六年级上册美术导学案-第12课 瓶盖玩偶 ▏人美版（北京）_第1页
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六年级上册美术导学案-第12课瓶盖玩偶一、课题基本情况1.1教材本课程是六年级上册美术课程的第12课，同时也是人美版（北京）美术教材的一部分。1.2课程目标通过学习瓶盖玩偶制作方法，学生能够掌握基本的手工制作技能。增强学生的想象力和创造性思维能力。增强学生的动手实践能力，培养学生的耐心和毅力。1.3适用对象本课程适用于六年级学生。二、教学内容2.1教学背景高山是自然界中常见的自然景观，它有着壮美的景观和无穷无尽的魅力。当然，高山也是人们生活中常常用到的形象元素。本节课程通过瓶盖玩偶的制作，让学生了解山的形态和高山的自然特征，从而通过手工创作来增强学生的动手实践能力。2.2教学要点本节课程主要分为以下四个环节。（1）山的形态讲解首先，教师要通过形象生动的形态讲解，介绍山的形态和特点，让学生对山的形态特征有一个基本的了解和认识。（2）材料介绍接着，教师要向学生介绍需要的材料，并在介绍时强调每个材料的用途以及注意事项，让学生了解每种材料的重要性及使用方法。（3）实操演示然后，教师通过实操演示，让学生了解制作过程，并传授一些经验或技巧，让学生更容易掌握制作技巧。（4）制作实践最后，学生进行制作实践，教师时常给予指导，引导学生按照教师在实操演示阶段的方法进行制作，并鼓励学生自己动手动脑，发挥自己的创造性思维。2.3教学步骤（1）教师讲解山的形态和特点教师介绍山的形态和特点，让学生了解山的基本特征及形态，为后面的制作做好基础准备。（2）教师介绍材料及使用方法教师将所需材料及使用方法介绍给学生，让学生了解材料的重要性及使用方法。（3）教师进行实操演示并传授技巧教师进行实操演示，并在演示时传授一些经验或技巧，让学生更容易掌握制作技巧。（4）学生进行制作实践学生根据演示步骤进行制作实践，教师引导学生按照教师在实操演示阶段的方法进行制作，并鼓励学生自己动手动脑，发挥自己的创造性思维。2.4制作要求材料：纸板、彩纸、瓶盖、剪刀、胶水等。制作流程：根据教师讲解和演示的步骤进行制作。三、教学效果3.1效果评估在学生完成瓶盖玩偶的制作后，根据学生的作品情况和表现水平进行评价。3.2教学效果通过本节课程的教学，学生能够掌握基本的手工制作技

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