6 千人糕 课件(共25张PPT)

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千人糕

二年级

1.认识12个生字，会写9个生字。借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字；

2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子；

3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好的。

学习目标

糕特嘛买

粉糖蔗汁

gāo

ma

táng

zhè

fěn

tè

mǎi

zhī

0

áo

xiāo

cài

认识生字

láo

dí

suàn

què

yīng

0

字词学习

雪糕特殊好嘛糖果甘蔗

果汁甜菜煎熬算术销售

劳动的确应该只能苦味

购买工具粉红桌子

（）的确

（）我的

（）应该

（）答应

dí

de

yīnɡ

yìnɡ

的

应

多音字

能

买

能

菜

桌

劳

我会写：

这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。

说一说课文主要写了什么？

8

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？

孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”

mò

爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻

子需要种子、农具、肥料、水……”

zhòng

zhòng

zhǒng

爸爸是从哪几方面来介绍千人糕

的制作过程的？

爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”。

加工

稻子的种植

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

熬糖的过程

包装、送货、销售

→

→

→

→

→

→

}

→

米糕是经过哪些劳动才做成的。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

这句话告诉我们什么？

一块普通的糕，都要经过成千上万人的劳动，那么，

一个不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上任何

一样东西都需要许多人共同劳动，才能创造出来。

“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。”

甘蔗、甜菜也要有人种。

就算米糕熬好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。

种子

肥料

农具

水

……

饲料

水

……

棉花

鸭/鹅

布

羽绒

羽绒服

包装

送货

销售

读了本文，你受到了什么启示？

任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。

千人糕

制作过程

稻子→大米

甘蔗、甜菜→糖

包装、送货、销售

的确应该叫“千人糕”

课文结构

样子、味道和平常的糕一样

勤俭节约

来之不易

需要很多

人的劳动

把下列加点字的音节补充完整。

g____zh____t__

糕点蔗糖特别

f____m______o

面粉买卖熬夜

____àn___uè

计算的确

．

．

．

．

．

．

．

．

q

āo

è

è

ěn

ǎi

á

su

选词填空，我最棒。

好奇惊奇

(1)我的()心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。

特别特殊

(3)难道它的味道很()吗？

(4)如果没有()情况，明天八点必须准时到校集合。

特殊

好奇

惊奇

特别

课文学得怎么样，把空填上才算棒！

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”

“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。

“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。

很多很多

千人糕

千人糕

中心点击

世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。我们要懂得合作，珍惜劳动成果。

一块