【解析】浙江外研版初中英语九年级下学期Module 4 Unit 2同步练习

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浙江外研版初中英语九年级下学期Module4Unit2同步练习

一、单词拼写（词汇运用）

1．单词拼写

（1）n．枪

（2）adj．软的；柔软的

（3）adj．静止的；不动的

（4）n．小树木；林地

（5）n．血；血液

2．用所给词的适当形式填空

（1）It'scoldhere．Pleasekeepthedoor(close)．

（2）(sudden)，weheardaloudnoiseoutsidetheclassroom．

（3）Hewenttobedandsoonfell(sleep)．

（4）WhileI(watch)TV，myparentswentout．

（5）WhenIwalkedpasttheclassroom，IsawLiuYing(read)abook．

二、翻译

3．男孩伸手把钱包拿走了。

Theboyandtookawaythewallet．

4．一些学生在课堂上总是往窗外看。

Somestudentsalwaysthewindowsinclass．

5．他勇敢，最重要的是，他诚实。

Heisbrave，andheishonest．

6．我发现在火车上很难睡着。

Ifinditdifficulttoonthetrain.

7．你最好在客人到达之前把房间整理一下。

You'dbettertheroomsbeforetheguestsarrive．

三、句型转换

8．同义句转换

（1）Jimalwayshelpsmewiththehousework.(改为同义句)

Jimalwaysmethehousework.

（2）Theteacheraskedmeaboutmyhomework.（对画线部分提问）

askedyouaboutyourhomework

（3）TheyweresurprisedtofindthatIcouldfinishmyhomeworkbymyself.(改为同义句)

,theyfoundthatIcouldfinishmyhomeworkbymyself.

（4）Therewasnotimeleft,sowehurriedtoschool.(改为同义句)

Therewasnotimeleft,sowewenttoschool.

（5）Idon'toftenmakedinner,butIcancook.(改为although引导的让步状语从句)

Although.

（6）Althoughhehadalongwalk,hewasnotabittired.（改为同义句）

Althoughhehadalongwalk,hewastired

（7）OurPEteacherorderedustorunfaster.（改为否定句）

OurPEteacherfaster.

（8）Theywillcomebackinfivedays.（对画线部分提问）

willtheycomeback

（9）Thelittlegirlistooyoungtogotoschool.(用so…that改写)

Thelittlegirlisyoungshegotoschool.

四、阅读理解

9．阅读理解

Ihavearulefortravel,nevercarryamap.

Iprefertoaskfordirections.

ForeignvisitorsareoftenpuzzledinJapan

becausemoststreetstheredon'thavenames.InJapan,peopleuselandmarksinstead

ofstreetnames.Forexample,theJapanesewillsaytotravelers,"Gostraight

downtothecorner.Turnleftatthebighotelandgopastafruitmarket.Thepost

officeisacrossfromthebusstop."

InthecountryoftheAmericanMidwest,usually

therearenotmanylandmarks.Therearenomountains,sothelandisveryflat.

Inmanyplacestherearenotownsorbuildingswithmiles.Insteadoflandmarks,

peoplewilltellyoudirectionsanddistance.InKansas(堪萨斯州),forexample,people

willsay,"Gonorthtwomiles.Turneast,andthengoanothermile."

PeopleinLosAngeles,Californiahavenoidea

ofdistanceonthemap.Theymeasure(测量)distancebytellingtime."Howfarawayis

thepostoffice"youask."Oh,"theyanswer,"it'saboutfive

minutesfromhere."Yousay,"Yes,buthowmanymilesawayisit"

Theydon'tknow.

PeopleinGreece(希腊)sometimesdonoteven

trytogivedirectionsbecausefewvisitorsunderstandtheGreeklanguage.Instead

ofgivingyouthedirection,aGreekwilloftensay,"Followme."Then

he'llleadyouthroughthestreetsofthecitytothepostoffice.

Sometimesapersondoesn'tknowtheanswer

toyourquestion.ANewYorkermightsay,"Sorry,Ihavenoidea."But

inYucatan,Mexico(墨西哥),nooneanswers"Idon'tknow".PeopleinYucatanthinkthat

"Idon'tknow"isnotpolite.Theyusuallygiveananswer,oftenawrong

one.Avisitorcangetvery,verylostinYucatan!

Onethingwillhelpyoueverywhere.Youmight

notunderstandaperson'swords,butmaybeyoucanunderstandhisbodylanguage.

Heorshewillusuallyturnandthenpointinthecorrectdirection.Gointhat

direction,andyoumayfindthepostoffice!

（1）Whatdoyouthinktheword"landmarks"means

A．Streetnames.

B．Buildingnames.

C．Hotels,marketsandbusstops.

D．Buildingsorplaceswhichareeasilyseen.

（2）Inwhichplacedopeopletelldistancebytellingtime

A．Japan.B．AmericanMidwest.

C．LosAngeles,California.D．Greece.

（3）Inthepassage,_____countriesarewrittenaboutbythewriter.

A．sevenB．fourC．fiveD．eight

（4）Whichofthefollowingiswrong

A．Travelerscanlearnaboutpeople'scustomsbyaskingquestionsaboutdirections.

B．Peopleinsomeplacesgivedirections,inmiles,butpeopleinotherplacesgivedirectionsbytellingtime.

C．Aperson'sbodylanguagecanhelpyouunderstanddirections.

D．Peopleindifferentplacesalwaysgivedirectionsinthesameway—theyusestreetnames.

（5）Thepassagemainlytellsusthat_____.

A．therearenotmanylandmarksintheAmericanMidwest

B．wenevercarryamapfortravel

C．therearedifferentwaystogivedirectionsindifferentpartsoftheworld

D．NewYorkersoftensay"Ihavenoidea",butpeopleinYucatan,Mexico,neversaythis

五、完形填空

10．根据短文理解，从A、B、C、D四个选项中选择正确答案填空。

LatchkeyKids

AreyouhomeonlyyourselfafterschoolNooneknowshowmany（1）arehomeafterschoolandnoparentsathome,buttheyknowthe（2）isinthemillions(百万).Kidswhotakecareofthemselvesaresometimes（3）“latchkey”kids.

Thisnicknamegotitsstartinthe1940s,（4）WorldWarII.Themenwereawayatwar,somanywomenhadtotakejobsinfactoriesto（5）thecountrygoing.Withbothparentsaway,lotsofkidswentbacktoa（6）man'shomeafterschool.Latchkeykidsworeahousekeyaroundtheir（7）andthiskeyopenedthefrontdoororlatch.

Today,it'scommonfor（8）parentstoworkorforkidstolivewithjustoneparent,soanewgroupofkidsisspending（9）noonewiththemafterschool.Manyschoolsnowhaveafter-schoolactivities,（10）somedon't,andinsomecases,familiesmaynotbeabletopayforthemoremoney.

（1）A．parentsB．teachersC．kids

（2）A．numberB．peopleC．teenagers

（3）A．madeB．gaveC．called

（4）A．beforeB．duringC．after

（5）A．keepB．makeC．let

（6）A．fewB．littleC．no

（7）A．necksB．armiesC．legs

（8）A．allB．bothC．some

（9）A．sometimeB．sometimesC．sometime

（10）A．butB．andC．or

答案解析部分

1．【答案】（1）gun

（2）soft

（3）still

（4）wood

（5）blood

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】

(1)gunn．枪

(2)softadj．软的；柔软的

(3)stilladj．静止的；不动的

(4)woodn．小树木；林地

(5)bloodn．血；血液

【点评】熟记单词，掌握其音形义及词性，尝试举例掌握用法。

2．【答案】（1）closed

（2）Suddenly

（3）asleep

（4）waswatching

（5）reading

【知识点】语法填空

【解析】【分析】

⑴句意：这儿很冷，请让门关着。keep+宾语+宾语补足语。door与close构成被动关系，故填过去分词closed。

⑵句意：突然，我们听见教室外面巨大的响声。修饰句子用副词，故填Suddenly。

⑶句意：他上床很快睡着了。短语：fallasleep睡着。故填asleep。

⑷句意：当我在看电视的时候，我父母出去了。while引导的从句表示正在进行的动作或持续的状态，故用过去进行时，所以填waswatching。

⑸句意：当我经过教室的时候，我看见刘英在读书。seesbdoingsth看见某人正在做某事。故填reading。

【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

3．【答案】reached；out

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子缺少成分“伸手”reachout伸出手，and连接两个并列谓语时态一致，可知此处句子用一般过去时，故答案为：reachedout。

【点评】此题考查固定短语reachout。

4．【答案】look；out；of

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中因为对照句子缺少成分“向外看”lookoutof向外看，故答案为：lookoutof。

【点评】此题考查短语lookoutof。

5．【答案】above；all

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子缺少成分“最重要的是”aboveall，故答案为：aboveall。

【点评】此题考查固定短语aboveall。

6．【答案】fall；asleep

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照句子缺少成分“睡着”fallasleep睡着了，故答案为：fallasleep。

【点评】此题考查固定短语fallasleep。

7．【答案】tidy；up

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子中缺少成分“整理”tidyup整理，故答案为：tidyup。

【点评】此题考查短语tidyup。

8．【答案】（1）helps；to；do

（2）who

（3）To；their；surprise

（4）in；a；hurry

（5）Idon'toftenmakedinner,Icancook.

（6）not；at；all

（7）ordered；us；not；to；run

（8）How；soon

（9）so；that；can't

【解析】【分析】

⑴句意：Jim总是帮我做作业。helpsbwithsth相当于helpsbtodosth。故填helps；todo。

⑵句意：老师询问我的作业情况。对于作主语的人提问用Who。

⑶句意：他们很吃惊的发现我能自己完成作业。toone'ssurprise使某人吃惊的是，通常放在句首用逗号与下文隔开，故填Totheirsurprise。

⑷句意：没时间了，所以我们匆忙赶到学校。hurrytodosth匆忙做某事=dosthinahurry。故填inahurry.

⑸句意：我不经常做饭，但是我会做。although引导的让步状语从句位于句首时，用逗号与主句隔开，故填：Idon'toftenmakedinner,Icancook

⑹句意：虽然走了很远的路，他一点也不累。notabit+形容词，一点也不；相当于：not+形容词+atall。故填not；atall.

⑺句意：我们的体育老师命令我们跑得更快点。动词不定式的否定形式是在to前加not，为nottodo。故填orderedusnottorun。

⑻句意：他们5天后会回来。in+时间段，表示“……以后”，句子的谓语用一般将来时，用howsoon提问。故填Howsoon。

⑼句意：小女孩太小还不能上学。too……to……太……而不能……；so+adj/adv+that从句，通常从句中用情态动词can/could,因此答案为so；that；can't。

【点评】句型转换考查对句型、近义词短语、单词的熟练掌握与运用，熟记相关知识，注意在语境中灵活运用。

9．【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）D

（5）C

【知识点】社会现象类；说明文

【解析】【分析】文章大意：本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。

（1）词义猜测题。根据第一段InJapan,peopleuselandmarksinsteadofstreetnames.后文的举例theJapanesewillsaytotravelers,"Gostraightdowntothecorner.Turnleftatthebighotelandgopastafruitmarket.Thepostofficeisacrossfromthebusstop."倭国人会对游客说:“直走到拐角处。”在大饭店左转，经过一个水果市场。邮局就在公共汽车站的对面。”可推知，landmarks指的是容易看到的建筑物或地方。故选D。

（2）细节理解题。根据文中第三段PeopleinLosAngeles,Californiahavenoideaofdistanceonthemap.Theymeasure(测量)distancebytellingtime.加州洛杉矶的人们对地图上的距离没有概念。他们通过告诉时间来测量距离。可知，故选C。

（3）细节理解题。根据文中内容可知，一共列举了四个国家的指路方式，即AmericanMidwest，LosAngeles,California，Greece，Yucatan，故选B。

（4）细节理解题。根据本文内容可知，本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。所以D项所述：不同地方的人总是用同样的方式指路——他们用街道的名字。是错误的，故选D。

（5）主旨大意题。根据本文内容可知，本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。故选C。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和主旨题两种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。

10．【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）A

【解析】【分析】本文讲述因为父母不在家脖子上挂着钥匙的孩子。

⑴句意：你放学后一个人在家吗？没有人知道多少孩子放学以后在家而父母不在家。本文讲述kids，根据后半句andnoparentsathome，可知选C。

⑵句意：但是他们知道这个数字时成百万的。number数量；people人们；teenagers青少年。谓语是单数is，故选A。

⑶句意：自己照顾自己的孩子们有时候被叫做“自带门房钥匙的孩子”，called被叫做，故选C。

⑷句意：这个绰号开始于20世纪40年代，在二战期间。下文中说男人外出打仗，故在二战期间，选B。

⑸句意：所以许多女人不得不去工厂做工来保持国家运转。keep+名词+doing，使……一直做某事。makesbdosth使某人做某事；letsbdosth让某人做某事。故选A。

⑹句意：父母都不在家，很多孩子放学后回到一个没有人的家。指父母都不在，所以没人。故选C。

⑺句意：“自带门房钥匙的孩子”脖子上戴着钥匙，这个钥匙打开前门或门闩。故选A。

⑻句意：今天，父母都工作或者孩子只跟单亲生活在一起是很普遍的。根据句意可知B正确。

⑼句意：所以一群新的孩子们放学后要度过一段没有人陪他们的时间。sometime某个时候；sometimes有时；sometime一段时间。故选C.

⑽句意：一些学校有校外活动，但是一些没有。表示转折，故选A。

【点评】完形填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。

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浙江外研版初中英语九年级下学期Module4Unit2同步练习

一、单词拼写（词汇运用）

1．单词拼写

（1）n．枪

（2）adj．软的；柔软的

（3）adj．静止的；不动的

（4）n．小树木；林地

（5）n．血；血液

【答案】（1）gun

（2）soft

（3）still

（4）wood

（5）blood

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】

(1)gunn．枪

(2)softadj．软的；柔软的

(3)stilladj．静止的；不动的

(4)woodn．小树木；林地

(5)bloodn．血；血液

【点评】熟记单词，掌握其音形义及词性，尝试举例掌握用法。

2．用所给词的适当形式填空

（1）It'scoldhere．Pleasekeepthedoor(close)．

（2）(sudden)，weheardaloudnoiseoutsidetheclassroom．

（3）Hewenttobedandsoonfell(sleep)．

（4）WhileI(watch)TV，myparentswentout．

（5）WhenIwalkedpasttheclassroom，IsawLiuYing(read)abook．

【答案】（1）closed

（2）Suddenly

（3）asleep

（4）waswatching

（5）reading

【知识点】语法填空

【解析】【分析】

⑴句意：这儿很冷，请让门关着。keep+宾语+宾语补足语。door与close构成被动关系，故填过去分词closed。

⑵句意：突然，我们听见教室外面巨大的响声。修饰句子用副词，故填Suddenly。

⑶句意：他上床很快睡着了。短语：fallasleep睡着。故填asleep。

⑷句意：当我在看电视的时候，我父母出去了。while引导的从句表示正在进行的动作或持续的状态，故用过去进行时，所以填waswatching。

⑸句意：当我经过教室的时候，我看见刘英在读书。seesbdoingsth看见某人正在做某事。故填reading。

【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

二、翻译

3．男孩伸手把钱包拿走了。

Theboyandtookawaythewallet．

【答案】reached；out

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子缺少成分“伸手”reachout伸出手，and连接两个并列谓语时态一致，可知此处句子用一般过去时，故答案为：reachedout。

【点评】此题考查固定短语reachout。

4．一些学生在课堂上总是往窗外看。

Somestudentsalwaysthewindowsinclass．

【答案】look；out；of

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中因为对照句子缺少成分“向外看”lookoutof向外看，故答案为：lookoutof。

【点评】此题考查短语lookoutof。

5．他勇敢，最重要的是，他诚实。

Heisbrave，andheishonest．

【答案】above；all

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子缺少成分“最重要的是”aboveall，故答案为：aboveall。

【点评】此题考查固定短语aboveall。

6．我发现在火车上很难睡着。

Ifinditdifficulttoonthetrain.

【答案】fall；asleep

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照句子缺少成分“睡着”fallasleep睡着了，故答案为：fallasleep。

【点评】此题考查固定短语fallasleep。

7．你最好在客人到达之前把房间整理一下。

You'dbettertheroomsbeforetheguestsarrive．

【答案】tidy；up

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】根据中英文对照，句子中缺少成分“整理”tidyup整理，故答案为：tidyup。

【点评】此题考查短语tidyup。

三、句型转换

8．同义句转换

（1）Jimalwayshelpsmewiththehousework.(改为同义句)

Jimalwaysmethehousework.

（2）Theteacheraskedmeaboutmyhomework.（对画线部分提问）

askedyouaboutyourhomework

（3）TheyweresurprisedtofindthatIcouldfinishmyhomeworkbymyself.(改为同义句)

,theyfoundthatIcouldfinishmyhomeworkbymyself.

（4）Therewasnotimeleft,sowehurriedtoschool.(改为同义句)

Therewasnotimeleft,sowewenttoschool.

（5）Idon'toftenmakedinner,butIcancook.(改为although引导的让步状语从句)

Although.

（6）Althoughhehadalongwalk,hewasnotabittired.（改为同义句）

Althoughhehadalongwalk,hewastired

（7）OurPEteacherorderedustorunfaster.（改为否定句）

OurPEteacherfaster.

（8）Theywillcomebackinfivedays.（对画线部分提问）

willtheycomeback

（9）Thelittlegirlistooyoungtogotoschool.(用so…that改写)

Thelittlegirlisyoungshegotoschool.

【答案】（1）helps；to；do

（2）who

（3）To；their；surprise

（4）in；a；hurry

（5）Idon'toftenmakedinner,Icancook.

（6）not；at；all

（7）ordered；us；not；to；run

（8）How；soon

（9）so；that；can't

【解析】【分析】

⑴句意：Jim总是帮我做作业。helpsbwithsth相当于helpsbtodosth。故填helps；todo。

⑵句意：老师询问我的作业情况。对于作主语的人提问用Who。

⑶句意：他们很吃惊的发现我能自己完成作业。toone'ssurprise使某人吃惊的是，通常放在句首用逗号与下文隔开，故填Totheirsurprise。

⑷句意：没时间了，所以我们匆忙赶到学校。hurrytodosth匆忙做某事=dosthinahurry。故填inahurry.

⑸句意：我不经常做饭，但是我会做。although引导的让步状语从句位于句首时，用逗号与主句隔开，故填：Idon'toftenmakedinner,Icancook

⑹句意：虽然走了很远的路，他一点也不累。notabit+形容词，一点也不；相当于：not+形容词+atall。故填not；atall.

⑺句意：我们的体育老师命令我们跑得更快点。动词不定式的否定形式是在to前加not，为nottodo。故填orderedusnottorun。

⑻句意：他们5天后会回来。in+时间段，表示“……以后”，句子的谓语用一般将来时，用howsoon提问。故填Howsoon。

⑼句意：小女孩太小还不能上学。too……to……太……而不能……；so+adj/adv+that从句，通常从句中用情态动词can/could,因此答案为so；that；can't。

【点评】句型转换考查对句型、近义词短语、单词的熟练掌握与运用，熟记相关知识，注意在语境中灵活运用。

四、阅读理解

9．阅读理解

Ihavearulefortravel,nevercarryamap.

Iprefertoaskfordirections.

ForeignvisitorsareoftenpuzzledinJapan

becausemoststreetstheredon'thavenames.InJapan,peopleuselandmarksinstead

ofstreetnames.Forexample,theJapanesewillsaytotravelers,"Gostraight

downtothecorner.Turnleftatthebighotelandgopastafruitmarket.Thepost

officeisacrossfromthebusstop."

InthecountryoftheAmericanMidwest,usually

therearenotmanylandmarks.Therearenomountains,sothelandisveryflat.

Inmanyplacestherearenotownsorbuildingswithmiles.Insteadoflandmarks,

peoplewilltellyoudirectionsanddistance.InKansas(堪萨斯州),forexample,people

willsay,"Gonorthtwomiles.Turneast,andthengoanothermile."

PeopleinLosAngeles,Californiahavenoidea

ofdistanceonthemap.Theymeasure(测量)distancebytellingtime."Howfarawayis

thepostoffice"youask."Oh,"theyanswer,"it'saboutfive

minutesfromhere."Yousay,"Yes,buthowmanymilesawayisit"

Theydon'tknow.

PeopleinGreece(希腊)sometimesdonoteven

trytogivedirectionsbecausefewvisitorsunderstandtheGreeklanguage.Instead

ofgivingyouthedirection,aGreekwilloftensay,"Followme."Then

he'llleadyouthroughthestreetsofthecitytothepostoffice.

Sometimesapersondoesn'tknowtheanswer

toyourquestion.ANewYorkermightsay,"Sorry,Ihavenoidea."But

inYucatan,Mexico(墨西哥),nooneanswers"Idon'tknow".PeopleinYucatanthinkthat

"Idon'tknow"isnotpolite.Theyusuallygiveananswer,oftenawrong

one.Avisitorcangetvery,verylostinYucatan!

Onethingwillhelpyoueverywhere.Youmight

notunderstandaperson'swords,butmaybeyoucanunderstandhisbodylanguage.

Heorshewillusuallyturnandthenpointinthecorrectdirection.Gointhat

direction,andyoumayfindthepostoffice!

（1）Whatdoyouthinktheword"landmarks"means

A．Streetnames.

B．Buildingnames.

C．Hotels,marketsandbusstops.

D．Buildingsorplaceswhichareeasilyseen.

（2）Inwhichplacedopeopletelldistancebytellingtime

A．Japan.B．AmericanMidwest.

C．LosAngeles,California.D．Greece.

（3）Inthepassage,_____countriesarewrittenaboutbythewriter.

A．sevenB．fourC．fiveD．eight

（4）Whichofthefollowingiswrong

A．Travelerscanlearnaboutpeople'scustomsbyaskingquestionsaboutdirections.

B．Peopleinsomeplacesgivedirections,inmiles,butpeopleinotherplacesgivedirectionsbytellingtime.

C．Aperson'sbodylanguagecanhelpyouunderstanddirections.

D．Peopleindifferentplacesalwaysgivedirectionsinthesameway—theyusestreetnames.

（5）Thepassagemainlytellsusthat_____.

A．therearenotmanylandmarksintheAmericanMidwest

B．wenevercarryamapfortravel

C．therearedifferentwaystogivedirectionsindifferentpartsoftheworld

D．NewYorkersoftensay"Ihavenoidea",butpeopleinYucatan,Mexico,neversaythis

【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）D

（5）C

【知识点】社会现象类；说明文

【解析】【分析】文章大意：本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。

（1）词义猜测题。根据第一段InJapan,peopleuselandmarksinsteadofstreetnames.后文的举例theJapanesewillsaytotravelers,"Gostraightdowntothecorner.Turnleftatthebighotelandgopastafruitmarket.Thepostofficeisacrossfromthebusstop."倭国人会对游客说:“直走到拐角处。”在大饭店左转，经过一个水果市场。邮局就在公共汽车站的对面。”可推知，landmarks指的是容易看到的建筑物或地方。故选D。

（2）细节理解题。根据文中第三段PeopleinLosAngeles,Californiahavenoideaofdistanceonthemap.Theymeasure(测量)distancebytellingtime.加州洛杉矶的人们对地图上的距离没有概念。他们通过告诉时间来测量距离。可知，故选C。

（3）细节理解题。根据文中内容可知，一共列举了四个国家的指路方式，即AmericanMidwest，LosAngeles,California，Greece，Yucatan，故选B。

（4）细节理解题。根据本文内容可知，本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。所以D项所述：不同地方的人总是用同样的方式指路——他们用街道的名字。是错误的，故选D。

（5）主旨大意题。根据本文内容可知，本文主要通过四个不同国家的人的指路方式来说明在世界的不同地方有不同的指路方式。故选C。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和主旨题两种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。

五、完形填空

10．根据短文理解，从A、B、C、D四个选项中选择正确答案填空。

Lat