小班伞音乐教案模板200字范文（10篇）

小班伞音乐教案模板200字范文（10篇）小班伞音乐教案模板200字范文1带幼儿去室外游戏——活动结束“太阳公公也想和我们一起做这个游戏，我们去太阳公公那吧。”幼儿园小班音乐活动：夏小班伞音乐教案模板200字范文2活动目标：1、通过反复感受，初步掌握音乐和动作的关系，音乐和角色形象的关系。2、会听音乐做游戏，体验角色游戏的快乐，能遵守游戏规则。小班伞音乐教案模板200字范文31.学习歌曲，能有节奏地唱出各种小动物的叫声。2.能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4.有感情地学唱歌曲。小班伞音乐教案模板200字范文41.培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。2.鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友。3.学会自编动作和小朋友打招呼。4.体会边走边唱边找朋友的乐趣。小班伞音乐教案模板200字范文5活动目标：1、学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。3、能注意倾听同伴与教师的歌声，较协调一致地唱歌。小班伞音乐教案模板200字范文6一、游戏《小朋友散步》导入老师与幼儿一起跟随音乐，表现小朋友睡觉——起床——散步——打雷——下雨——回家的一系列动态（在此过程中鼓励幼儿表现与别人不一样的动态，调动幼儿的积极情绪）小班伞音乐教案模板200字范文71、提问引起兴趣，学习歌词（1）打雷啦，会发出什么样的声音呢？谁来学一学？（掌握轰隆隆）（2）哗啦啦，是什么声音啊？是下大雨还是小雨呢？（哗啦啦，下大雨）（3）下大雨啦，小青蛙会干什么呢？（呱呱呱呱叫）2、跟随节奏念歌词（1）跟随老师的节奏学念歌词（2）重点练习xxx和xxx的节奏型，可以引导幼儿用拍手、拍腿或拍身体的其他部位来表现这两个节奏型。3、学习歌曲《夏》在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，鼓励幼儿边拍出歌曲的节奏边演唱歌曲小班伞音乐教案模板200字范文8一、交流讨论：1.全体幼儿围成圆形，教师提问;“小朋友在幼儿园有好朋友吗？今天老师就带领小朋友来找一找好朋友。”2.教师示范怎样找朋友，跟着音乐围着圆圈跳起来，找到一个小朋友敬个礼、握握手，你是我的好朋友，然后互相交换位置。3.请一个小朋友出来随着音乐游戏，自编动作找朋友。二、增加游戏难度：1.给一部分幼儿发小红旗，另外一部分幼儿发绿色的丝带和红色的丝带，请三名幼儿出来找朋2.请拿小红旗的幼儿找到有红旗的小朋友做好朋友，拿红色丝带的找拿红色丝带的小朋友做好朋友，拿绿色丝带的小朋友找绿色丝带的做好朋友。结束部分：1.请找到好朋友的小朋友在一起做游戏。2.没有找到好朋友的小朋友和老师一起互动游戏。小班伞音乐教案模板200字范文91、练声a：1313∣5—∣5353∣1—ǁ小猫怎样叫？喵呜喵呜喵！1234∣5—∣5432∣1—ǁ小猫怎样叫？喵呜喵呜喵！b：1313∣55.∣5353∣11.ǁ小猫怎样叫呀？喵呜喵呜喵呜！1234∣55.∣5432∣11.ǁ小猫怎样叫呀？喵呜喵呜喵呜！2、听音乐游戏a——活泼快乐的旋律：幼儿学习各种小动物快乐的自由游戏。b——低沉缓慢的旋律：幼儿扮演的各种小动物立即原地蹲下不动。a——活泼快乐的旋律：幼儿学习各种小动物恢复快乐的自由游戏状态。3、出示袋鼠图片，激发活动兴趣“小朋友的歌声吸引了许多小动物，你们看，谁来了？”（袋鼠）“还有谁来啦？”（袋鼠乖乖）4、引导孩子热情有礼貌地向袋鼠问好小班伞音乐教案模板200字范文10小海螺幼儿园曹霞活动目标：帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。活动准备：1、教学材料准备：歌曲《小狗饿了》录音，“肉骨头”人手一份、大骨头一根。2、幼儿经验准备：对小狗的特征与习性有所了解。活动过程：一、经验交流、激发情感1、装扮角色、引发讨论关键提问：今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝，谁来说说狗宝宝有什么本领呀！小结：小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大！2、合着音乐表现小狗不同的动态二、讲述故事、感知歌曲1、通过故事理解歌词关