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文档简介
山东省青岛市崂山区第五中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的导数是(
)A. B.C. D.参考答案:C试题分析:根据函数商的求导法则可知,故选C。考点:导数运算法则的应用。2.不等式的解集是 (). A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(0,2)D(-∞,0)∪(2,+∞)参考答案:B略3.一个几何体的底面是正三角形,侧棱垂直于底面,它的三视图及其尺寸如下(单位cm),则该几何体的表面积为(
)
A.4(9+2)cm2
B.
cm2
C.
cm2
D.
cm
参考答案:A略4.已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则等于()A.-4
B.-6
C.-8
D.-10参考答案:B5.设,,,则a,b,c之间的大小关系是 (
)
A.c<b<a
B.c<a<b
C.a<b<c
D.b<a<c参考答案:B略6.德国数学家科拉茨1937年提出了一个著名的猜想:任给一个正整数n,如果n是偶数,就将它减半(即);如果n是奇数,则将它乘3加1(即3n+1),不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1.对于科拉茨猜想,目前谁也不能证明,也不能否定,现在请你研究:如果对正整数n(首项)按照上述规则施行变换后的第8项为1(注:l可以多次出现),则n的所有不同值的个数为A.4
B.6
C.8
D.32参考答案:B7.对任意实数,,,在下列命题中,真命题是(
)A.是的必要条件
B.是的必要条件C.是的充分条件
D.是的充分条件参考答案:B略8.已知a>0,函数f(x)=x3﹣ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:D【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】由题意a>0,函数f(x)=x3﹣ax,首先求出函数的导数,然后根据导数与函数单调性的关系进行判断.【解答】解:由题意得f′(x)=3x2﹣a,∵函数f(x)=x3﹣ax在[1,+∞)上是单调增函数,∴在[1,+∞)上,f′(x)≥0恒成立,即a≤3x2在[1,+∞)上恒成立,∴a≤3,故选:D.9.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B10.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的图象在点处的切线为_____.参考答案:【分析】求出原函数的导函数,得到f′(0)为切线斜率,再求得f(0),即可求解切线方程.【详解】f(x)=ex﹣x2,f′(x)=ex﹣2x,∴k=f′(0)=1,又切点坐标为(0,1),∴函数f(x)=ex﹣x2图象在点(0,f(0))处的切线方程是y﹣1=x﹣0,即x-y+1=0.故答案为:x-y+1=0.【点睛】本题考查了利用导数研究在曲线上某点处的切线方程,在曲线上某点的切线的斜率,就是函数在该点处的导数值,是中档题.12.在四边形ABCD中,,则四边形ABCD的面积为
。参考答案:由可得且四边形ABCD是平行四边形,再由可知D在的角平分线上,且以及上单位边长为边的平行四边形的一条对角线长(如图)是,因此,所以。该题由考查向量相等的概念和求摸以及几何意义,由考查向量的加法的几何意义,该题还考查正弦定理面积公式以及转化能力,是难题。
13.已知向量a=(sinx,1),b=(t,x),若函数f(x)=a·b在区间上是增函数,则实数t的取值范围是__________.参考答案:[-1,+∞)14.展开式中的常数项为_____________参考答案:略15.下表是关于出生男婴与女婴调查的列联表
那么,A=
,B=
参考答案:47,92
16.已知+=1(a>b>0),M,N是椭圆的左、右顶点,P是椭圆上任意一点,且直线PM、PN的斜率分别为k1,k2(k1k2≠0),若|k1|+|k2|的最小值为1,则椭圆的离心率为_____
___.参考答案:略17.已知变量x,y之间具有线性相关关系,测得(x,y)的一组数据为(0,1),(1,2),(2,4),(3,5),若其回归直线方程为,则___________.参考答案:0.9【分析】先求出样本中心点的坐标(1.5,3),再将其代入回归直线方程得的值.【详解】因为.将(1.5,3)代入回归直线方程=1.4x+,得3=1.4×1.5+,解得=0.9.故答案为:0.9【点睛】(1)本题主要考查回归方程的性质,意在考察学生对知识的掌握水平和分析推理能力.(2)回归直线经过样本中心点,所以样本中心点的坐标满足回归直线的方程.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(13分)已知数列的前项的和为,且.(1)求,及;(2)设,数列的前项和为
,若对一切均有,求实数的取值范围.参考答案:解:(1),,;(2)由(1)得,,∴,解得或略19.有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次,根据年龄将大众评委分为5组,各组的人数如下:组别ABCDE人数5010015015050(Ⅰ)为了调查评委对7位歌手的支持状况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委,其中从B组中抽取了6人.请将其余各组抽取的人数填入下表.组别ABCDE人数5010015015050抽取人数
6
(Ⅱ)在(Ⅰ)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率.参考答案:【考点】相互独立事件的概率乘法公式;分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】(Ⅰ)利用分层抽样中每层所抽取的比例数相等直接计算各层所抽取的人数;(Ⅱ)利用古典概型概率计算公式求出A,B两组被抽到的评委支持1号歌手的概率,因两组评委是否支持1号歌手相互独立,由相互独立事件同时发生的概率公式计算从这两组被抽到的评委中分别任选1人,2人都支持1号歌手的概率.【解答】解:(Ⅰ)按相同的比例从不同的组中抽取人数.从B组100人中抽取6人,即从50人中抽取3人,从150人中抽取6人,填表如下:组别ABCDE人数5010015015050抽取人数36993(Ⅱ)A组抽取的3人中有2人支持1好歌手,则从3人中任选1人,支持1号歌手的概率为.B组抽取的6人中有2人支持1号歌手,则从6人中任选1人,支持1号歌手的概率为.现从这两组被抽到的评委中分别任选1人,则2人都支持1号歌手的概率p=.【点评】本题考查了分层抽样方法,考查了相互独立事件同时发生的概率乘法公式,若事件A,B是否发生相互独立,则p(AB)=p(A)p(B),是中档题.20.(满分10分)已知:集合A={x∣2<x≤4},集合B={x∣2x<3},求AB参考答案:解:由已知得:B={x∣-1<x<3}……5分∵A={x∣2<x≤4}
∴AB={x∣2<x≤4}{x∣-1<x<3}={x∣2<x<3}为所求。10分略21.设函数,(1)①当m=2时,求f(4,y)的展开式中二项式系数最大的项;②若,且a1=﹣12,求;(2)利用二项式定理求的值(n≥1,n∈N*).参考答案:考点: 二项式定理的应用;二项式系数的性质.专题: 综合题;二项式定理.分析: (1)①m=2时,f(4,y)的展开式中二项式系数最大的项为第三项,求出即可;②由二项式的展开式的通项公式,结合题意求出m的值,再计算的值;(2)根据题意,构造函数f(x)=(1﹣x)n,利用二项式定理展开并求导数,两边再同乘x,求导数,利用特殊值x=1,即可求得结果.解答: 解:(1)①当m=2时,f(4,y)=的展开式中共有5项,二项式系数最大的项为第三项,∴T3=?12?=;②f(6,y)=的通项公式为Tr+1=??(﹣1)r?=(﹣1)r??26﹣r?m2r﹣6?,且f(6,y)=a0++…+,∴的系数为a1=﹣6×32×m﹣4=﹣12,解得m=2;∴f(6,y)=的通项公式为Tr+1=(﹣1)r??26﹣r?22r﹣6?,∴ar=(﹣1)r??26﹣r?22r﹣6=2r,∴=2+22+23+…+26==27﹣1=127;(2)∵=﹣+22?﹣32?+42?+…+(﹣1)n?n2?∴设f(x)=(1﹣x)n=Cn0﹣Cn1x+Cn2x2﹣Cn3x3+…+(﹣1)n?Cnnxn…①,①式两边求导得:﹣n(1﹣x)n﹣1=﹣Cn1+2Cn2x﹣3Cn3x2+…+(n﹣1)?(﹣1)n﹣1?Cnn﹣1xn﹣2+n?(﹣1)n?Cnnxn﹣1,…②②的两边同乘x得:﹣nx(1﹣x)n﹣1=﹣xCn1+2Cn2x2﹣3Cn3x3+…+(n﹣1)?(﹣1)n﹣1?Cnn﹣1xn﹣1+n?(﹣1)n?Cnnxn,…③,③式两边求导得:﹣n(1﹣x)n﹣1﹣n(n﹣1)x(1﹣x)n﹣2=﹣Cn1+22Cn2x﹣32Cn3x2+…+(n﹣1)2?(﹣1)n﹣1?Cnn﹣1xn﹣2+n2?(﹣1)n?Cnnxn﹣1,…④,④中令x=1,得﹣+22?﹣32?+42?+…+(﹣1)n?n2?=0.点评: 本题考查了二项式定理的展开式应用问题,也考查了函数的导数应用问题,考查了赋值法求值问题,是综合性题目.22.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF.(Ⅰ)求证:BD⊥平面AED;(Ⅱ)求二面角F﹣BD﹣C的余弦值.参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;直线与平面垂直的判定;向量语言表述线面的垂直、平行关系;二面角的平面角及求法.【专题】空间位置关系与距离;空间角;空间向量及应用;立体几何.【分析】(Ⅰ)由题意及图可得,先由条件证得AD⊥BD及AE⊥BD,再由线面垂直的判定定理即可证得线面垂直;(II)解法一:由(I)知,AD⊥BD,可得出AC⊥BC,结合FC⊥平面ABCD,知CA,CA,CF两两垂直,因此可以C为坐标原点,分别以CA,CB,CF所在的直线为X轴,Y轴,Z轴建立如图的空间直角坐标系,设CB=1,表示出各点的坐标,再求出两个平面的法向量的坐标,由公式求出二面角F﹣BD﹣C的余弦值即可;解法二:取BD的中点G,连接CG,FG,由于CB=CD,因此CG⊥BD,又FC⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,可证明出∠FGC为二面角F﹣BD﹣C的平面角,再解三角形求出二面角F﹣BD﹣C的余弦值.【解答】(I)证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°.所以∠ADC=∠BCD=120°.又CB=CD,所以∠CDB=30°,因此,∠ADB=90°,AD⊥BD,又AE⊥BD且,AE∩AD=A,AE,AD?平面AED,所以BD⊥平面AED;(II)解法一:由(I)知,AD⊥BD,同理AC⊥BC,又FC⊥平面ABCD,因此CA,CB,CF两两垂直,以C为坐标原点,分别以CA,CB,CF所在的直线为X轴,Y轴,Z轴建立如图的空间直角坐标系,不妨设CB=1,则C(0,0,0),B(0,1,0),D(,﹣,0),F(0,0,1),因此=(,﹣,0),=(0,﹣1,1)设平面BDF的一个法向量为=(x,y,z),则?=0,?=0所以x=y=z,取z=1,则=(,1,1),由于=(0,0,1)是平面BDC的一个法向量,则cos<,>===,所以二面角F﹣BD﹣C的余弦值为解法二:取BD的中点G,连接CG,FG,由于CB=CD,因此CG⊥BD,又FC⊥平面ABCD,BD?平面ABC
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