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我们的情感世界01丰富的情感02情感的作用03课堂小结04课堂练习目录01丰富的情感我对朋友的情感:满足感、信任感人生得一知己足矣,斯世,当同怀视之。我对家乡的情感:归属感露从今夜白,月是故乡明。我对祖国的情感:自豪感此生无悔入华夏,来世愿在种花家。1.情感的重要性?P432我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。1我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。课堂笔记视频分享今年诗词大会总冠军是一名警校生姜震与诗词一年春节,姜方程回家午休,却被小姜震缠着去摸邻居家门上的“福”字。从那时起,父亲姜方程就发现儿子对于传统文化很有兴趣,从幼儿园开始便教小姜震背诵一些简单的古诗词。“小时候,我爸就会带着我背诗,当时背的是《春晓》之类简单的古诗词,上学后学的诗词多了,慢慢地就从心底里喜欢上了,非常热爱诗词”,姜震说。从起初的感兴趣到后来的非常热爱,姜震对古诗词产生了怎样的心理变化?启示录从起初的感兴趣(情绪:喜)后来的非常热爱(情感:热爱)积累、发展情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。对比分析:情绪与情感有什么不同?情感情绪正义感、责任感、敬畏感、自豪感、归属感、恐惧感、安全感、自卑感……喜怒哀惧、害羞、焦虑、厌恶、内疚、快乐、愤怒、悲伤、害怕……情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。区别:情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。课堂笔记2.情感和情绪的关系?P43“短道一哥”武大靖2004年,年仅10岁的武大靖走进了佳木斯市短道速滑业余队,“第一次滑冰在冰上摔了107次。”2007年武大靖从哈尔滨启程去了南京,加入了江苏省短道速滑队。除了离开家乡的孤独感,还有突然而来的强压感也让武大靖时常喘不过气。江苏队解散后,武大靖又成为吉林省冬管中心的运动员。凭借在全国联赛上的优异发挥,武大靖在当年11月份就来到了国家队。但在国家队举行的几次测试赛上,常常能在名单末尾看见他的名字。末尾队员的身份让他一来就有一个新的训练任务——给女运动员当陪练。并且不努力的话就会被别人替换掉。“短道一哥”武大靖一边是被退回省队的危机感,一边是当女队陪练的不甘心。那是一段能压垮神经的灰暗日子,武大靖的心里就像是扎着一把刀,甚至有一段时间他对训练也产生了恐惧感,连听到教练提醒训练的敲门声都觉得心里发慌。经过艰苦努力,2012年,他的成绩稳定在一队水平上,那一年的短道速滑世界杯,武大靖本以为自己能有机会代表国家出战,没想到最后自己的名字没有出现在名单上。帮队友搬完箱子的武大靖站在原地,看着远去的车辆发呆了很久很久,心里满是挫败感。2014年的索契冬奥会,武大靖终于代表中国队出战。但在决赛中由于经验不足,最后冲刺阶段武大靖屈居亚军。“短道一哥”武大靖后来,他获得了很多奖。2022年2月5日,武大靖和曲春雨、范可新、任子威、张雨婷获得2022年北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力金牌,也是中国代表团该届冬奥会的首枚金牌。冬奥会,中国短道速滑队以2金1银1铜的成绩收官。赛后,武大靖表示,曾考虑过北京冬奥会之后是否退役,但是发现自己仍深爱这个项目,只要国家需要、身体允许,会一直站在冰场上。你有过这样丰富的情感体验吗?情感可以怎么分类?3.情感的分类?P44课堂笔记情感的分类按层次分按体验分基础性情感:如安全感高级情感:道德感正面的体验,如爱的情感负面的体验,如恐惧感两方面混杂的体验,如敬畏感。情感的作用第二部分探究四情感的作用(1)情感是人最基本的精神需求。我们需要安全感、信任感;渴望得到爱与关怀;需要责任感、胜任感等。思考:结合视频,说说情感的重要性探究四情感的作用教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心地喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。思考1:我对张老师的情感发生了哪些变化?思考2:这些变化对我学习数学有什么影响?思考3:以上案例说明了情感具有什么作用?(1)我对张老师由“害怕”到“喜欢”。(2)我对老师的情感变化,直接影响了我对数学这门课程的学习。现在我对数学充满兴趣。

“我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?害怕老师关怀对教师亲近、喜欢影响选择喜欢数学

我讨厌你,就不听你的!张老师真好,我喜欢上数学课!②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。这些影视剧作品能够成功,其中的人物能被我们所喜爱除了因为它们制作精美以外,还有什么原因?(3)情感是想象力是创造力的源泉,这些作品带给我们丰富而深刻的情感,能让我们更全面的观察事物,探索未知。

“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?

为什么会发生这些变化?因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化,我们对人和事会有不同的情感体验;狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。从小时候依赖、爱妈妈;到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈;再到成年后,对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。

“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?

为什么会发生这些变化?(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。探究与分享①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。4.情感的作用知识小结丰富的情感情感的作用我们的情感世界情感的丰富性情感具有选择与定向、驱动与调节的功能情感是人最基本的精神需求情感与情绪紧密相关,又有区别情感与我们的想象力、创造力有关正面的体验、负面的体验和两方面混杂的体验基础性情感和高级情感情感发展过程是生命成长过程情感是复杂的课堂小结1.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明()①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①②B.①④C.②③ D.②④D2.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这里的“爱”是()A.对亲人、朋友的感情B.一种

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