约定心理健康教案

约定高尔基说过：“只有真正爱孩子的人，才能教育好孩子”。对每个孩子都充满爱是我们作为教师最基本的要求，我们不仅教给学生知识，更要以满满的爱去拥抱和我们相遇的每位学生。爱在最恰当的时刻，一定会产生最好的教学的效果！走上教师岗位的这些年来，我一直用满腔热情，一颗爱心无微不至地关爱着我的学生。正是这份真诚无私的爱，孩子们才感受到那份快乐和幸福，我的教师生涯也充满更多的满足和欣慰。只要孩子们能真正展现纯真的笑容，所有的苦闷也会烟消云散！每年的9月1号，我就很开心又能和孩子们相遇在一起。看到孩子们渐渐长大，逐渐懂事，尽管每一天都是那么的充实，但内心却十分满足。因为我能陪着他们一同走过初中的这段学习旅程。每天的课堂上和他们一起走进文学的世界，每天与之共进午餐，享受休息带来的片刻欢乐时光，我希望自己是一缕微风拂过孩子的心田，希望自己是一缕细雨飘洒孩子的心头。还记得三年前的那一天，你半斜着眼睛，摇摇晃晃地走进了班级。那时我每天都仔细观察孩子们在新学校、新班级的表现，及时地给予鼓励，欣赏和称赞。一段时间后，我能感受到孩子们喜欢我的课，喜欢学校的生活。可是，我发现班级有这样一个男孩——严小民，考试的成绩还算优秀，但是他每天上课不是侧身坐着和后面的同学讲着话，就是一付吊儿郎当无所谓的样子，甚至还会在桌肚下弄出一些奇怪的声响，吸引别人的注意。每当此时，班级的孩子会哄堂大笑，而我也很恼火。看到这种情况，我会及时调整上课纪律，希望通过其他同学的正面回答来给他一个友情提醒。可是每次都是其他学生自觉坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。也许我的严词厉语对他根本不管用。面对这样的学生，我很生气的对他指责了一番，希望他下次上课时注意纪律。或许他有我不为知道的缘由吧

。在以后的课堂中，我控制好脾气，多请他回答问题。课后，请前后排同学一起帮助他，上课时不与他交流。我在等待他心结打开的机会，等他有一天愿意和我谈谈他的想法。终于，有一天他主动找我承认错误，说自己控制不住想讲话的欲望！我想这正是我们打开心扉的好机会。那个大课间，我拍拍他的肩膀，和他一起走出教室，我们在操场散步。在我温暖关切的目光中，在我轻声细语的关心下，他终于说出了他的天大的秘密：他的爸爸和妈妈正在闹离婚，而且他的爸爸整天整夜的在玩游戏，打电脑，他妈妈受够了爸爸不务正业的样子，天天吵架，家里一点温暖和安宁都没有，他含着泪水说：“老师，反正我爸爸妈妈要离婚了，也没人愿意管我，我也不想上学了，更不想听课。妈妈说她再也不管我了，她想要出去打工了。爸爸每天都在玩游戏，有时三更半夜都不休息，早上睡懒觉，也没人叫我起床，所以我老是迟到。妈妈也不起来做早饭了。哎！反正都这样了，我也不想听课，就天天想着爸爸妈妈离婚的事情。”听了孩子的一番话，我这才知道他故意捣乱的背后，原来是孩子不能再忍受父母的吵闹，用这一种方式在宣泄自己压抑的情绪。无处可逃的孩子只好在课堂上，用一些怪动作或者其他方式引起我们的注意。我很难过，为之前对他批评时的严厉的词语，对他冷眼相加的冷漠态度。如果不了解事实真相，也许，一个需要关心的孩子，一个学习优秀的孩子，从此会走上一条冷漠的路，走上一条失学的路，那该是多么可怕的一件事。我庆幸老天给我一次机会，一次走进孩子内心，聆听孩子内心真实声音的机会。我伸出手，摸摸他的脑袋，并没有多说什么，我只是静静地看着他，告诉他：“如果你自己都放弃爱自己了，怎么要求别人爱你呢？更何况，班级还有老师还有同学，大家都很喜欢你。”过些天，我看到这个孩子在悄悄地改变着，无论是在学习上，还是在生活中，他逐渐变得乐观开朗起来。在课堂上，响亮的回答声让我感受到了一个孩子内心关于爱的种子在悄悄萌发！有一天，他悄悄地跑来说：“老师，我喜欢你，也喜欢你的课！我现在也很爱我的爸爸和妈妈，不管他们变成什么样子，他们对我的爱并没有消失。我也不想恨他们了。我要好好学习，老师，你相信我，我一定能考上高中的，我们约定好。”听着孩子的一番话，我的内心升腾起一种力量和希望，期待三年后的枝繁叶茂，繁花似锦。老师们的爱心，是在你需要时及时出现在你身边！我只是用我的细微的小爱，关爱着这