）+von+D.+其他+二分词+werden过程被动态结构D过程被动态基本结构：过程被动态结构33IchessedenApfel现在时：DerApfelwird（vonmir）