三年级上册美术说课稿-《第20课迷人的动画片 》 人教新课标

三年级上册美术说课稿-《第20课迷人的动画片》人教新课标一、课程背景人教版小学美术是我国小学美术的教材之一，以深入生活、贴近学生、关注大众文化为主要设计思路，注重知识在实践中的应用。本次说课的教材为三年级上册的第20课《迷人的动画片》。本课的主要内容是了解动画片的概念及其制作过程，并通过实践活动，深入了解动画片的魅力所在，激发学生的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧。二、教学目标1.知识目标了解动画片的概念及其制作过程，掌握一些动画制作的基本技巧。掌握素描技法，通过构图的方法表现物体的形体。2.能力目标能够初步掌握素描的基本技法，画出简单的物体形体。能够运用所学知识制作出一些简单的动画片。3.情感目标通过制作动画片，培养学生的创造力和想象力，增强学生的自信心。体验动画片带来的乐趣，培养学生的审美能力和艺术欣赏能力。三、教学重难点1.教学重点素描基本技法：线描、构图等。制作动画片的基本技巧：连续画面等。2.教学难点素描的线条关系、比例关系和空间关系的协调处理。动画片制作的构思和实际制作环节的操作。四、教学过程设计1.导入（5分钟）教师在这个环节中可以通过介绍动画片的定义、常见的动画片及动画片制作的过程等，引导学生慢慢地走进“动画片”的世界。同时，通过投影播放一些经典的动画片摘录片段，可以提高学生的兴趣和参与度，为后面的学习打下基础。2.讲解（10分钟）教师在这个环节中要讲解动画片的制作方法，包括最基本的断续快照法、涂鸦法以及更高级的计算机动画制作技术等，并介绍较为常见的动画制作软件的使用。同时，让学生通过观察一些简单的动画片视频来深层次了解制作动画片的具体流程。3.操作练习（25分钟）第一步，对简单的动物、椅子、书、花等进行素描练习，让学生掌握基本的素描技法，如线条、浓淡、暗示等。第二步，让学生根据所学素描技法，自主设计人物造型，并依据设计稿在动画帧中进行绘制。第三步，利用教师所提供的制作动画软件等工具，让学生进行简单动画的制作。4.展示评价（10分钟）在这个环节中，教师可以以小组为单位让学生进行作品展示，并进行简单的评价，可以评价学生的构图设计、表现技法的运用、色彩搭配和制作意愿等。5.巩固提高（10分钟）教师在这个环节中可以总结本节课的知识点，并给予更高层次的建议和要求。同时，还可以对学生所提供的作品动画帧进行分层遮盖解说，错误讲解等，以加深学生对动画制作流程的理解和实践能力的提升。五、教师设计的评价方法本课程的教学重点是培养学生的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧，这样的培养方式在评价上也有更好的呈现方式，即通过评价学生的作品和制作动画片过程中所表现出的相关能力来评判。评价方式包括：评价学生画作表现出的形体感和掌控比例等基本素描技法水平。评价学生设计创意、构图能力以及对颜色的处理。评价学生对于动画制作和设计的理解水平，是否具备基本的动画制作知识技能。评价学生处理问题的态度和合作精神。六、教务安排本节课程的教学安排为一课时，时间为40分钟。授课教师可以选择采用幻灯片、互动问答等多种教学方法，以渐进式增强学生的学习兴趣和学习效果。同时，课堂中应加强学生的实践操作，引导学生理解并掌握动画片的制