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文档简介

关于孩子必读文学作品书目关于孩子必读文学作品书目:一、《柳林风声》这是一部妙趣横生的童话小说,书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的河鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、臭显、追求时髦的蟾蜍、敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或者大森林里,有乐同享,有难同当。虚荣的蟾蜍连连闯祸。为了教育他,动物们煞费苦心,对他百般说服教育。当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占,他们联合起来,齐心协力,用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蟾蜍大受感动,从此决心改正身上的毛病,变成了好蟾蜍。《柳林风声》于1908年出版,后来引起美国总统罗斯福的注意,他写信告诉作者,自己把《柳林风声》一口气读了三遍。作者格雷厄姆酷爱大自然,在他的笔下,对大自然的描写极其流畅、丰富、多姿多彩,《柳林风声》也因此被誉为英国文学体的典范。二、《黑骏马》这是一部19世纪下半叶轰动欧洲文坛的经典小说。书中以第一人称的手法讲述了黑骏马一生起伏多变、饱尝辛酸的经历。在作家笔下,马的心理描写细腻生动,一些细节更是栩栩如生,感人至深。全书采用第一人称叙述口吻,黑骏马也像人一样有情感,会思考,有时甚至比人更加感性,更加聪颖。人与动物的交流水乳相融,真实而亲切,深情而感人。相信很多小读者读过之后,都会深有感触:人类不能只是为了自身的利益,而像对待机器一样地对待动物,忽视它们的感受,残酷地虐待它们。动物也有感情和灵性,在日常生活中,人类在许多方面都离不开动物,它们给我们带来了快乐,急难之中也会救人性命。如果我们以一颗爱心去对待它们,相信也会获得善意的回报。三、《爱的教育》是一部儿童体小说,以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。全书按月份分为10个部分,由100篇组成,除了恩利科在日记里记录的感人小,还包括他的父母和姐姐西尔维娅写给他的带有劝诫意义和启发性的书信,此外还有老师在课堂上宣读的九则感人肺腑的“每月故事”。三个部分有机结合在一起,构成了一个洋溢着温情与美德的爱的世界。四、《小王子》本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。五、《长袜子皮皮》主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达;维多利亚;鲁尔加迪娅;克鲁斯蒙达;埃弗拉伊姆;长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹……六、《小飞侠彼得.潘》作品中的永无岛是一个童话仙境,在那里,有小精灵、海盗、美人鱼等等一切让孩子们向往的形象,有用蘑菇当烟囱的地下之家,有和美人鱼的嬉戏,有自由的飞翔,还有和海盗的"大战"。这些神奇的事物充满了奇迹和等待,这些难忘的冒险经历洋溢着童年的自由和快乐。七、《稻草人》以稻草人的眼目,观照惨痛的世情:可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧,稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终,在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲剧同眠。鲁迅:“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。被成英雄像的大石块受到人们的敬仰,骄傲起来,看不起垫在它底下的小石块;石像终归倒下来摔成碎石,被人们铺成一条有用的小路。在风雨飘摇的时代,目睹人们的悲惨生活,心如刀割的稻草人拼命拍打着手中的扇子;多少年来,稻草人那无声的呼喊回荡在一代又一代中国人的心中。八、《狼王梦》一个邪恶却辉煌的梦,一个悲惨的奋斗过程,一段悲壮的生命冲刺!我很欣赏母狼紫岚的教育,她极力压抑着自己的母性,不去触动她内心最柔软的地方;在自己的孩子面前,她极力掩饰着自己,摆出一副严厉、冷漠的样子,你难道会觉得这是狼的六亲不认吗?如果人类也懂得“六亲不认”的话,恐怕也不会培育出那么多娇滴滴的、经不起一点儿风吹雨打的“温室花朵”了。母狼紫岚让狼崽早早地悟到生存的艰难,体验竞争的无情,欣赏不屈不挠的强者风采,让他们抢先一步获得过人的胆魄与谋略,这是成为狼王的基本条件!现在的人类,对自己的孩子,也要懂得狠心,把自己的爱转换成另一种能助他们成大器的情感,长大后他们会明白你的良苦用心。九、《宝葫芦的秘密》全书故事围绕王葆的梦展开,十分丰富。小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。但是王葆有了宝葫芦,并没有得到幸福和欢乐,反而增添了

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