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青岛版一年级数学下册南极小客人100以内数结识第1页第1页教学目的进一步加强100以内数结识,理解数位意义及顺序,能正确地读、写100以内数,掌握100以内多顺序及构成,会比较100以内数大小。借助100以内数构成,能口算整十数加减整十数、整十数加一位数及相应减法。会依据一个参考数或一个详细要求预计出另一个数大小,培养大家数感。第2页第2页读出下面数2047905567855835第3页第3页写出下面数字四十八三十一一百八十八五十六六十五七十九五十第4页第4页复习数位--口算

70+2048-405+8050+366-660-305+840+60第5页第5页复习数位--填空十位上是5,个位上是0数是()。个位上是8,十位上是7数是()。十位上是(),个位上是()数是87。507887第6页第6页复习比较数大小–填空比65大,比70小是()。比69大1数是()。比100小1数是()。40比()大1,比()小1。47○7459○55100○9760○8053○56比较大小66,67,68,6970993941<>><<第7页第7页()比48少得多。(47、25、46)25比()多得多。(3、23、19)()比63大一些。(37、69、62)37比()小一些。(4、39、47)复习比较数大小–选择填空第8页第8页复习排序

把282933989793按顺序排列出来473941384942404345444648(要求从小到大排列)807978777675747372717079(要求从大到小排列)第9页第9页提问-回答在1--100数里,个位上是3数有哪些?在1--100数里,个位上是0数有哪些?在1--100数里,十位上是5数有哪些?第10页第10页找出奇偶数123456789101112131415161718192021222324252627282930123456789101112131415161718192021222324

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