2022年安阳市文峰区中小学教师招聘笔试试题及答案

根据考友回忆整理———收集整理，仅供参考2022年安阳市文峰区中小学教师

招聘考试笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控达到自动化【答案】：A2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课表安排C.课程设计D.课程评价【答案】：D3.在别人对自己的评价中，教师应（）。A.更好地认识自己，改造自己B.照单全收，全面向他人学习C.与之辩论，更好地证明自己D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：A4.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.家庭背景B.社会环境C.遗传素质D.个体主观能性【答案】：D5.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.演示法B.谈话法C.讨论法D.讲授法【答案】：B6.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A.示范法B.代币奖励法C.惩罚法D.肯定性训练【答案】：B7.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。A.稳定的内部归因B.可控的内部归因C.不可控的内部归因D.稳定的外部归因【答案】：B8.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.个性心理特征B.心理形态C.心理过程D.心理动力【答案】：B9.不属于行动研究类型的是（）。A.实践的行动研究B.科学的行动研究C.批判的行动研究D.调查研究【答案】：D10.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A.冲动型B.沉思型C.辐合型D.发散型【答案】：D11.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识直接经验B.用直接认识的方式认识间接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用直接认识的方式认识直接经验【答案】：C12.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）。A.天不会塌下来B.努力一定会成功C.人一定会犯错D.好人不一定有好报【答案】：B13.自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。A.态度B.意志C.情绪D.行为【答案】：B14.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是最佳时期B.是较慢时期C.是稳定时期D.已开始有所下降【答案】：A15.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是（）。A.问题B.计划C.行动D.反思【答案】：D16.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育方法B.德育模式C.德育原则D.德育途径【答案】：A17.国家的区域协调发展，全国分为东部、西部、中部和（）四大区域。A.北部B.东北部C.东南部D.南部【答案】：B18.我国是最早发明印刷术的国家，世界上现存最早的标有确切日期的印刷品是（）。A.《金刚经》B.《千金方》C.《营造法式》D.《梦溪笔谈》【答案】：A19.我们所谓的“小康”社会，这个“小康”，在下列哪部典籍之中出现过？（）A.《礼记》B.《论语》C.《孟子》D.《周礼》【答案】：A20.中国文学史上有“魏晋人物晚唐诗”的说法，魏晋人物的风度一直为后世人企慕。魏晋是士大夫的时代，士大夫们崇尚清谈，清谈便成为一种社会风气，而清谈又立足于三部著作，它们被称为“三玄”，请问“三玄”是指：（）A.《太玄》《离骚》《庄子》B.《论语》《周易》《老子》C.《老子》《庄子》《周易》D.《太玄》《庄子》《老子》【答案】：C21.陕西有种民间文化被称为“说书”，发源于陕西哪个地区？（）A.以上答案都不对B.陕南C.陕北D.关中【答案】：C22.“大珠小珠落玉盘”描述的是哪个乐器？（）A.古筝B.羌笛C.胡琴D.琵琶【答案】：D23.中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛如金刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是（）。①张飞②程咬金③李逵④牛皋A.②①③④B.①②③④C.④②①③D.②①④③【答案】：B24.下列关于昼夜更替的说法不正确的是（）。A.地球持续不停地公转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象B.地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分C.理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算D.昼夜更替的周期是一个太阳日【答案】：A25.有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈论的是（）。A.人的地位区别B.人的生命价值C.人的生活方式D.人生变幻无常【答案】：B26.他的生是______的，更是圆满的。史铁生在他“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，厄运告诉他，从此，他将永远地失去那个他本可以______的世界，不得不待在一个他原本一无所知、甚至也是一无所能的世界中。很多人在这沉重的一击后差不多完全丧失了思想能力，心里更多的就是对造化弄人的强烈诅咒，对自己惨遭厄运深切的自怜自惜，对自己的未来和自己应该有的应对能力彻底无望。然而，史铁生_____了“生”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.平常挥洒自如选择B.残缺游刃有余坚持C.缺憾得心应手诠释D.可惜驾轻就熟证实【答案】：B27.下列各组中加点字的读音相同的一组是：A.盥洗B.掮客C.哗变D.喟叹【答案】：A28.中国历代统治者对户口的管理都极为重视,他们将户口多寡作为国力盛衰与社会治乱的标志,建立了从中央至州、县、乡的完备户籍管理体系,但究其原因,是将户籍作为调派劳役、征收赋税的主要依据,以此维护建立在小农经济基础上的特权。这是一种源远流长的文化烙印,纵使历史的车轮滚滚向前,但那道印痕仍难以抹去。这段文字主要介绍了（）A.户籍制度存在的历史根源B.户籍制度对维护政治统治的深远影响C.户籍管理体系的文化背景D.中国古代户籍管理体系的构建方式【答案】：A29.生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。根据上述定义，下列不属于生物链的是（）。A.微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼B.水-云-雨-水C.植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰D.植物-食草动物-食肉动物【答案】：B30.中国的电视人，必须正视这样一个事实：无论手机、网络还是其他移动终端，真正对电视形成挑战的，不是这些实体的机构和渠道，而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受众。这些受众，他们也许是电视观众，也许是网民，也许是“手拍暴民”，电视内容从传递到他们身上的那一刻开始，就已经脱离了制作者的掌控。这些受众将从电视节目中获得什么样的信息、乐趣和价值观，他们将如何解读、衍生、变造电视节目，都让电视人夜不能寐。文章接下来最可能讲述的是（）。A.电视受众趣味发生变化的原因B.电视制作人如何引导受众的审美导向C.电视制作如何适应受众趣味的变化D.受众如何利用手机、网络等媒体发表见解【答案】：C31.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。

这段文字接下来最可能讲述的是：A.学生认知边界建构的意义和方法B.师生建构性对话成立的前提条件C.教师和学生独立人格建构的价值D.教育场域中各种常见的互动方式【答案】：B32.解放思想与实事求是相依为命，解放思想是达到实事求是的途径和条件；实事求是是解放思想的标准和根据。把实事求是与解放思想统一起来，就是在认识客观规律的基础上最大限度地发挥主观能动性和创造性。例如“大跃进”时期丢掉实事求是去搞“思想解放”，曾闹出“人有多大胆、地有多大产”的笑话。这段文字主要谈论了（）。A.解放思想的目的B.解放思想的标准C.解放思想的内涵D.解放思想的途径【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.社会历史条件C.教师道德规范体系D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD34.教师实现人生价值体现在（）。A.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中D.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献【答案】：BCD35.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的权威性B.职业权力的回报性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的利己性【答案】：ACD36.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.自我检查B.换位思考C.尊重别人D.寻找合作点【答案】：AD37.个体心理发展的影响因素有（）。A.遗传素质B.社会生活环境与教育C.学习D.自我反思【答案】：AB38.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD39.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.问题表征B.思维定势C.原型启发D.功能固着【答案】：ABCD40.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范B.职业道德规范是社会分工发展的结果C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.职业道德规范仅适用从事一定工作的人【答案】：ABCD41.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体的情绪情感反应B.影响个体对成败的认知C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的后继行为【答案】：ACD42.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是企业形象的重要内容B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是职业道德的重要规范【答案】：AD43.领导者素质的基本内容包括（）。A.知识素质B.政治素质C.心理素质D.能力素质【答案】：ABCD44.提高职业道德修养的方法有（）。A.正确选择职业道德行为B.积极参加职业道德实践C.虚心接受职业道德教育D.认真学习职业道德理论【答案】：ABCD45.下列属于我国取得的发展成果的是（）。A.经济总量稳居世界第二B.深海载人探测器下潜深度全球第一C.成为第一大工业国D.研制氢弹最快成功【答案】：ABCD46.以下关于栈的叙述错误的是（）。A.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C.上述三种说法都不对D.在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化【答案】：BCD47.。下列各项请求权中，不适用诉讼时效的有（）。A.未登记的动产物权的权利人请求返还财产B.不动产物权的权利人请求返还财产C.请求支付抚养费D.债权人请求返还借款【答案】：BC48.下列那些情‎形，劳动者可以‎随时通知解‎除劳动合同‎？（）A.用人单位规‎章制度违反‎法律、法规规定，损害劳动者‎权益的B.劳动者提前‎三十日以书‎面形式通知‎用人单位C.用人单位未‎及时足额支‎付劳动报酬‎的D.用人单位未‎依法为劳动‎者缴纳社会‎保险费的【答案】：ABCD49.以下属于社区居委会主要工作内容的有：（）A.逮捕拘留工作B.计划生育工作C.劳动就业工作D.卫生医疗工作【答案】：BCD50.在新的经济社会背景下，就业仍然是关乎民生的最重要问题。针对社区青年失业问题，下列服务中，能够体现社会工作在服务对象层面目标的（）A.宣传当地就业创业扶持政策B.协助社区青年组成的支持网络C.协助社区青年提高职业技能D.开发社区就业岗位并组织相应培训【答案】：ACD51.机关、团体、企业、事业等单位应当保障（）畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。A.进攻通道B.疏散通道C.安全出口D.消防车通道【答案】：BCD52.实施临时查封时，通知当事人到场，当场告知当事人采取临时查封的（）以及