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文档简介
5.1
走向世界大舞台导学目标:1、知道走向世界舞台的形式与意义,能够拥有国际视野,自觉承担更多责任。2、明确如何提升个人素养,积极为世界增添光彩看图说话:P54从这张图中可以看出,我们的交往范围有什么变化?在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。我们的交往范围不断扩大探究与分享:P55从这个“探究与分享”中可以知道,我们走向世界的形式有哪些?①向国外网友介绍家乡的风土人情②邀请外国访学同学到家中做客③到国外旅游除了以上形式,还有哪些??①参加国际青少年机器人交流活动;②参加“地球村”双语大赛;③参加“国际读书日”活动(4月23日);④参加“世界地球日”活动(4月22日);⑤参加中外青少年艺术交流周活动探究与分享:P55这些材料说明了什么?(从刚才的探讨中,你得出什么结论?)①世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。②在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往;我们应该怎样正确对待走向世界过程中的交往经历?我们要珍视交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。探究与分享:P55(1)你如何评价上述观点?(2)他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?(1)这种观点是错误的。①“宅”不利于身心健康发展,容易造成心理闭塞;②“宅”不利于实践能力的提高,容易造成脱离实际;③“宅”不利于人际关系的建立,导致害怕现实生活中交往。(2)不是。“宅”不利于我们走向世界。我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界,严重脱离现实。思考我们为什么要走向广阔的世界?(与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往,有什么意义?)①我们在交往中探索世界,彼此____,共同______;②我们学会关爱,相互______,赢得尊重,获得成长的力量。③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加_____________地解决问题;④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的______。守护成长理解理性、智慧责任二:我为世界添光彩我们要努力为世界增添光彩说一说我们每个人个人与世界有什么关系?通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量1.阅读教材第57页“探究与分享”。2.指导学生搜集相关资料,课上分享交流。3.问题思考:“普通事,看似普通,却不可或缺”,说明了什么?在利比里亚绥德鲁市附近村庄,中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。从2013年开始,陈平亲自策划了“贵州国际民间艺术博览会”,每年都会邀请35个以上国家的国际手工艺大师来贵州。2018年11月23日,她又把联合国教科文组织亚太事务部主任安德烈·切伟廖夫请到贵州参加民间艺术博览会,进一步提升了贵州“民博会”的国际影响力。中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队,英文缩写为CISAR(以下简称救援队),于2001年4月27日成立,时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建(构)筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗我们应该怎样为世界添光彩?1我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。2,我们从普通的事做起,通过自身的努为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。3,着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。a不断丰富知识储备,增强人文底蕴;b树立科学精神,掌握科学思维方法。C增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
知识总结:1,请你说说学习本节课有什么收获?2,今后有什么打算?今后会怎么做?收获平台走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩我们如何探索并走向世界青少年走向世界的意义我们为什么要为世界添光彩我们怎样为世界添光彩1.暑假伊始,花花通过网络认识了一位英国网友,开阔了自己的视野;7月,小美通过参加与韩国一所学校的联谊活动结交了外国朋友;8月,小敏通过关注欧洲杯,知道了世界足球的现状……这说明()A.走向世界是一件非常困难的事情
B.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的
C.了解世界必须结交外国朋友
D.中学生应该集中精力学习,没必要了解世界了解世界不一定必须结交外国朋友B中学生应了解世界、走向世界与题意不符2.“大美中国”中俄青少年文化艺术交流节在莫斯科中国文化中心开幕。本次交流节是在全球“欢乐春节”活动框架下举办的,为两国青少年创造了相互了解和学习的机会。下列对青少年走向多彩世界的意义认识正确的是(
)①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量③让其他国家和地区都学习、认同中华优秀传统文化④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④认同本民族文化,尊重其他民族文化A3.中学生要关心世界的发展,树立全球观念,应以积极参与的心态去关注和平,关注全人类。下列说法或做法中,你不认同的是(
)A.小磊说,中国要强大就必须以武力震慑世界B.某校开展“为世界和平而努力”的主题班会C.小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动D.九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会不符合和平与发展的主题A4.我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,同世界各国人民一道,推动构建人类命运共同体,让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要()
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