育儿心得体会经典

育儿心得体会经典当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。应当怎么写才合适呢？作者为您带来了5篇《育儿心得体会经典》。

幼儿园育儿主题的心得篇一

我是大四班孙__小伴侣的家长，特别感谢老师赐予我一次这么好的机会，和大家共同沟通探讨孩子的成长训练这个话题。首先，认真反省自己的内心感受后写了几点自己感受比较深的地方，跟大家共享。

第一，身教的作用大于言传。

孩子大班了，明显感觉她更留意家长的日常言行举止了，要求她少看电视时，她会直接说你们大人怎么总在看手机呢。学舞蹈回来，要求她在家要多多练习动作时，她说她已经比我熬炼的多多了，妈妈都没运动！所以现在我们比较留意要求她之前，自己首先要做到，比如阅读习惯，日常起居习惯，礼貌问题现在大多是我们做给她看，请她一起参加，相比之前只是硬性要求，现在的效果好了许多。而且对做父母的自己也是个好的促进，陪伴孩子的同时也订正了一些自己的坏习惯。

其次，避开只讲大道理。

孩子的成长中，每个阶段总有新的问题消失。大班以后我就发觉孩子突然变得比以前敏感，特别在意四周人对她的看法和评价，同时自尊心好胜心变强。这就造成她既想乐观表现自己争取表扬，又对不完善的结果布满恐惊，遇到她由于没做好发脾气哭的时候试过谈心，试过鼓舞，试过嘉奖，试过比她发更大的脾气，效果都不好。后来当她做不好的时候，我就参加进去，鼓舞她再做一次，告知她，做不好没关系，妈妈做的也不是很好，只要不放弃，我们就进步了，以后肯定会越做越好！

最终，信任我们的孩子。

这世界上没有两个孩子是完全相同的，即便是孪生兄弟或姐妹，我们能做的是在孩子还没有找到自己的时间表之前，给他们做好铺垫，帮他们不掉队，同时爱护好孩子宝贵无比的童心和信念，让他们该接触的接触，该见识的见识，对他们该督促的督促，该要求的要求，只是不要强求结果和成果！更重要的是坚持我们自己的信念，要能在孩子身上发觉一点一滴的变化，同时顺势而为。说白了，孩子真正需要的，不是在他拨开云雾见日光时，你对他无尽的赞美，而是在黎明前最黑暗那一刻里，你对他最坚决的支持和信念！

作为80后的妈妈，其实并没有特殊的育儿方法和理念，更多的是和我的女儿一起成长。以上几点心得，欢迎大家一起探讨指教！

育儿心得体会经典篇二

培育他的阅读力量

从他小的时候我就开头有意无意的讲故事给他听。虽然许多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就知道他有了爱好，渐渐长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三子经，给他听。让他用小脑子思索，回答简洁的问题，或概括的叙述下故事情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培育了爱好，知道该做个什么样的孩子，所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。

培育他的奇怪   心

现在满嘴的为什么。主要是他略微一点的事情都想知道其中的原理，来满意他的奇怪   心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长学问，还能呼吸新奇的空气，让他知道各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。

培育他的信念

许多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完善，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信念，觉得都做不好，要得到批判。我们应当适当的表扬，再指出哪里的不足，下次肯定会做的更好。让他不可怕，更自信满满。

以上是我在平常生活中积累的一些当心得，当然或许不是很好，很到位，盼望能和更多的爸爸妈妈沟通，学到更好的育儿学问。把我们的小珍宝们教的更好、更懂事、更健康。

幼儿园育儿主题的心得篇三

昨天晚上收到儿子班主任Mia老师的邀请，让我写一下育儿心得，当时真是受宠若惊，由于在儿子班的家长当中，我并不是秀的，我的儿子在班上也不是最乖的。但老师的邀请让我倍感荣幸，正好可以借此机会对自己的育儿历程做个回顾与总结，同时也愿意把自己育儿的心得与大家共享，于是就欣然接受了任务。

时间荏苒，不知不觉中侯奕已经在英杰思幼儿园这个大家庭度过了两个学期。想起刚入学时那个大方怕生、甚至连话都说不清晰的小_孩，如今成长为一个待人接物、落落大方的小大人，在外能主动大方地跟长辈问好，在家是妈妈的好帮手，爱看书、会自己讲故事。.。.。.，每每想到这些点滴的变化，我除了甚感欣慰，更想感谢英杰思的老师们对侯奕的循循善诱的教育和无微不至的关怀。

谈到育儿，初为人母的我始终都是摸着石头过河，实在不敢说有什么心得。但在孩子成长方面，我深知养成良好习惯的重要性，现在就跟大家浅谈一下我的一些做法。

1、从语言开头文明习惯的培育

高尔基说：语言是一切事物和思想的衣裳。有礼貌的宝宝人见人爱，父母们都盼望把自己的孩子培育成有人缘、守法规、有修养的小绅士、小淑女。但孩子礼仪的养成是一个循序渐进的过程，当然这个过程漫长、辛苦，且极需急躁。

都说言传身教，但我觉得身教重于言传。因此我觉得父母要在生活中要急躁地做个好榜样。记得在侯奕未诞生时，我就和侯奕的爸爸商定：不管任何状况，都不许在孩子面前吵架。但有一次，为一点家庭琐事我忍不住当着侯奕的面跟他爸爸吵了几句，破坏了这一商定。后来却惊异的发觉，侯奕有时候说话竟然学了我吵架时的语气。于是我抓紧找机会特地在侯奕的面前跟他爸爸赔礼，承认了错误，不应当那样说话。然后再蹲下来跟侯奕分析妈妈错在哪里，并明确告知他不能学妈妈那样说话，那样是不对的，是不礼貌的。再后来，侯奕每次听到或在电视上看到别人吵架，他都会跟我说：妈妈，吵架是不对的，那样说话是不礼貌的。

这件事情让我深切的感悟到父母的言谈举止对孩子的影响有多大，我很庆幸我准时发觉并懂得了这个道理。都说父母是孩子的镜子，我们要让孩子懂礼貌，我们自己得先做到有礼貌，平常与人说话要常说“请”和“感谢”、并有意识地引导孩子主动跟人打招呼。其实侯奕原来是个比较害羞的男孩子，以前见人打招呼都是很小声的。后来，在我们的影响下，侯奕渐渐形成主动大方与人打招呼、问好的好习惯。在这个转变过程中，有一点很重要，就是在孩子表现得好的时候要准时给以确定和表扬，在孩子做得不完善的时候，不要急着批判或苛责，要循循善诱，更多的赐予孩子指导和关心。我信任通过父母言行对孩子潜移默化的影响，让孩子在文明礼貌环境中耳濡目染，是肯定能养成讲文明懂礼貌的好习惯。

2、从日常生活开头劳动习惯的培育

对于幼儿来说，在生活中自己的事情能自己做就是的劳动习惯。因此，我在做家务的时候，会刻意地放手让侯奕去做一些力所能及的事情，尽可能多地制造机会让他参加到家务劳动中，培训他的参加意识，激发他动手做事的热忱。比如邀请他一起搞卫生、洗碗筷、拿快递等，还特地给他买了小围裙、小扫把、小手套等，有了专属的劳动工具，他表现出极高的热忱。

当然，在他干活的过程中，可能做得很慢，做得不好，有时甚至会“闯祸”，这时候我会沉住气，不急不躁地在一旁跟他一起做同一件事，给他一个正确的示范，急躁细致反地复给他讲解该怎样做，等他完成了还不忘准时对他的做的事情赐予确定，对于做得不好的地方也会心平气和的指出与订正，千万不要由于孩子做得不好就不让孩子参加了，而要特别确定地告知他，妈妈期盼他下次更好的表现。只有坚持，渐渐就能看到转变的惊喜。现在，侯奕常挂着嘴里的一句话让我非常欣慰：自己的事情自己做，爸爸妈妈的事情抢着做，别人的事情帮着做。

3、从爱好开头阅读习惯的培育

家长们都知道阅读是一种让孩子终生受益的财宝，所以不息资本，常常给孩子买各种各样的漫画书籍，但却不懂得、甚至是忽视了对孩子阅读习惯的培育，结果是书买了一大堆，孩子却不感爱好。

其实，我觉得在培育阅读爱好上，很重要的一点是家长的有效陪伴，在陪伴的过程中擅长发觉孩子的爱好点。大家都懂得爱好是的老师，却不懂得如何去发觉。我举个例子，在侯奕一岁多的时候，我们小区门前正有挖掘机在修路，我发觉侯奕特殊喜爱拉着爷爷到小区门口看挖掘机，在还不会叫“妈妈”的时候已经会说“挖挖”了，于是我就给他买了《车车认知大画书》。在门口的挖掘机等工程车工作时，我常常拿上相应的车车故事书、搬上小凳子跟他坐在楼道里进行实景讲解，眼前现实的挖掘机使书本的画面变得立体生动，他阅读的爱好一下子就被激发了；在侯奕迷上动画片《汪汪队立大功》。在翻阅这两套书的同时，侯奕还学会了不少平安救援常识，了解了世界各地的风土人情、地理学问和生活常识，丰富鲜活的学问让侯奕喜爱上阅读。

本学期，我很感谢英杰思的“亲子阅读”方案。以前陪侯奕阅读都是断断续续、不定时的。自从加入英杰思每周三个绘本故事的亲子阅读，我每天晚上睡前必讲三个故事，有时候我实在是累了想偷懒不讲，侯奕都会主动提示我，假如我不讲他甚至会“不依不饶”。现在，就算工作再忙、照看孩子再累，我也会保证每晚睡前最少20分钟的亲子阅读。我和侯奕