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文档简介

五年级主题班会导学案-中国梦，我的梦班会主题本次班会主题为“中国梦，我的梦”。旨在让学生了解什么是“中国梦”，了解自己最珍贵的梦想，树立自信心，培养爱国情怀，同时给学生带来积极正能量。学习目标了解“中国梦”的概念及含义；明确自己的梦想，树立信心；培养良好的爱国情怀；提高学生的口才和表达能力。活动安排导入（5分钟）首先，老师会引导学生回顾历史，了解“中国梦”的来由。同时，老师提出本次班会主题。主题阐述（15分钟）让学生了解“中国梦”的概念及含义，同时引导学生思考自己的梦想。在此过程中，老师可采取阅读故事、视频观看、图片展示等形式，来让学生理解和掌握“中国梦”的含义。分组讨论（30分钟）学生分组讨论自己所憧憬的梦想，并让每组派出一名代表，表达自己的梦想及实现梦想的计划。此过程中，老师可主持并指导讨论，提高学生的口才和表达能力。互动分享（20分钟）代表发表自己的梦想，并分享实现梦想的计划。同时，班级其他同学可就代表分享的梦想进行提问或者给予建议。总结（10分钟）让一名学生总结此次班会的内容，并展现活动成果。附：班会导学案中的重要活动导入教育部关于“中国梦”的内容阐述知乎《什么是中国梦？》文章视频《有一种梦想，叫中国梦》主题阐述诗歌《中国梦》PPT《中国梦是什么？》图片展示：卫国战争、香港回归、北京奥运会、长城、首都机场、高铁等等。分组讨论学生按照不同的梦想分组，包括事业梦、生活梦、学业梦等等；活动设计包括但不限于：小组讨论、图片展示、视频观看等。互动分享反馈提问：让同学们就各个组别的梦想进行提问；代表分享：让各组别的代表进行分享。总结让学生进行班会总结，并展示班会成果。可安排一名学生拍摄班会图片，制作班会纪念册，让学生感受班级的凝聚力和向心力。后续作业让学生撰写《我的梦想》文章，记录自己的梦想及实现计划；让学生画一张“中国梦”海报，表达自己对“中国梦”的理解及预期效果。总结本次班会以“中国梦，我的梦”为主题，旨在让学生了解“中国梦”的概念及含义，明确自己的梦想，树立信心，培养良好的爱国情怀。同时，通过分组讨论和互动分享，提高学生的口才和表达能力。

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