压力的作用效果-沪科版八年级物理

一、压力压力是指的力。条件：直接，相互，产生。方向：总是与相互垂直，且指向的物体。练习：1.请同学们画出右图中物体对支持面的压力和重力示意图。F=5N2.物体重10N，判断下列各图中各接触面受到压力的大小。F=5NF=5NF=5N分析压力和重力的关系如何？二、压力的作用效果1.在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：________________。2.结论：压力的作用效果与________和______________有关。当受力面积相同时,_________越大,压力的作用效果越明显；当压力相同时,_______________越小,压力的作用效果越明显。练习：3.小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：_________，能得出的结论是_________，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：_____________。三、压强1.物理学中，把物体所受的_________与____________的比叫做压强。它是表示__________________的物理量。____________，压强的国际单位是_________，符号为________。3.一粒西瓜子平放在桌面上,它对桌面的压强为20Pa,其物理意义是：__________。四、压强的增大与减小增大压强的方法：（1）（2）；减小压强的方法：（1）（2）。练习：5.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用______________的方法来增大压强的；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用______________的方法来增大压强的。五、练习题如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲A.F甲>F乙；p甲<p乙 B.F甲<F乙如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1，重力之比为GA:GB=3:2A.3：8 B.3：1 C.2：3 D.3：4如图是ab两种物质m−V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是(    )A.a、b两物质的密度之比为4：1

B.甲、乙两物体的体积之比为8：1

C.甲、乙两物体对地面的压强之比为4：1

D.甲、乙两物体对地面的压力之比为2：1如图所示，两个完全相同的实心圆台形物体一正一反放置在同一水平桌面上，它们分别在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，它们对桌面的压强分别为p1和p2A.p1>p2，F1=F2 B.p1>p2两正方体甲、乙放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，沿水平方向切去不同的厚度，使剩余部分对水平地面的压力相同，则甲、乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲、乙的密度满足的关系是

(

ρ甲>ρ乙，Δm甲>Δm乙 B.ρ甲<ρ8．关于压力，下列说法中正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于物体的表面C．压力的大小总是等于物体的重力D．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。9.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则（）1<P21>P21=P2D．条件不足，无法比较10．用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是______的(填“相同”或“不同”)，这表明____.12.下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄13.如图，质地均匀的长方体重7 N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为________Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_______(填“变小”“不变”或“变大”)．

15.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。

(1)图中压力的作用效果是通过观察______来比较压力作用效果的。我们______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

(2)通过比较图甲和图乙，说明

，压力的作用效果越明显，通过比较图______(填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)实验中主要采用的研究方法是______(填“控制变量法”或“理想实验法”)。

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p______p′(填“>”“<”或“=”)。

(5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如