教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》课件

3.8制作一个一分钟计时器教科版五年级科学下册执教者巴木小：沈成文3.8制作一个一分钟计时器教科版五年级科学下册执教者巴木小1学习目标1、认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。2、认真观察摆钟内部构造；学习制作一个计时一分钟的简易摆钟。3、进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感受到科学与技术结合带给人类的进步。

学习目标2人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约3500多年．历史的记忆人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约3500多年．3公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。历史的记忆公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首4在公元前1400年，出现的漏壶（沙漏或者滴漏）是第一个摆脱天文现象的计时仪器。历史的记忆在公元前1400年，出现的漏壶（沙漏或者滴漏）是第一个摆脱天5公元1088年，中国宋朝的机械师苏颂发明的“水运仪象台”（水钟）被认为是世界上第一架真正的机械钟。历史的记忆公元1088年，中国宋朝的机械师苏颂发明的“水运仪象台”（水61582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。历史的记忆1582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。71656-1657年，荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略摆的等时性原理，发明了第一个摆钟。后经不断改进，一直沿用至今。历史的记忆1656-1657年，荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略8摆钟的摆锤是怎样使指针一直以相同的快慢转动的呢？摆钟的摆锤是怎样使指针一9教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》ppt课件10制作一个一分钟计时器制作一个一分钟计时器11明白计时器的原理后，自己动手试试吧！明白计时器的原理后，12齿轮齿轮操纵器垂体摆锤齿轮齿轮操纵器垂体摆锤131、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个齿轮操纵器。2、使每分钟正好摆60次。3、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面，标出中间刻度。这样，就组成了一个简易的“摆钟”~~~制作一个一分钟计时器1、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个制作一个一分钟计时器144、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。5、摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的快慢转动的呢？4、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢15观察观察钟摆摆钟的摆锤是怎样使指针一直以相同的快慢转动的？观察观察钟摆摆钟的摆锤是怎样使指针一16垂体时钟垂17钟摆内部结构支轴短针长针齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器齿轮由垂体控制，钟表内的齿轮与指针可以被连带牵动垂体转动齿轮计时器的组成：齿轮操纵器、支轴、长短针（长针和短针）、齿轮、摆锤、垂体。钟摆内部结构支轴短针长针齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一18摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到最左边时长针部分的操纵器倒钩会松开，锤体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住不让它继续转动。当摆锤又摆回最右边时，齿轮又前进一齿，操纵器长针的倒钩又卡住齿轮。摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到当19

摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆动时总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿201、组装一个齿轮操纵器2、在齿轮中间安装一个指针和钟面，标出