一年级看图写话指导课件

看图写话指导看图写话指导1四素句时间人物地点事件什么时候谁在哪儿干什么？四素句时间人物地点事件什么时候谁在哪儿2例2：放学了，小明在校园里扫地，

打扫得干干净净。

例1：小明在校园里扫地。打扫干净结果例2：放学了，小明在校园里扫地，3例：放学了，小明在校园里扫地，打扫得干干净净。这个句子写出了谁（人物）：在哪儿（地点）：干什么（事件）：什么时候（时间）：怎么样（结果）：小明校园里扫地放学了打扫干净例：放学了，小明在校园里扫地，打扫得干干净净。小明校园里扫地4五要素句什么时间时间

谁人物在哪儿地点干什么事件结果怎么样

五要素句什么时间时间5五要素句时间人物地点事件结果

什么时候，谁在哪儿干什么，干得怎么样？五要素句时间人物地点事件结果

什么6看图补充句子谁在哪儿干什么天空水里花丛看图补充句子谁在哪儿干什么天空水里花丛7看图补充句子谁在哪儿干什么干得怎么样蜜蜂欢快地在花丛中采蜜。小鸟在天空飞，飞得极快，一会儿就消失在眼前。鱼儿自由自在地在水里游。看图补充句子谁在哪儿干什么干得怎么样蜜蜂欢快地在花丛中8积累词语（我会读）欢乐高兴开心愉快认真伤心难过失望生气悲伤飞快急忙匆忙慢慢激烈积累词语（我会读）欢乐高兴开心愉快9

停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌，。？！标点符号儿歌10看图补充句子

亮亮在操场上拍皮球，（）。他玩得很开心谁在哪儿干什么看图补充句子亮亮在操场上拍皮球，（11看图补充句子

同学们在草地上玩剪刀石头布，（）！得分竞争得可激烈谁在哪儿干什么看图补充句子同学们在草地上玩剪刀石头布，（12同学们在食堂吃饭，吃得津津有味！会看图说句子同学们在食堂吃饭，吃得津津有味！会看图说句子13妈妈在菜市场急忙地买菜。会看图学说话妈妈在菜市场急忙地买菜。会看图学说话14青蛙在荷叶上呱呱地欢快唱歌。青蛙在荷叶上呱呱地欢快唱歌。15写一写

1、写作时一定要注意格式，开头空两格。

2、第一行写完后，第二行顶格写。

3、写完一句话请加上正确的标点符号。

4、不会写的字请用拼音代替。

5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。

6、注意写字姿势要正确。

写一写1、写作时一定要注意格式，开头空两格。16看图，说一说什么时间，谁和谁在什么地方干什么？看图，说一说什么时间，谁和谁在什么地方干什么？17下午放学后，小明回到家。他看见奶奶在择菜，就马上走过来给奶奶捶捶背。下午放学后，小明回到家。他看见奶奶在择菜，就马上走过来给奶奶18下午放学后，小明回到家。他看见奶奶在择菜，就马上走过来给奶奶捶捶背。奶奶开心地笑弯了眉。下午放学后，小明回到家。他看见奶奶在择菜，就马上走过来给奶奶19头发乌黑明亮大眼睛喜欢看书头发乌黑明亮20我的名字叫李林，我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。我最喜欢看书，一拿起书来就爱不释手。名字—谁头发眉毛眼睛爱好从上到下我的名字叫李林，我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮21五要素句时间人物地点事件结果

五要素句时间人物地点事件结果

22一年级看图写话指导ppt课件23乌黑的头发浓浓的眉毛

大眼睛戴着眼镜认真看着电脑书柜摆满我的爸爸我的爸爸有一头乌黑的头发，......乌黑的头发浓浓的眉毛我的爸爸24学习四素句学习四素句25放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在哪儿（地点）：校园里干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后

放学后，小明在校园里扫地。还写出了什么时候（时间）：放学后

26美美在教室里读书。早上，时间谁哪儿干什么美美在教室里读书。早上，时间谁哪儿干什么27冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁哪儿干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁哪儿干什么28空两格，。！空两格，。！29读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），我们背着书包来学校上学。2、一天下午，（）一起到广场踢足球。3、天亮了，清洁工们在街道上（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。早上我和哥哥打扫卫生秋天到了读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（30看图，说一说。

什么时间？谁在什