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文档简介
2023年卫生知识健康教育知识-中小学教师心理健康网络知识考试历年重点考核试题含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共50题)1.关于教师的职业定位,下列哪种说法不正确?()A、教师首先是人,值得拥有与所有人一样的美好的人生
B、教师需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属
C、教师是你的职业,是你在人生舞台上扮演的唯一角色
D、你选择教师这个角色来呈现出你的生命力与创造性2.“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下,实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。3.以下不属于倾听技术的是()A、鼓励
B、释义
C、共情
D、情感反映4.哪种情况辅导老师需要提出转介学生到专业机构()A、厌学B、对学习的厌倦情绪C、厌学症D、厌恶老师5.七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力A、自控
B、独立
C、耐挫
D、奉献6.个案辅导不是一般的助人行为,而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。7.以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?()A、提高自身素质,掌握一定的心理学知识B、尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系C、关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友D、不断学习,建立一种互促互进的师生关系8.下列属于加强影响技术的是()A、解释B、保护C、自我表露D、面质9.团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括()A、在团体中产生消极的体验B、在团体中发展适应的行为C、在团体中重建理性的认知D、在团体中获得情感的支持10.数学、物理、化学等理工科本身缺乏心理健康教育的资源,因此理工科教学不需要渗透心理健康教育。()11.班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。12.只要学习成绩好,就是好学生。()13.以下属于心理健康教育课开设目标的是()A、传授心理健康知识B、提高学习成绩C、陶冶心理品质D、全面提高心理健康水平14.老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的信任经常会使老师感到受挫()A、有一种信任,来自"内在父母",也就是说,我信任你一定会做得很好!这种来自内在父母的信任,就像是一种要求,期待B、第二种信任来自"内在儿童",我信任你,你一定不会骗我!C、还有第三种信任,是一种成熟的信任,它来自于一个人的"内在成人",我信任你能把这件事做好,即使出现了困难,我也相信你可以在这个困难中获取重要的经验!从而继续前行!D、以上都不是15.个别辅导是指()A、谈心B、做思想工作C、说教D、一对一地针对个别学生的心理问题的一种帮助16.教师的口头表扬是最常用、最简便易行的()A、活动性强化物B、反馈性强化物C、社会性强化物D、物质性强化物17.大心理健康教育观中,下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径:()A、校园文化建设B、全员观念更新C、学科教学中的渗透D、教师的生命成长与心理保健18.团体内防卫行为的主要表现有回避、不投入团体、不谈自己等。()19.()是指时间为5年以上的目标,设计时以勾画轮廓为主,通常比较粗、不具体,可能随着学校内外部形势的变化而变化。A、中期目标B、短期目标C、长期目标D、人生目标20.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。21.用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则()A、色彩鲜艳,吸引学生注意B、符合学生年龄特点C、显示班级个性特色D、起到提示和教育作用22.以下哪些做法提升了老师的工作的有效性()A、对"正确"的判定标准会随着时代的变化而变化,老师的观念也在发生变化B、老师的内在自我状态也需要变化,三个内在自我状态都需要表达C、学生的差异是时时存在的,变化也是时时存在的,尽量减少对学生贴标签的行为D、多种尝试可以提升有效性23.在学生心理档案的管理与使用中,我们应遵循以下原则()A、保密性原则B、教育性原则C、动态性原则D、实用性原则24.下面哪一个不是A型人格的特征?()A、具有时间紧迫感,同一时间思考和做两件事;B、把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去;C、对周围环境中的美好事物很有兴趣;D、当别人讲话时加以催促;25.在心理健康教育中我们应当持有整体健康观,也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。26.在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。27.心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等,有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。28.心理健康教育课程的目标包括()A、标题设计目标B、认知目标C、态度与情感目标D、问题解决或能力目标29.以下这几种顺序不同的方式,会带给学生很不一样的感受,容易使学生获得好感受的程度排序错误的是() 1、先给予负性有条件的安抚,再加强给予正性的有条件安抚和正性无条件安抚 2、先给予正性有条件或无条件安抚,再加重给予负性有条件的安抚 3、全部给予正性有条件和正性无条件的安抚 4、只给予负性有条件的安抚A、依次递减顺序为1234B、依次递减顺序为1342C、依次递减顺序为4321D、依次递减顺序为243130.当“我”处于内在父母状态的时候,我更容易激发出对方的()A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是31.哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的,也是偏理性的部分()A、内在成人自我状态B、内在父母自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是32.班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。33.在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了()记忆方法。A、缩略法B、谐音法C、口诀法D、反思法34.一个人的个性结构一般由什么态构成?()A、父母态B、成人态C、少年态D、儿童态35.一个相对完整的学校心理健康教育的实施体系包括()A、重要途径B、基本途径C、专门途径D、支持性途径36.在设计与组织心理健康活动课时,应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的,要引导学生掌握真理。37.在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是为了发现问题,改善团体过程,决定是应该终结还是继续()A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估38.在中小学建立学生心理档案有何意义?()A、有助于进一步完善教育教学工作,提高教育教学质量B、有助于促进学生心理的发展C、有助于对学生心理健康工作的开展D、有助于加强对青少年心理的研究39.教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,教师职业本身是爱的化身,爱的体现,爱的发扬,爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是()A、崇高的职业理想B、真诚的爱心C、对事业执着D、坚强的意志40.老师与家长沟通唯一的目的是把学生的成绩搞上去。()41.“帮助学生找出自己的优势,找回学习的自信心”,这是以下哪一种心理暗示?()A、让学生看到自己的进步B、让学生产生荣誉感C、让学生相信自己“我能行”42.什么是对学生的真正信任()A、相信学生一定会完成得很好B、相信学生即使完成得不理想,也可以从中获益,学习重要的经验C、对学生产生信任,学生一定不能辜负自己的信任D、如果学生没做到,自己会很失望43.A型人格的最关键特征是敌意。44.心理健康的要义在于健康发展的过程,而不是一时静止的状态。45.心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则,不能片面追求教学环节的完美。46.职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。47.引导学生学会释放紧张的情绪,懂得松弛之道的方法叫做放松。48.厌学的主要表现有()A、对学习的价值缺乏认识B、和同学关系恶劣C、经常迟到D、对学习的环境产生排斥49.一个人幸福与否,除了与金钱、名誉、地位有必然联系外,与心理健康也有着不解之缘。50.教师职业倦怠的表现体现在:()A、生理衰竭B、才智衰竭C、情绪枯竭D、以上皆是第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:C2.正确答案:正确3.正确答案:C4.正确答案:C5.正确答案:B6.正确答案:正确7.正确答案:A,B,C,D8.正确答案:A,B,C,D9.正确答案:A10.正确答案:错误11.正确答案:正确12.正确答案:错误13.正确答案:A,C,D14.正确答案:A,B15.正确答案:D16.正确答案:C17.正确答案:B18.正确答案:正确19.正确答案:C20.正确答案:正确21.正确答案:B,C,D22.正确答案:A,B,C,D23.正确答案:A,B,C24.正确答案:C25.正确答案:错误26.正确答案:正确27.正确答案:正确28.正确答案:B,C,D29.正确答案:A,C,D30.正确答案:A31.正确答案:A32.正确答案:
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