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文档简介
第第页人教版(2023)选择性必修第二册Unit1ScienceandScientistsLearningAboutLanguage表语从句(共25张PPT)(共25张PPT)
PredicativeClause
表语从句
Aboutme
1.WherewasIborn
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
Aboutme
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
2.WhatdoIliketodoinmysparetime
Aboutme
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
3.WhydoIchoosetobeateacher
Aboutme
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
4.HowdoIlearnEnglish
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
表语用来描述主语是什么,包括主语的身份,特征和状态等。表语接在系动词后面。
在复合句中作表语的从句叫做表语从句。表语从句位于主句的系动词之后,对主语进行解释、说明,使主语的内容具体化。表语从句必须用陈述语序。
Eg:Thequestioniswhobrokethevase.
主语
系动词
表语从句
Definitionofpredicativeclause
引导词
Task1Self-introduction
Eg:
(1)ZhanjiangiswhereIwasborn.
(2)TravellingandcookingarewhatIliketodoinmysparetime.
(3)IlikechildrenandthisiswhyIwanttobeateacher.
(4)WatchingEnglishmoviesishowIlearnEnglishwell.
Trytousepredicativeclausestointroduceyourself.
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
系动词
状态类:?
感官类:?
变化类:?
Task2:Classifythelinkingverbs(系动词)
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
be动词、look、grow、turnout、seem、sound、appear、become、prove、look、smell、taste、turn、feel、get、remain、stay、go、keep、
“证明”类:?
系动词
状态类:be动词、seem、remain、stay、keep
感官类:look、sound、taste、smell、feel
变化类:grow、become、get、turn、appear、go、
Task2:Classifythelinkingverbs(系动词)
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
“证明”类:turnout、prove
be动词、look、grow、turnout、seem、sound、appear、become、prove、look、smell、taste、turn、feel、get、remain、stay、go、keep、
1.Hisdreamwasthatonedayhecouldwriteagreatmasterpiece.
2.Anotherwasthatcholerawascausedbyaninfectionfromgermsinfoodorwater.
3.Hischiefconcernwaswhetherhecoulddohisjobmoreeffectivelyandefficiently.
4.Thequestioniswhetherwecanfinishitinsuchashorttime.
Task3:Underlinethepredicativeclausesinthefollowingsentencesandthenworkouttherulesingroups.
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
(1)从属连词:that&whether
用法归纳:
a.that引导表语从句时,只起______作用,作/不作句子成分,有/没有意义。
b.whether引导表语从句时,只起______作用,作/不作句子成分,通常翻译为“______”。注意,引导表语从句时通常不用if。
连接
√
√
连接
√
是否
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5.Learningandtravellingwereexactlywhathelpedhiminhislatercareerasahistorian.
6.Theproblemiswhocanfinishthisdifficulttask.
7.Thegirliswhomhelikes.
8.Ihaveseveralinterestingnovels.WhatIdon'tknowiswhichoneyouwant.
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
Task3:Underlinethepredicativeclausesinthefollowingsentencesandthenworkouttherulesingroups.
2.连接代词who/whom/whose/which/what
连接代词在表语从句中可充当主语、宾语、表语或定语。依据“缺什么补什么”原则确定正确的连词。
所谓“缺什么补什么”是指从句与连词之间的关系。
如果句子中缺主语,指人用who,如缺宾语,指人用whom。
指物用what。如缺定语用whose或which。
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
9.Byboatistheonlywaytogethere,andthat'showwearrived.
10.Thisiswheretheplanetookoff.
11.Jackisalwayslateforschool.That'swhyheiscriticizedbytheteacher.
12.Thebestmomentforthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal.
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
Task3:Underlinethepredicativeclausesinthefollowingsentencesandthenworkouttherulesingroups.
3.连接副词when/where/why/how
连接副词在表语从句中充当状语,可表时间、地点、原因、方式等,因此不能省略。
依据“缺什么补什么”原则确定正确的连词。
所谓“缺什么补什么”是指从句与连词之间的关系。
如缺时间状语用when;地点状语用where。
原因状语用why;方式状语用how。
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
引导词/连接词连词在从句中不作成分that,whether,asif,asthough,because…
连接代词在从句中作主语、宾语、表语、定语what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,whichever…
连接副词在从句中作状语when,where,how,why…
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
高考链接
1.WhatpuzzlesLily'sfriendsis_______shealwayshassomanycrazyideas.(2023天津卷改编)
2.Withouthissupport,wewouldn’tbe_________wearenow(2023·北京改编).
3.Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest(2023·北京改编).
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
请填入适当的引导词
why
where
what
高考链接
5.Takingabusistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived(2023﹒江苏).
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
请在空格处填入适当的引导词
6.Ourcountryisdevelopingatanamazingspeed,whichis______makesmefeelsoproud.
4.Fromspace,theearthlooksblue.Thisis_________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater(2023﹒安徽).
because
how
what
Recently,Ihavereceivedsomemessagesaskingmeforadvice.Canyouhelpmegivesomeadvicetothem
Use写作应用
Mysuggestion/adviceisthat_____________.
Whydotheylooksohappy
(1)Thisisbecause_______.
(2)Thereasonisthat______.
(3)Itseemsthat____.
Use写作应用
表
语
从
句
定义:
位置:
系动词
分类
引导词
连词:
连接代词:
连接副词:
常见句型
Itseemsthat
Thefact/question/opinionisthat
Thisiswhy/because/what...
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
Drawamindmaptosummarizetheusageofpredicativeclause.
表
语
从
句
定义:在复合句中充当表语的从句叫做表语从句。
位置:表语从句放在连系动词之后。
系动词
分类
状态类:be动词,seem,appear,keep
感官类:look,smell,taste,sound,
变化类:become,get,turn,grow,fall,
引导词
连词:that,whether,asif,asthough...
连接代词:what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,…
连接副词:when,where,how,why…
常见句型
Itseemsthat
Thefact/question/opinionisthat
Thisiswhy/because/what...
Lead-inPresentationActivityExerciseUseSummary
“证明”类:prove;
turnout
Homework
Scienceissimply_______youcando.Anddoingsciencemakesyouascientist!So,whatdoscientistsdoActually,whatmattersisnotonly_______theyobserveintheworldaroundthemandwhatquestionstheyask,butalso_______theyuseevidenceordatatoanswerthequestions.Theyidentifyusefuldataandtakenewmeasurements.Someofthekeyissuesthatscientistsfaceare_______calculations
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