浙江专版2023版高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第33课时唯物辩证法的实质与核心讲义新

PAGEPAGE15内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯第33课时唯物辩证法的实质与核心[学考领航]框题学习目标考向指南矛盾是事物开展的源泉和动力理解(b)：矛盾的含义和根本属性理解(b)：矛盾普遍性的含义及要求理解(b)：矛盾的特殊性的含义及情形应用(c)：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义1.高频考点：矛盾的根本属性，矛盾的普遍性、特殊性，主次矛盾和矛盾主次方面等2.常考题型：判断题、选择题3.命题预测：以科技创新等多种多样的选材，用选择题或综合题的方式考查矛盾的同一性、矛盾的普遍性、特殊性等知识用对立统一的观点看问题应用(c)：主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求应用(c)：具体问题具体分析[理解·深化]考点1矛盾的含义和根本属性1．含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。2．根本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种根本属性。3．矛盾的同一性：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。4．矛盾的斗争性：表达着对立双方相互别离的倾向和趋势。5．矛盾同一性与斗争性的联系(1)矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。同一以差异和对立为前提。(2)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(3)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和开展。特别提醒：“两个不能〞准确理解矛盾概念(1)不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方。矛盾双方是指事物的两个因素，两个因素之间的对立统一关系即矛盾。图示为：(2)不能把矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般与个别的关系。考点2矛盾普遍性的含义及要求1．矛盾普遍性的含义矛盾的普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾。2．矛盾普遍性的要求(1)在任何时候，对任何事物，我们都要成认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(2)用一分为二的观点看问题。矛盾具有普遍性，因此是永远不能解决的，认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓。()解析矛盾具有普遍性，但是矛盾并不是永远不能解决的，成认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分析的方法，可以正确地分析和解决矛盾；矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。答案F考点3矛盾特殊性的含义及情形1．矛盾特殊性的含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。2．矛盾特殊性的具体表现(1)不同事物有不同的矛盾。(2)同一事物在开展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。3．矛盾特殊性原理的方法论要求——具体问题具体分析。[应用·强化]考点4矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义1．矛盾普遍性和特殊性的关系(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。(2)在一定场合为普遍性的东西，在另一场合那么是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合那么是普遍性。2．矛盾普遍性和特殊性辩证关系的意义(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义根本原理和中国具体实际相结合的哲学根底。(2)要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。特别提醒：不能认为“矛盾的特殊性寓于普遍性之中〞，应该是“矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来〞，二者不是多数与少数、整体与局部的关系，二者是共性与个性、一般与个别的关系。不能认为“没有普遍性就没有特殊性〞，应该是“没有特殊性就没有普遍性〞。考点5主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求1．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(1)含义：在复杂事物开展过程中处于支配地位、对事物开展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；反之那么是次要矛盾。(2)联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。2．矛盾的主要方面与次要方面的关系(1)含义：一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方那么处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。(2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(3)联系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。3．主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论(1)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。(3)重点论：就是在认识复杂事物的开展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。(4)反对错误倾向：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论，重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。点拨：图示矛盾的根本属性、主次矛盾、矛盾的主次方面考点6具体问题具体分析1．含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2．地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原那么，是马克思主义的活的灵魂。3．重要性(1)具体问题具体分析是正确认识事物的根底。(2)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。考向一矛盾的根本属性三年真题考查题型分值难度2023年6月高考，40(2)2023年10月新高考，312023年6月高考，27综合题选择题选择题10分2分4分中等较小中等【例1】(2023年10月新高考，31)2023年9月23日，中纪委书记王岐山在纪检监察干部监督工作座谈会上指出，对于纪检监察干部队伍来说，严管就是厚爱。这说明()①矛盾双方绝对同一②矛盾双方既对立又统一③矛盾双方相互依赖④矛盾双方相互贯穿A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析严管与厚爱是对立的两个方面，“严管就是厚爱〞强调的是“严管〞在一定条件下就是对纪检监察干部的“厚爱〞，这表达了矛盾双方在一定条件下相互贯穿、相互转化、相互依赖，既对立又统一，②③④正确。矛盾双方的同一是有条件的，①错误。答案D点拨：图示法归纳矛盾及其根本属性[训练1](2023年温州八月模拟，30)“君子和而不同，小人同而不和。〞这一观点蕴含的哲学道理有()①没有斗争性就没有同一性②矛盾的斗争性是相对的③同一以差异和对立为前提④同一性寓于斗争性之中A．①④ B．②④C．①③ D．②③解析“和〞是同一性，“不同〞是斗争性，二者是对立统一的，①③是对二者关系的正确描述；②错误，矛盾的斗争性是绝对的；斗争性寓于同一性之中，④错误。答案C考向二矛盾普遍性和特殊性的辩证关系三年真题考查题型分值难度2023年4月新高考，402023年6月高考，272023、2023年均未考综合题选择题6分4分中等中等【例2】(2023年4月新高考，40)从2023年开始的3年内，浙江省将重点培育100个特色小镇。每个小镇都具有产业功能、文化功能、旅游功能和社区功能，其中主要的是产业功能，包括产业集聚、产业创新和产业升级；都要建设成为有山有水有人文、让人愿意留下来创业和生活的高颜值景区。每个小镇又都要有自己的特色产业，比方，有的小镇主打信息产业，有的小镇主打金融，等等；无论硬件设施，还是软件建设，都要做到“一镇一风格〞。特色小镇建设如何表达矛盾普遍性和特殊性的辩证关系？解析综合题解题时一定要注重审题。审设问时要审清知识范围和题型，此题的知识指向是?生活与哲学?中的矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，题型是表达类。审材料时要审清材料的关键词和材料的层次，找到材料的关键词，此题材料关键词是“一镇一风格〞和“每个小镇都具有……〞组织答案时要注意用学科语言，按题意要求组织答案。答案唯物辩证法告诉我们，矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性是相互联结的，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来；个性一定包含了共性。所有的特色小镇既有共性也有个性。它们都有产业集聚、产业创新、产业升级功能，也都有文化功能、旅游功能、社区功能，都是适合生活和创业的高颜值景区；同时又都有自己特有的产业群、特有的硬件和软件建设风格。并且，它们共有的功能和高颜值存在于不同的产业群、不同的建设风格之中，并通过这些表现出来的。特别提醒：(1)用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系分析问题的解答模板①任何事物的矛盾都是普遍性和特殊性的统一。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、相互转化的关系＋材料②特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。要做到矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一＋材料③一般运用在开展中国特色社会主义、政策试点、经验推广、示范等方面。(2)图示理解矛盾的普遍性与特殊性①图示矛盾普遍性与特殊性在表现上的对应关系②例证法理解矛盾的普遍性与特殊性相互联结[训练2]“旧题新做〞“新题旧做〞是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做〞就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做〞就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是()A．系统优化的方法B．量变和质变相互关系原理C．一分为二的方法D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理解析“旧题新做〞“新题旧做〞的做题经验，既总结了新题和旧题的共性，又注意了旧题和新题各自的特点，选D。A、B、C未表达。答案D考向三用对立统一的观点看问题三年真题考查题型分值难度2023年10月新高考，312023年6月高考，272023年6月高考，302023年未考选择题选择题选择题2分4分4分中等中等中等【例3】(2023年10月新高考，31)我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，力求扶持对象精准、工程安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。这是因为()①一切从实际出发是唯物主义的根本要求②事事有矛盾，时时有矛盾③事物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点④具体问题具体分析是唯物辩证法的根本原那么A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析题意强调扶贫工作要精准，这是为了从不同扶贫对象的特点出发进行扶贫，这一做法的依据在于物质客观性原理、矛盾的特殊性原理，①③④正确。矛盾的普遍性并不是精准扶贫的哲学依据，②不选。答案C点拨：全面理解两点论与重点论的统一两点论重点论含义认识复杂事物的开展过程既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾要着重把握主要矛盾认识某一矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要着重把握矛盾的主要方面反面一点论均衡论联系辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论和重点论的统一理论依据主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理图示[训练3]国家主席习近平在文艺工作会上强调，一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是能在思想上，艺术上取得成功，又能在市场上受到欢送。结合材料，运用“主次矛盾的辩证关系〞原理，说明习近平主席对优秀文艺作品评判标准的依据。解析此题的知识范围是“主次矛盾的辩证关系〞原理，问题指向是说明习主席对优秀文艺作品评判标准的依据，题型属于依据类主观题，具体解答此题可首先答出“主次矛盾的辩证关系〞原理，然后结合材料，分别从两点论和重点论两个角度来分析说明即可。答案①主要矛盾是指在复杂事物开展过程中处于支配地位，对事物开展起决定作用的矛盾。次要矛盾是指对事物开展不起决定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们，必须坚持两点论与重点论相统一的认识方法。②坚持两点论，就是在认识复杂事物过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，我国文艺创作兼顾社会效益和经济效益。③坚持重点论，就是在认识复杂事物过程时，要注意把握主要矛盾，我国文艺创作工作必须抓重点，把社会效益放在首位。[形式·考纲]一、判断题(请对每题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F。)[识记盘点]1．成认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。()解析坚持唯物辩证法的前提是成认矛盾的普遍性，观点正确。答案T2．(2023年嘉兴高二期末)“绿水青山就是金山银山〞说明矛盾双方相互转化是无条件的。()解析矛盾双方在一定条件才可相互转化。答案F[理解到位]3．是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。()解析“是就是，不是就不是；除此之外都是鬼话〞否认在一定条件下，矛盾双方会互相转化。答案F4．急需解决的矛盾一定是主要矛盾。()解析主次矛盾的区别在于双方地位、作用上的差异，而不在于解决顺序的先后。答案F[应用提能]5．矛盾的个性表现共性并优于共性。()解析矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，所以矛盾的个性表现共性，但是不能说明个性优于共性。答案F二、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的。)[识记盘点]6．相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。这说明()①矛盾双方既对立又统一②矛盾双方相互排斥相互斗争③同一以差异和对立为前提④对立和统一构成矛盾的双方A．①② B．①③ C．②③ D．③④解析“相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐〞表达了矛盾双方对立统一，①③中选。②强调了矛盾的斗争性，与题意无关；④错误，矛盾双方既对立又统一不是对立和统一是矛盾的双方。答案B7．漫画?生拉硬扯?的正确认识是()①夸大了矛盾双方的对立而否认了双方的统一②夸大了矛盾双方的统一而否认了双方的对立③看到了事物的外表联系而无视了本质的联系④看到了事物的本质联系而无视了外表的联系A．①③ B．②④ C．③④ D．①②解析漫画挖苦了当前新课改和高考之间的对立，但是该观点夸大了矛盾双方的对立而否认了双方的统一，同时生拉硬拽的做法看到了事物的外表联系而无视了本质的联系，不利于学生素质的提高，不利于教育的进步，选A。②④不符合题意。答案A8．大多数时候，地球是稳定而平安的，而有些时候，地球更像一个喑中躲藏的杀手，它的活动可以夺去成百上千人的生命，甚至永久地改变人类文明。这要求我们()①乐观看待，抓住地球活动的主要方面②直面矛盾，寻找减少灾害损失的方法③统筹兼顾，重视地球活动的次要矛盾④创造条件，消除地球活动的固有矛盾A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析“大多数时候，地球是稳定而平安的〞说明稳定平安是地球活动的主要方面，我们要乐观看待，①正确；“有些时候，地球更像一个喑中躲藏的杀手〞这要求我们直面矛盾，寻找减少灾害损失的方法，②入选；材料不涉及主要矛盾和次要矛盾的问题，③不符合题意；矛盾是不能消除的，④说法错误。答案A[理解到位]9．漫画?无题?的哲学寓意是()A．矛盾双方的对立统一推动了事物的开展B．矛盾双方存在相互排斥、相互别离的倾向C．矛盾双方相互贯穿，在一定条件下相互转化D．矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约解析漫画“看得太远有时候也不是好事〞是指：看得远有时候是好事，有时候是坏事，好事和坏事是一对矛盾，表达了矛盾双方在一定条件下相互转化，C符合题意。答案C10．“生活就像一架钢琴：白键是快乐，黑键是悲伤。但是，要记住只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。〞蕴含的哲理是A．质变和量变的关系B．对立统一的关系C．整体与局部的关系D．矛盾普遍性与特殊性的关系解析白键是快乐，黑键是悲伤说明矛盾具有对立的一面，黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐，说明矛盾具有统一的一面。答案B11．临床医学说明，静脉输液作为效果最快的给药方式，却在另一方面会加快人体心脏负担，其副作用以及过敏反响也更快。静脉输液也是目前公认的最危险的给药方式。这给我们的启示是()①要用实践的观点看问题②要用全面的观点看问题③要把握事物的主要矛盾④事物都包含优点和缺点A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析实践决定认识，要正确认识静脉输液需要坚持实践的观点看问题，①正确；静脉输液有利有弊，要用全面的观点看问题，坚持一分为二，②入选；材料不涉及主次矛盾，③排除；事物都包含对立统一的两个方面，但不代表都包含优点和缺点，④错误。答案A12．网友调侃代际差异：在阅读内容上，90后喜爱娱乐八卦，80后较为关注国家大事，而60后那么更偏爱“鸡汤文化〞。这一调侃蕴含的哲理是()A．不同的事物有不同的矛盾B．同一事物在开展的不同过程和阶段有不同的矛盾C．同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性D．具体问题具体分析是正确认识事物的根底解析材料中不同年龄层的人群阅读的内容不一样，各有自己的特点，表达了不同事物有不同矛盾，A中选。同一事物在不同开展阶段有不同矛盾，是同一事物不同时间的、纵向的特点，材料是不同人群，不是同一人群的不同阶段，B不符合题意。材料不涉及矛盾的两个方面，C项不符合题意；D与设问指向不符。答案A13．(2023年湖州期末)在新高考自主选课的背景下，无论你选择哪门学科，你都会发现，每门学科都有相应的难题，每个学习阶段都有对应的难度。这说明()①不同的事物具有不同的矛盾②同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性③矛盾普遍性与特殊性的统一④同一事物在开展的不同阶段上有不同矛盾A．②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④解析每门学科都有相应的难度，说明矛盾具有特殊性和普遍性，①③中选，每个学习阶段都有对应的难度，说明同一事物在开展的不同阶段上有不同矛盾，④项中选，选D；②不为材料所反映。答案D[应用提能]14．某地区因地施策，实施避灾扶贫生态移民搬迁，形成了一些可推广、可复制的样本，为贫困地区实施扶贫搬迁提供了有益借鉴。该地区的成功主要表达了()①事物绝对运动与相对静止的统一②真理是绝对性与相对性的统一③主观与客观的具体的历史的统一④矛盾的普遍性与特殊性的统一A．①② B．②③ C．③④ D．①④解析“因地施策〞表达了主观与客观的具体的历史的统一，是矛盾的特殊性，“样本〞“借鉴〞表达了矛盾的普遍性与特殊性的统一，③④中选；①②不符合题意。答案C15．更多运用市场化法治化手段，深入推进去产能，要抓住处置“僵尸企业〞这个“牛鼻子〞。这里蕴含的哲学启示是()①把握事物的主要矛盾，集中主要力量解决主要矛盾②把握矛盾的主要方面，善于抓住事物的性质③把握矛盾普遍性，部署统一的处置方案④把握矛盾特殊性，坚持具体问题具体分析A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析“牛鼻子〞是抓主要矛盾，对于处置“僵尸企业〞，更多运用市场化法治化手段，表达了具体问题具体分析，①④中选；②③不符合题意。答案B16．“微时代〞实现了“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……〞，给人们的生活带来了极大的便利，但也为“网络谣言，隐私侵权〞等问题提供了便利。对待微时代，我们应该()①分清矛盾的主次方面②一分为二，看到任何事物都有优缺点③正确把握主次矛盾④对未来充满信心，但也要正视问题A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析材料强调对“微时代〞的认识，属于认识问题，是矛盾的主次方面，要求我们既要对未来充满信心，也要正视问题，主次矛盾是解决问题，①④入选，③排除；矛盾即对立统一，具有同一性和斗争性，不是任何事物都有优缺点，②错误。答案B17．某市通过全面摸排分析，把无劳动能力、主观脱贫意识不强和原帮扶政策未覆盖的三类重点人群作为主要对象；他们力戒“大呼隆〞、大跃进式的扶贫，对这三类人群进行政策再聚焦、效劳“吃小灶〞，取得了显著的效果。材料中政府的做法表达的矛盾分析方法()①坚持两点论与重点论相统一②用综合的思维方式来认识事物③树立创新意识④坚持具体问题具体分析A．②③ B．①③ C．②④ D．①④解析该市全面摸排分析，确定三类重点人群作为主要对象，坚持了两点论和重点论的统一，①可选；在扶贫中，进行政策再聚焦、效劳“吃小灶〞，力戒“大呼隆〞，大跃进式的扶贫，坚持了具体问题具体分析，④可选。②③不是矛盾分析方法。答案D三、综合题[理解到位]18．2023年6月24日，绍兴市产业互联网促进会正式成立。中国的互联网社会经历了信息互联网(新闻、娱乐等)——渠道互联网(淘宝、京东等)——效劳互联网(携程、美团)——金融互联网(蚂蚁金服)等多个阶段，未来20年，将来到产业互联网时代。如何在互联网的竞争中防止同