2023年高考新课标Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”写作

2023年高考新课标Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”写作作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。范文展示静则思，思必通

“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会感到迷惑而无所适从。而我也认为，在这个信息爆炸的时代，我们无时无刻不被扑面而来的信息填满，所以，我们需要安静一下不被打扰，在这个空间里思考，很多东西会迎刃而解。因世道黑暗，与自己的天性相违，陶渊明选择回到自己安静不被打扰的故里。横行乡里的督邮的到来，让生活拮据的陶渊明彻底断了做官的念想，他留下一句“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”，连夜奔赴家乡。在他的小家之中，他可以“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”，也可以拄着拐杖到处走走，时常抬头看看远方的天空。在这个安静的空间里，他观察自然，回顾自己的追求，思考生与死，于是陶潜再言“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”。几十年来，横亘在“面包”和天性之间困扰他的那份纠结，瞬间化为乌有。安静，让陶渊明得以思考，思考让他找到真正的自己。苦难的突然到来，压垮了意气风发的史铁生，不仅是生理上的，更是思想上的。绝望的他，无意闯进古老而静谧的地坛，在这里重获新生。二十世纪六七十年代，知识分子上山下乡，史铁生自愿到陕北延安农村插队，一次淋雨引发的持续高烧，让从小就是学校跑步健将的他被困在轮椅之上。从此，他每天思考怎样死。但仿佛是宿命的牵引，史铁生摇着轮椅走进古老的地坛。地坛如失魂落魄的他一般，受尽时光的摧残而变得荒芜衰败。在这方静谧的天地之中，把椅背放倒坐着或躺着思考，满园的生物会教他如何生和活，会让他看到时间和自己的身影，更让他看到隐藏在轮椅印下面的母亲的脚印。古老的地坛，像是上帝苦心给史铁生安排的一个宁静的去处，他在这里思考，思考让他拥有了活下去的勇气。很多人在安静中成长思考，也有很多人不去找寻这方天地。诗佛王维，在自己的空间里参禅悟理，留下“独坐幽篁里，弹琴复长啸”；神童方仲永，在外人的崇拜声中，失去安静思考的空间，终泯然众人矣；戏剧大师梅兰芳紧盯空中飞翔的鸽子，注视水底游动的鸟儿，练就一双会说话的眼睛；当下的部分演员，沉迷金钱名利，不会静心思考如何塑造角色，只留下粗制滥造的作品。静则思，思必通；不静思，万事必不通。当下，是一个信息爆炸的时代，无数的信息挤占了我们的大脑，我们需要，也必须要找到一个自己的空间。在这个空间里，我们是自己，我们会思考，我们不会感到迷惑而无所适从。闲庭信步，静待花红时代的洪流滚滚向前，青春的路途纷繁复杂。有“一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”的平淡；有“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的匆忙；有“一蓑烟雨任平生”的挑战；也有“恰同学少年，书生意气”的豪情；更有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的理想。新时代的青少年，面临着新的机遇与挑战，生活中时常会有种种困扰与迷茫。因此，在青少年成长过程中，需寻得一片心灵的净土，才能闲庭信步，待青春之花绚烂绽放。静以修身，放松自我。东汉诸葛亮在《诫子书》中说到“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。作为青少年的我们总是渴望成长，怀揣“青年强，则国强”的朝气与斗志，渴望得到赞许的目光。但也会被生活中的烦恼和疲惫扰乱心智，我们常常会被与别人家的孩子作比较；弥补父母的遗憾；刻苦学习，金榜题名；全力以赴，不负众望等，这些在青春成长中的压力，打破内心的宁静，开始变得浮躁与迷茫，不想被打扰。此时此刻，我们需要一个能让自己静的空间，释放内心，擦去疲惫的痕迹，给青春充电，重新激活青春的自信与光芒。波澜不惊，沉淀自我。人生航线从来都不是一帆风顺，有时候需要我们处波澜而不惊，乘风破浪，学会寻一处避风的宁静港湾，待潮起潮落，待大浪淘沙之后，洗净内心的浮躁，涵养心灵的宁静与深沉的智慧。在祖国的发展磅礴伟力中沉淀自我，潜心学习，开辟陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的静中田园，播撒青春梦想，直挂云帆济沧海，到达理想的彼岸。闲庭信步，静待花红。“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动”。习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”国家的发展需要青年的力量，静也是一种必不可少的力量，神舟上天、蛟龙入海、嫦娥探月、5G飞驰、乡村振兴等伟大的成就，无一不是在“静”中坚持不懈、攻坚克难、刻苦钻研完成的。我们需要在青春成长的路途中，觅一处属于自己安静的空间，方能明志致远。韦神、任正非等杰出人物都得益于一个安静的空间，潜心研究学术和科技，最终取得非凡的成就。作为青少年的我们要学会“静”下来，闲庭信步，昂首走在新时代的康庄大道上，坚定自己的理想与方向，静待青春含苞待放，绽放花红。“志不求易者成，事不避难者进。”每一次驻足停留，都是为了凝神聚力；每一次蓦然回首，都是为了沉潜增智；每一次闲庭信步，都是为了静待花开。在青春成长的新征程上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。我们要闲庭信步，静下心来，抓住时代机遇，立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，让青年之光闪耀寰宇，照彻大千与微尘！静默扎根盎然生长

当今社会，一切事物都在快速发展、变化，所有人都在渴望着进步，希望成长，以求追上时代的步伐，可人们忘了，现代的喧嚣下促成的并不是真正的成长，我们需要一段安静的，不被外界所打扰的时间来沉淀、积累，最终成长，而不是揠苗助长式的看似成长。给自己一点时间，慢慢地夯实自己，再努力向上生长。静水深流，在安静中积蓄向上的力量。外界的声音太嘈杂，嘈杂到我们无法看清自己的内心，更看不清嘈杂之下是个怎样的世界；面对世界上对我国航天工程的不看好，我们的第一颗卫星成功发射，直至现在的载人航天，探月卫星等成功发射；对于世界上束手无策的疟疾，经过四十多年的沉心钻研，我们终于提取出了青蒿素。这些卓越的成绩并非朝夕就能完成的，是我们一代代的科研人员多年来的潜心钻研，是不受外界干扰，做自己认定了的事情，是明确自己方向后的实践。“静以修身，俭以养德，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”所以静下心来，潜心修为，为更强大的自己积蓄磅礴的力量。享受安静，做到张弛有度。“水满则溢，月满则亏”在快节奏的今天，我们的生活被分数、业绩、金钱充斥着，给我们这狭小的空间带来扑面的窒息感。可是青年啊！生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，在这忙碌的高三，你是否有抽时间去散散步，放松一下自己，劳逸结合？面对这复杂的世界，王维给自己打造了一方禅意安静的诗中世界，汪曾祺也给自己留下了空间，寄情于草木人间，还自己一方安宁；在当代也不乏年轻人从大城市辞职返乡，回到宁静的乡间，给自己片刻的放松，是为了积蓄力量，能将下一段旅途走得更稳。学习、工作、生活都需要留白，给自己松松绑，才能够张弛有度，游刃有余。目及当下，孩子们还没感受到这个世界的美好，就被打包送进各种各样的培训补习班，开始埋头于做不完的题海，比不完的竞赛，大人们的生活被工作占满，失去自己的空间。想要“安静一下不被打扰”并非一人所愿，尼采曾说过：“我们走得太快，是时候停下来等等自己的灵魂了。”我们的人生是个单行道，需要义无反顾地向前走，但适当给自己一些安静，停下来仔细观看这沿途的风景，人生会更加精彩。宁静致远，在宁静中积蓄力量，没有宁静的空间，灵魂无法松弛，再好的弓，也无法拉出长远有力的箭矢。当代青年，要学会给自己留白，向下扎根，沉淀自我，最终开出绚丽的花朵。守一方天地，待一树花开信息爆炸，灯红酒绿，时代的喧嚣呼啸而至，在浮躁之风的裹挟下，“安静一下不被打扰”便成为了我们心底的呼喊。喧嚣难退，浮华难消，我们当如何自处？我想，心守一方天地，何惧浮生浅淡出，只需静待一树花。吾需一方自由地，静待一树繁花开。君且听，耳边萦绕回荡的是父母“好好学习，一定要努力”的句句叮嘱；君且看，食堂、宿舍、教学楼三点一线是我之生活；君可知，我深知父母老师的殷殷期盼不可负，却也渴望拥有一方自由地。于是少年的笔尖流转出了青春的烦恼，耳机里流淌出了少年的心事，我们均需一方天地，存一份宁静，去放松，去沉淀，去成长。且行且寻，寻得一方自由地，于宁静中放松与沉淀。浮华世界，喧嚣之中，我向往山川湖海，亦向往星辰大海，且行且寻，我于书中寻得一方自由地。我曾于“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中看见潇洒肆意的李白；我曾于“采菊东篱下，悠然见南山”中窥见陶潜内心的平静与洒脱；我曾在“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”悟出了“乐天派”苏轼的处世哲学。这是诗人的“自由地”，诗中的世界，亦是我的一方天地。喧嚣之中，我于书中与李白、苏轼、陶潜对话，终于明白心有一方自由地，莫听世间喧闹的穿林打叶声，坚定自己的脚步，取得内心升华，便可静待花开。且行且慢，独守一方自由地，在独处中专注自我的成长。内心安宁，心才能清明，与自我独处，专注自我，方可活成自己想要的样子。且看“天才少年”曹原即便多种名誉加身却仍然能够潜心研究，发现了石墨烯的排列结构具有非规超导电性的因子，震惊世界；再看坚守热爱，专注比赛，专注自我，最后一飞冲天的“跳台勇者”苏翊鸣；从天文地理到生活常识，从实验推理到数学计算无所不懂，却谦虚努力的“00后学霸”陈鲲羽。他们静心躬耕于自己的一方小天地，专注自我的成长，与孤独并行，内心安宁，一路繁花相送。我们当有自己的“自由地”，却也要时刻谨记安静不是逃离，不被打扰亦不是自我封闭，而是内修静心，尽己之责担国之重任。鲜衣怒马少年郎，岂能只拘泥于一方天地，独善其身？我们可于宁静之中寻求到自我价值，但自我价值的实现必然要回到喧嚣的世界。揆诸当下，我们之中自安畏难，打着“摆烂”“躺平”的旗号，自困于舒适圈中，荒废大好年华的不鲜见。我们当如何于这一方天地中创造独属自己的青春价值？我想当如“以青春之我逐梦蓝天，守护祖国大好河山”的飞行员徐枫灿；当如步履不停奔走在乡村泥泞小路上，将青春奉献在脱贫攻坚一线的青年干部黄文秀；当如“清澈的爱，只为中国”，用张开的双臂阻挡敌人的19岁戍边战士陈祥榕……他们在静心修炼自我，却也不忘奉己之力，贡献于群。青年，当如此！心有花田半亩，明月清风自会来，以平静之心赴喧嚣之流，浮华时代，谁也无法不被裹挟，但大隐隐于市，大静静于喧。我们青年需要一方天地将青春的烦恼排解，而这方天地不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。只要心存静心，即使车马万般喧嚣，也可静待花开。让我们心守一方天地，静待一树花开。给成长留个空间

谁的青春不迷茫！青春是激越的，也是迷茫的，所以“有时”需要“安静一下”，需要“不被打扰”，寻一隅空间，安静下来，于镇静浮躁中修身立德，在属于自己的空间里，更醇厚地成长。

在迷茫中成长，给成长留个空间，在熙熙攘攘中，静守一隅，向下扎根，默默沉淀，丰富自己，才能冲破迷茫，在心中修篱种菊，才能点燃理想的火炬，照亮奋进之路。

作为当代青年，身逢盛世，面对激烈的竞争，决不能“躺平”，更不能理所当然地“摆烂”，应在忙碌的学习生活中，留一个空间给自己，安静地栖居，适时调整，关照自己的内心世界，关照成长的历程。

在自己的空间里，借李太白“天生我材必有用”之自信，正确对待自己学习生活中的种种困难，逆风展翅。青年是民族之未来，国之栋梁，应该像航天专家邓清明一样，在自己的空间里，始终“心怀凌云志，恪守本分心”。应该学邓清明在一次又一次的失败中，用淬火修炼自己，重树信心，总结得失，终于让飞天之梦不再是梦想。在自己的空间里，可以自我疗伤，重树信心，相信天生我材必有用，努力让自己拨开阴霾，让阳光透进来，让自己成为乐观自信的青年。

在自己的空间，树立“丈夫志四海，安可辞固穷”之志，助力成长。吴玉章说“青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践”。作为当代青年，应心怀祖国，放眼世界。时代楷模顾诵芬，永远把国家放在第一位，为了做大中国的航天事业，他奉献了整整70载，是我军“歼—8”系列核心主力战斗机的主要设计者，也是我国飞机空气动力设计奠基人。这一切成就的取得，只因他亲身经历的卢沟桥事变，当时他被日寇战机炸醒后，没有航空，国家就得受人欺负的现状，让他立下了“我以后想要造飞机”的报国信念。在自己的空间里，观时代楷模事迹，立大丈夫之志，并努力将理想变为现实，才不枉青年之身份。让志向只因成长之路，

在自己的空间，秉持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之勇气，沉淀自我，卓力奋发，勇闯时代浪潮。习近平总书记曾号令：“新时代的中国青年，要以实现中华民族伟大复兴为己任。不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。”青年，应响应号召。进驻空间站的载荷专家——航天圆梦人桂海潮在学海生涯中，总能及时发现自己的成长空间，用勤奋刻苦填补其中的缝隙，用行动去实现理想。青年当以此为榜样，成为最好的自己，以最佳姿态与时代偕行。

在“不被打扰”的空间里，于安静处给自己多一分自信。给成长留个空间，便于冷静地确定目标，让青春离梦想更近一些。给成长留个空间，便于在镇静浮躁中修身立德，沉淀自己，做追光的青年！觅一方安静处，在放松与沉淀中成长不知从何时起，我终日奔波在家与学校之间，还调侃自己“爱校如家，恨不得把被子也搬来办公室打地铺”；眼看一届届的学生从高一起，早六点半，晚十一点，他们也终日奔忙在教室、食堂、宿舍之间，大家犹如一条条鱼儿，在翻滚的时间浪潮中，都被簇拥着不停前进。其实，有时非常渴望时光能停留片刻，给我一个缝隙——一个独属于自己的安静角落，一方不被打扰的寂静之地，让我能放松身心，在沉淀中成长。这方独属于自己的寂静空间，它可以是空无一人的办公室，可以是清早无人的人行道，可以是午后空荡的长廊……无论它的形态有多少，但它的实质是“静”，一种不被惊扰的精神之静、心灵之静，这种“静”让人心旷神怡，这种“静”让人灵魂丰盈。在安静处放松，让心灵小憩。大家都说青春短暂，年轻人就要活得绚丽绽放，但我觉得绚丽奔放的生活也需要有一个安静的空间，可以感受岁月静好。因为，一个人只有真正安静下来，心静如水，才能感受到热闹背后精神家园的世界。听！耳畔传来苏轼夜游赤壁时“惟江上之清风，与山间之明月”的诗句。正是这宁静的月夜，赤壁江上的清风，黄州山间的明月，让苏轼放下了被贬谪的痛楚，从容看待得失荣辱，一句“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，让我看到了苏轼历尽千帆，放下过往后的轻松超脱，他的心灵得到了小憩。这是一颗有趣的灵魂，更是一种尘世中最优雅的姿态！在安静处放松，让身心健康生长。翻开《归去来兮辞》，我看到：当战乱频繁、官场晦暗之际，抱负不得舒展，陶渊明却于松菊犹