2023年秋季家长会发言稿篇

2023年秋季家长会发言稿篇秋季家长会发言稿1

各位家长，你们好!

首先，我特别感谢各位家长今日能够参与这次的家长开放日，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍：

一、中班幼儿的年龄特点

1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟;

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

二、生活方面：

1现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

三、学习方面：

随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个主动的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制实力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。

四、家园协作

1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分别焦虑就会始终存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园;

2刚好与老师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应刚好与老师沟通，因为孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。另外，家长对我们有生命看法或建议，也希望与我们正面沟通，我们很乐意接受大家的看法的。

今日的家长会就开到这里，再次感谢大家的参与，感谢

五、须要和家长共同协作所做的工作

1、提示幼儿早来园吃早餐，培育幼儿早睡早起按时作息的好习惯。

2、发觉问题刚好进行沟通。

3、关注通知栏的通知，协作班里工作使孩子在同一环境里发展更快。

4、春天是发病季节，留意都喝水。请家长送孩子到门口(平安问题)。让孩子学习自己做事，既熬炼孩子的实力又削减发病率。

5、留意各方面的平安问题。

六、请假状况

假如孩子要请假应当要向我或者是配班老师讲一下，有的家长就只向接车的老师请假，由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘，终归那么多的孩子，

七、作业状况

家长在家多督促孩子的作业状况，在幼儿园我们只能做到格外的的扶持，而分内的就只能要求家长的协作

七.卫生习惯

冬天到了，天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯

八、预防针的单子，还没上交的尽快交上来，好让我们存档，

九、圣诞节要来了，在12月25日，那天我们幼儿园会实行活动，希望每个家长给孩子打算一个圣诞帽

假如有什么建议或看法可以向我们提出来。

秋季家长会发言稿2

各位家长：

晚上好，我看时间也差不多了，我们的家长会就起先吧。首先真的特别感谢各位家长大晚上的抽出时间来参与我们一班的家长会。距离我们上次集体见面已经过了两三个月了，而现在孩子们也已经在我们学校生活学习了一个多月，所以趁孩子们刚刚了解我们学校的生活，家长们也慢慢熟识班级学校的常规，我们聚在一起进行一个沟通。可以谈谈孩子们在学校的各种表现，这次家长会也许开两个小时，各科老师等会也会过来就他们学科特点向家长们简洁聊几句。

所以作为班主任和语文老师的我现在这里和大家罗嗦几句。我将从以下三个方面绽开。

一、我们的一天

1、关于到校

在我们学校是要求学生早上7:30最好到校，这里要强调假如是开车接送的家长肯定要在车子开过校门20，右侧停车以免交通堵塞，并且做到即停即走，让孩子独自进校门。我们校门会有值周老师进行管理，所以平安问题应当可以保障。同时要教孩子主动和家长说再见向老师问好。

近期起先会有2个到3个小挚友迟到，忘带红领巾，希望家长们在孩子吃饱的前提下早一点到学校，同时在书包里放一根红领巾备用。

2、关于早读

目前我们班的早读在九月为了纪律是固定同学展示。从十月份我们起先以同桌为单位早读轮班。尽量让每个小挚友都有机会上台展示。

关于早读的内容我们现在是语文的生字卡片、语文书、拼读纸三种，最近在学拼音所以语文书和拼读纸为主，这个在之前家长会也讲过要用一个固定的袋子把纸张收集起来，不然很简单丢失。

3、出操

除了周一只要天气没下雨小挚友都要出操。因为我们班去做操的路会和初中跑操的路途重合，所以会早一两分钟整队。建议大家各位孩子7:35之前让孩子到校。

关于到校时间，家长们也有反应希望晚一点到校。在这里要说明一下，因为要跟他们初中部作息时间契合，假如太晚会影响早自修，并且中午吃饭时间也会挤在一起，所以现在只能是这个时间点。

4、上课

一年级正在培育学生的上课习惯，我们会要求学生，上课要“坐端正，细致听，仔细写”，课间要“桌面净、抽屉净、地面净。”平常要个人净，手指甲、服装穿着、红领巾佩戴等。

5、就餐

我们一年级是在第三节课结束后吃饭的。假如担忧孩子们下午肚子饿可以让他们在午间喝牛奶，但是教室里不准吃零食，因为零食饼干屑糖果掉地上会招蚂蚁蟑螂。前段时间我们班有个小挚友把碎饼干放抽屉里，结果其次天整个抽屉里都是蚂蚁，这很不干净。

我们学校前几天在食堂里装了摄像头，所以整个操作流程是透亮可监管的。我也随机拍了10月17号和18号的两天午餐，家长们可以看一下差不多都是这些菜。

6、午间活动

午间活动我们一般是吃完饭起先，先让孩子们自由活动，然后值日生打扫。在这一段时间里孩子们可以在图书角借书做作业，语文数学老师也会下班批改作业进行个别辅导。

等到了12:00我们会进行一个10分钟的每日诵读，12:15的铃响起先进行午间活动，之前是睡午觉，现在天气转凉了，我们起先进行午间熬炼，主要以体测标准的三项活动，跳绳为主。我看不少家长记录下来的每天跳绳，孩子们的进步都是用眼睛看得到的，信任在十一月份测试我们班通过率应当不错。这个等会儿体育老师也会具体绽开。

7、放学

放学时间下课是2:45，每次放确定是五非常左右但是因为一年级小挚友速度很慢，再加上出来刷卡整队一般到校门口就差不多三点了。值日生会再晚一点也许3:20左右。

在这里我想和各位家长说一声，原则上我们不会留学生，但是假如当天的孩子的课堂任务没有完成，我会提早在QQ群里说，假如是数学老师比较临时，那么在带出校门的时候，我也会和外面等待的家长讲。假如最好要准时接送孩子的也可以跟我讲一下。一年级主要是动作慢，很少有不会做，这样留了一两次两边家长老师相互压着，他们速度会上去的。

关于放学还有一个问题是，家长们的等待地点。再次强调一下，在宁波国家高新区信懋学校的这个大理石门牌那里等。我也让孩子们过了减速带再散掉，不然的话班级多会造成拥堵现象。

以上几点就是学生在校的基本生活和学习状况。

下面简洁给大家看一下我们的班级活动，目前是一个九月打卡和10月打卡，以及一个字母作业。家长们都特别的辛苦，我知道对一年级来说有些也差不多是家长作业了。

二、学生一日常规

关于学生一日常规我会上传文件到群里面，家长可以大致看一下。我也会跟学生们一条一条猪条说明的。

二、关于语文

接下来是有关于语文方面的，经过一个多月的学习，部分孩子的特性也有点展露出来了。我们语文主要有两本作业本是生字抄写本，一本是课堂作业本。生字抄写本一三颗心为家要求写正确、写端正、写干净。家长们可以看一下孩子们放在桌子上的作业，在封面左上角会有一些星星，一个星星代表一次作业满三颗星。集满五颗心可以换一颗语文书上的印章，语文书上的印章满10颗可以换荣誉榜上的一个笑脸。有加肯定也有扣，依据纪律学习卫生这三方面，每天都会在哭脸榜和笑脸榜里加减。

《语文课堂作业本》优是指错误在三个以内，卷面整齐的。假如全对又整齐，则会加一颗星，一颗星换一个章。等到学期结束后会给相应嘉奖。到时候还须要麻烦我们班家长出出办法买哪些学习嘉奖用品。

关于生字抄写本，我统计到10月16日，大于7颗星星的有以下小挚友：......。（最多有15颗）

语文课堂作业本大于7颗星星的有：......（最多有14颗）

再一个是听写：三次听写下来，比较好的有，......这24个小挚友。

我们班前几天做过一张练习，五星的小挚友有：......这8个小挚友。这张练习挺难的，我们班只用了两节课，我就读了题目，所以四颗星及以上很不简单。我们班从写完到订正，一个个面批两天结束，整体效率很高。

单就语文课的课堂表现，我发觉我们班有几个小挚友举手很主动，特别情愿和大家共享自己的想法：......这22个小挚友。依据其他任课老师的反馈，我们班整体的语言思维和想象实力都比其他班好许多，同样的一节课，常常会有创建性的回答，对于刚上学的孩子，这一点很好！

但我们班的纪律还可以更好一些，整个班能自己管好自己的小挚友，主要有：......。一年级小挚友要喧闹起来是很简单的，但学习是要静下心来的，留意力集中，眼睛会跟着老师走。这22个小挚友能令行禁止，快速从喧闹里宁静下来听老师讲话,家里可以表扬一下。

定能生慧，吵闹里不会有大才智。所以近期我在班中每天会让孩子们静坐15分钟。我站着不动，孩子们坐着不动，这两周以来，大部分学生有所进步，也有一些淘气的小挚友，希望家长们在家里也可以进行相应的静坐训练。

对于家庭作业，我简洁排列了一些要点，首先是家校联系册

1、家长要仔细对待。作业没有小纸条请帮助抄写。

2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名，不要代签。

3、坚持记录跳绳，一分钟累计。

4、有必要可用于和老师沟通。

其次是陪读要求，我比之前发的文件又精简了一些，

1、要求家长读题给孩子听，必要的状况下要说明题目意思。

2、要求家长关注孩子的写字姿态，学习看法。

3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。

最终是

口头作业：

1、仔细对待口头作业，尤其是在拼音方面肯定要让孩子多拼、多读！

2、朗读、背诵作业仔细检查过关后再签字。

3、多读课外书，让亲子阅读成为一种习惯！随着识字量上升，成为孩子的阅读习惯。

4、关注孩子的说话习惯。家长说话时孩子必需仔细听，肯定要让孩子看着你的眼睛或是你指着的东西（专注力）。

以上就是我作为班主任和语文老师要说的全部，假如还有什么疑问我们可以沟通一下。待会数学老师、美术老师也会过来和大家聊聊的。

秋季家长会发言稿3

各位家长挚友：

大家下午好！

随着秋天这个收获之季的来临，承载着家长们的希望，伴随着珍宝们的欢声笑语！咱们铭恩德艺幼儿园已经开学已经半个月了，为了让珍宝们在恩贤八班这个大家庭中更加开心的生活、学习和成长，为了我们的各项工作更加默契、更加有效的开展，今日占用大家一点点珍贵的时间，把大家召集在一起共同探讨一个我们心中恒久最为关注的话题“孩子”。

首先请允许我代表恩贤八班全体老师感谢你们的到来，你们的到来是对我们工作最大的支持和激励，感谢大家！现在请大家协作将你们的手机调至振动或者是静音状态。特别感谢！

那么先由我做个自我介绍，我是陈老师，毕业于广西师范高校文学院，从事幼儿教化工作多年，现接着担当咱们恩八班的主班老师担当本班的教化工作，还有韦老师担当本班幼儿的英语教化工作，还有林老师担当本班的生活指导工作。

接下来我向大家介绍一下此次会议的主要内容：

一、班况分析

本学期我班共有20名幼儿，9名为女生、11名为男生,其中1名新生吴优,另5名原启蒙3班调入(我们来一起激励新加入我们班的家长)，通过之前启蒙班的学习，我班大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步，养成了良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、社交实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展；但也有小部分幼儿依靠性较强，社交实力较弱，性格较内向，不太擅于表达自己的需求；个别幼儿分别焦虑比较严峻，不过请家长们放心，我们会针对每人幼儿的不怜悯况赐予不同的帮助和引导，让每个孩子都能爱上我们的幼儿园，爱上我们恩贤8班这个共同的家；

二、小班幼儿年龄特点分析：

第一、2—3岁幼儿脑重量约为1000克，是诞生时的两倍多，神经细胞容量增大，神经纤维增长延长，使神经细胞之间出现了新的传导道路，但神经细胞脆弱，易疲惫。大脑皮层兴奋过程占优势，抑制过程较弱，因而易兴奋、易疲惫，每天睡眠时间约为14个小时。也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不简单遗忘。身体动作发展得也特别快，我们须要为孩子做的就是不要影响他脑细胞快速发展,而是加强提高自身的幼儿学问做出正确的引导和补助.

小班年龄的幼儿的留意力仍以无意留意为主，凡是生动、活泼形象的事物都简单引起他的留意，所以家长会经常发觉这种现象，比如有时他正在全神贯注地玩自己宠爱的玩具时，四周一旦出现什么新异的刺激，他立刻就会分散留意，他的有意留意水平仍旧很低，一般只能维持3—5分钟。

其次、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3----就以为他识数，经常会夸他“真聪慧”“能从1数到100！”“来，数给XXX听！”孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，事实上有时可能连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌，一旦问到孩子“你念的是什么呀？”“这首唐诗是什么意思？”，又有几个孩子能够说得出来,还有的家长当着孩子的面说孩子会了多少多少单词,家长们千万要记住谈论孩子的什么什么好时我们要事实求是端正自己也是帮孩子端正他自己,孩子学到的学问是他的偷也偷不走,我们在生活中不要到处去献耀会无形中害了孩子。大人要驾驭孩子的记忆特点，让孩子记的东西要尽量形象，是他们感爱好的，而不是仅仅满意于孩子会背。满意家长的虚荣心。

第三、这个年龄段的孩子很喜爱想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特殊留意分清一个“想象”和“说谎”的界限，孩子会由于剧烈的想象，而经常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴致勃勃地和其他小挚友一起谈论爸爸妈妈带他到XX动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。

第四、当幼儿在2岁—3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用缄默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒经常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一抗拒期”。针对这种状况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本事，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简洁的劳动，如浇花，扫地,喂小动物等。

第五、这年龄段幼儿还简单出现攻击性行为（打人、抓人、咬人）。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为（不论是男孩、女孩、平常很乖的或者是很淘气的），只不过由于个体差异（年龄大小、力气大小）每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的缘由很简洁，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达实力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，爽性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清晰。所以明白了这个缘由，假如孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不行避开的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师肯定要和小挚友耐性地讲道理，尽量削减这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。

因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达实力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即“听”和“说”，其中学会“听”是最重要的，因为幼儿首先要会仔细地“听”别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是“说”。

在小班对于幼儿听说实力的培育主要包括：学会宁静地听同伴说话，不随意插嘴；喜爱与同伴交谈，情愿在集风光 前讲话；能听懂并情愿说一般话；在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思；初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了协作幼儿园的教化，希望家长在家中也常常让孩子练习说一般话，对幼儿进行一些听说实力的培育，给幼儿下达一些简洁的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说实力有所帮助的。特殊值得家长留意的是，幼儿2—3岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量快速增多，家长会发觉这时候的孩子说话时会用到许多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊异，所以家长和我们老师就要抓住这个关键期，对幼儿适合时机的教化，在平常生活当中多用一些美丽的词汇和语言，不要怕孩子一下接受不了，其实孩子的潜力是很大的。

这个时候孩子处于一个仿照期，分不清好坏，好听的话和不好的话（脏话）通通会汲取，假如家长不留意在这个时期对孩子进行正面教化的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。还有教化宝宝的时候尽量少用负面教化，就是少用不要怎样怎样，要多用要怎样怎样，因为宝宝记住的往往只有后面几个字，不会太在意前面的要或者不要。老师和家长的言行举止，会潜移默化的影响着孩子，有句话说得好，孩子就是自己的镜子，所以我们要以身作则，时时刻刻留意给孩子树立一个良好的榜样。

三、接下来介绍一下本学期我们所运用的教材：

（一）国学

国学是我们中华民族的传统文化，更是我园的一大特色，让幼儿从小接触国学学问，有助于提升幼儿的文化素养

和道德修养。通过读古经、诵古文、修礼仪、习民俗，深刻领悟中国传统文化的博大精深，使孩子从小树立“感恩于父母，报效于国家”的立志做人之道。

（二）全英文外教

本园除开设幼儿园教学大纲基础课程外，还引进当前幼儿园最先进的浸入式英语教学法，英语老师全部用英语与幼儿上课和沟通，达到全园说英语的语言环境，让幼儿说英语就象说汉语一样流畅。并聘请外教，确保幼儿口语纯正，让孩子赢在起跑线上。

（三）奥尔夫音乐

奥尔夫音乐教化是世界闻名、影响广泛的三大音乐教化体系之一。它是一种人们必需自己参加的音乐，是先于智力的，不用什么大型的形式，不用结构，特别适合于儿童学习，让每个孩子都有机会来感受、表现音乐的丰富性，而且有了自己广泛的即兴创作的空间。把孩子从单纯的个体化的练声，练琴带入了合作的天地，让他们早早地起先学习如何协作、听从、领导与被领导。让孩子置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增加合作意识和在群体中的协调实力。基本通过1、听力训练。2、节奏训练：打击乐器奏法及应用。3、律动训练：声势、形体、嬉戏等训练及应用。4、语言学习：作为音乐语言教学训练及应用。5、创建性实力培育。6、奥尔夫器乐的练习：节奏、音条乐器、竖笛、键盘训练。

（四）蒙氏教学

蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教化家，她所创立的、独特的幼儿教化法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，蒙特梭利教化法的特点在于非常重视儿童的早期教化，她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从敬重自由到建立意志，从平民教化到贵族教化，以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体.反对填鸭式教学。主见从日常生活训练着手，协作良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。

（五）感统训练

一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉，但事实上人类生存须要的最基本而且最重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、难受、压力及振动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简洁地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的最关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特殊快。所以我们会正对这一项为我们的幼儿设计一系列的专业嬉戏活动,提高幼儿的感觉统合.

四、本学期教学目标

体能健康方面：

身体健康，在集体生活中心情安定、开心；

生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力；

知道必要的平安保健常识，学习爱护自己；

喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

语言活动方面：

能有礼貌地与别人交谈。

能仔细地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。

能用较完整的语句表达自己的意思。

对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能较有感情地讲解并描述作品内容并尝试仿编。

科学活动方面：

新奇、好问，能主动参加探究、操作活动。

能运用多种感官，动手动脑，探究问题。

能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。

对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。

亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。

社会活动方面：

能感受、体验集体生活的乐趣，能开心、主动地参与各项活动。

乐意与人交往，学习合作和共享，感受合作、共享的欢乐。

理解并遵守与自己相关的行为规则。

乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。

爱四周亲切的人，乐意为集体做事，酷爱自己生活的地方。

艺术活动方面：

宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

喜爱参与艺术活动，并能主动地表现自己的情感和体验。

能用自己的方式进行艺术表现活动。

五、下面我将本学期将实行的重大活动提前告知大家，假如有须要大家帮助和协作的地方，希望我们大家能够多多合作和支持：

（1）每周一要实行升旗仪式，请各位家长记得给珍宝们穿上咱们的园服哦！

（2）九月份——新生家访、家长会、中秋游园活动；

（3）十月份——万圣节活动；

（4）十一月份——秋游、故事大王竞赛活动；

（5）十二月份——元旦演出；

（6）20xx年1月——首届运动会、学习成果展示活动；

六、最终我要请各位家长协作我们做到以下几点：

1、进入秋冬季节后，天气渐冷，早上大家都会想要在暖和的被窝里多呆一会，但是为了宝宝，我们肯定要坚持，要让宝宝养成早睡早起的习惯，请尽早送宝宝来参与晨间熬炼活动，假如有特别缘由，要晚点到的，请事先和老师取得联系，我们可以留好餐点；

2、请家长严格执行幼儿园的接送卡制度，持卡接送孩子，以保证宝宝的平安；

3、尽量不要让宝宝缺勤，断断续续会使宝宝的心情习惯、意识品质等地培育受到肯定的影响，不是特别状况不要请假，实在要请假请事先和老师取得联系,如三天以上的要退伙食费的请到班上领请假条填写；

4、平安方面，请再每天来园前检查宝宝的书包、口袋，不要把危急物品（刀子、铁钉、订书针、打火机等等）带入园，还有最好不要佩戴玉石金器之类的珍贵物品，以免发生意外或者丢失；

5、宝宝还小，自我爱护意识和自我限制意识比较弱，难免发生磕磕碰碰或者是你推我挤的时间，假如不当心发生了这种状况，希望大家相互理解、相互包涵；

6、定期检查宝宝的手指甲，以免藏细菌或者是抓伤自己及伙伴,；

7、假如当天留着作业，请家长陪伴孩子一起完成，尽量做好当日事当日毕；

8、如教学活动须要宝宝从家里搜集一些材料时，请家长支持和帮助。

9、请家长每天来到班级门口送幼儿或接幼儿,留一份心看看家园联系墙,看有没有出新的通知须要你们协作做的

您将孩子交给我们，我们就会专心对待、对每个宝宝负责，每个宝宝健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长是我们共同的心愿，请大家放心，我也以一个妈妈的身份向大家保证肯定会像对待自己的宝宝一般对待每一位宝宝，假如不幸有点磕磕碰碰之类的，那也不是我们所情愿的，希望大家可以谅解我们，有怨言、有心情、有良好的看法或者建议，都可以找我们，我们都会虚心接受，合理接受，有问题就要刚好解决。

今日的沟通会到此结束，再次感谢大家的理解与支持，感谢！！

秋季家长会发言稿4

各位家长、同学们：上午好！

很兴奋能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参与这一场家长会，召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系，促进学生的教化和发展。利用这次家长会我主要讲五点：

一、通报一则喜讯。在11月份教化局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率””的评比中，我校20xx届有“五个率”获得教化局的表彰，排在晋江市55所学校中第八名，这说明我们学校的平台特别高，我们的老师是特别优秀的，我们的学生努力的，我们的家长也是特别给力的，在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。（其中：单科A率（第一名）；全科及格率（其次名）；中学升学率（其次名）；单科及格率（第三名）；体育及格率（第五名）。）

二、初二年是承上启下的一个年段，学生将面临的生理、心理的改变，在这个阶段正处于青春叛逆期，已经有了一点点不那么听家长的话了，这个时候，须要我们学校和家长紧密合作，加强联系，刚好关注学生的异样改变，包括早恋、成果下滑、心理波动等现象，只有老师和家长共同行动起来才能促进学生健康成长，不要让学校单条腿走路，家长也要动起来，也要关切孩子的成长，陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。

三、借助期中考试这样一个契机，刚好和老师、孩子一起沟通沟通，刚好总结期中考试的得失，考得好不必过于傲慢，考不好也不必过于难过，刚好总结才是最重要的，因为一场考试并不能说明什么问题，接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。

四、家长要了解初二年学生的一些政策改变，一是初二年将进行地理生物的会考，这两个科目不仅仅是A与不A得问题，它还是一场信念战的问题，假如初二年地理生物双A了，将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸，而假如初二年地理生物没有双A，这无疑对学生的信念是一种打击，所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习状况，确保学生能够做到双A；二是本届学生将把体育考试成果纳入总分，其分值为40分，考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳，还有篮球、足球、排球，难度比以往都有所增加。

五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都运用这个系统，这个系统将为我们学生的考试供应科学有效的分析，包括答题状况、学问点不足、错题集等方面都有进行反馈，假如是VIP的家长则有更加强大的功能。

总之，我们的共同目标都是一样的，为了孩子20xx年能够考上一所好的中学，在这两年里，我希望我们共同努力把你们的孩子，也是我们的孩子培育成一个有担当的优秀学生。

感谢大家！

秋季家长会发言稿5

家长挚友们：

大家上午好！

我首先向大家作一下，我姓项，班主任兼语文老师，我们将朝夕相处6年，共同担当起培育孩子的重任，还希望日后我们合作开心，帮助孩子健康成长。

从今日家长的出席状况，我们可看出家长对孩子的关爱程度，在此提出表扬，希望六年的家长会大家都像今日一样全员出席。特别感谢各位能来参与家长会。也感谢各位家长对自然岭小学的信任。在此，我代表一乙班的全部任课老师，向你们表示感谢。感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况。下面，我先来谈谈我们班的详细状况：

我班有学生64人，其中男生40人，女生24人。我们一乙班全部同学都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。自上学期以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。

秋季家长会发言稿6

敬重的各位家长：

大家好！

很兴奋与大家相聚新，共商育人大计。

首先，我代表校党委、校长室非常感谢大家在百忙中抽出时间来我校参与家长会。感谢各位家长及社会各界多年来对xx中学的信任、关切和支持。同时也欣喜的告知大家，本学期以来，在学校和家庭的共同协作下，你们的孩子，我们的学生绝大部分有了长足的进步。高一的同学们经过半学期的适应、调整，已初步了解了中学的学习生活，适应了中学学习要求，期中考试中取得了明显进步；高二年级同学明显成熟，懂得了规范和约束自己，无论是学习还是行事都有很好的提升；高三年级的全部同学都能全身心地投入到高考备战之中，勤奋刻苦，在第一次市统测中取得了优异的成果。全部这些都为同学们将来的更好发展打下了良好的基础。

每学期集中召开一次家长会，已是教化的传统，也是亲密与各位家长的联系，增进了彼此间的理解和沟通，形成最大的办学合力的须要。其主要目的还是为了促进每一个学生更好地发展，成为国家和社会有用之材，借此机会，我想同各位沟通两个方面的问题。

一、要充分相识青少年成长环境的新改变，高度重视学生行为心理教化问题。

随着xx省“五严”新政的持续推动，我们的学生在校时间大大缩短，学生在家时间的增多，使他们有了更多的机会从事与学习无关的活动，更有的学生涉足社会，沾染一点社会习气；现在有不少家长外出打工，不能很好的陪伴、监督子女学习，孩子往往缺乏管教，从而影响学习；加上现在许多家长给子女配备了手机，与外界联系、接触增多，也加大了教化的难度。在这种新形势，新环境下，孩子的成长出现了新改变，已经引起我们的重视。详细表现为：学习意识明显不高。

二、下面，我想就目前学生中存在的一些问题，给各位作简要的说明。

1、一些学生学习目的性不明确。

有一些学生基础薄弱，当时入班时成果较低，进我校以后，仍不能明确自己的学习目标。表现为把学习当作一件差事去应付，不能沉醉到学习中，心里也知道读书是重要的，行动上却不能做到要好好读书。

2、学习的自信念不足。

有部分学生也知道进入中学尤其进入读书不简单，也想把书念好，刚进入高一的学生表现尤为明显。但时间一长，他们又故态重萌，不知不觉失去学习信念、失去斗志，在原来的不思进取的道路上滑行。

3、学习的自办法识不强。

有相当一部分学生，平常只会停留在完成各老师布置任务的层面上，而缺乏自主学习意识，学习的主动性、主动性不高，不能变“要我学”而为“我要学”。

4、时间观念不强。

有些学生不知道如何合理地支配时间，学习效率不高。进入冬季以来，针对不少走读生离新校区太远，行程时间长的状况，我们调整了作息时辰表，早上是6：50到校，即便如此，我们发觉仍有学生迟到。这就表明，我们的学生还不能充分利用好时间，有奢侈时间、降低效率的现象。

5、不擅长处理人际关系。

由于我们的学生素养有所下降，近年来表现出在集体生活中，有些学生不能很好地与同学相处，甚至简单发生冲突，有些学生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地协作班干部，也有些学生不能理解班主任工作的辛苦和不易，对班主任工作不理解，甚至不协作。一个学生，生活在集体中，不能很好地处理好与同学，与班干部，与班主任之间的关系，这种学生将来的发展是令人担忧的。

6、违反校纪校规的现象偶有发生。

我们学生严禁上网、玩手机，与异性交往过密，考试作弊等行为，但在现实中，仍有学生公然违反规定。这不能不令我们警觉，也不能不令各位家长高度重视。

还有其它一些问题，在此就不一一列举，总之我们感到在正常有序发展的道路上，遇到了一些须要家校联手，共同面对，共同解决的一些问题。

下面，我就想就以上出现的各种问题与各位家长沟通，期盼我们能共同找寻到解决问题的思路和方法，力争尽快将一些不好的苗头遏杀在萌芽状态，将已经出现的势头打压下去，将不被容许的问题从根本上予以解决。这也是本次家长会我将重点讲的关于家庭教化和学校教化如何协作的问题。

一）首先家长们在思想上要充分相识到家庭教化的重要性。

各位家长都渴望孩子成才，这也是我们的共同心愿。当今社会，竞争异样激烈，谁不希望自己的孩子能考上高校，时时领先一步，到处胜人一筹呢？但是，各位家长要知道，要实现这种愿望，光靠学校教化是不行的，培育孩子考上高校，将来成为优秀的人才，这是一项极其细致、困难、浩大、长期的工程，每一个环节都不能有缺失，不能有疏漏。那种以为孩子进了学校，就全部交给了学校，一切由学校负责的看法应当予以转变。至少，在教化的成果上，家庭教化这一块，也应担当很大责任。我们都知道，良好的学校教化是建立在良好的家庭教化基础上的，而家庭教化也是一门培育人的科学。那些重视家庭教化，措施得当的家长，培育的孩子更简单取得胜利，这是不争的事实。缺憾的是，我们也清晰地看到，有为数不少的家长，对我们孩子缺乏必要的教化关注，或者说有了关注，但是观念不对，方法不对，性质不对，所以效果不佳。

中学三年，倏忽之间，转瞬即逝。每个年级，都值得我们关注，我们不能有一丝一毫的松懈和大意。每一年，我们都要抓紧，抓实，稍有不慎，学生成果就会下滑。入校时不少学生原来基础就差，高一高二课程又多，整个中学学习生活中，学生成果易起伏，易波动，家长假如又缺少必要的关注，将给我们的教学带来极大的压力，我们会遇到前所未有的困难。所在在此，希望各位家长能充分相识到自己在这一两年或两三年里肩上担子的沉重。时时刻刻关注孩子的改变、成长。这样，既减轻我们工作的压力，也提高了教化孩子的效果，更增加了孩子考取高校的希望。仅仅靠学校教化，而缺失必要的家庭教化，不能说没有效果，但效果会大打折扣的。这一点信任各位家长能够重视。

二）希望家长们在行动上做好榜样。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，家长的公正性、公允性，家长的进取精神、磊落胸襟等，无不影响着孩子的成长。有威信，是建立在自身行得正的基础上的。没有做出榜样，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就会失去方向感和信任感。在家庭生活中，我们家长要时时留意自己的言谈举止会对孩子产生重大影响，并且有些影响是很深远的。孔子又说“己所不欲，勿施于人”，我们做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否则，我们“责人也详、待己也廉”，孩子有时即使照父母说的去做了，但“貌恭而心不服”，时间一长，往往发展为拒绝甚至对抗家长。因而，在行动上，我们要做好榜样。

秋季家长会发言稿7

敬重的各位家长：

大家晚上好！首先特别感谢大家能如约而至的前来参与我们的家长，我代表小班的全体老师向大家的到来表示热情的欢迎！今日召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解我们老师的工作及孩子们在幼儿园的生活及学习状况。

2、希望家长挚友们进一步的协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。

会议流程

一、介绍班级老师及幼儿状况。

我先自我介绍，我是我们小班的班主任，韩老师。我身边这一位是罗老师。目前我们班共有35名幼儿，其中男孩子有17名，女孩子有18名。

二、介绍本学期的教学目标和教化理念

本学期我们的工作重难点是提高幼儿的自理实力及各项行为习惯的养成，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活习惯，和学习习惯。比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、自己上厕所、饭前便后都要洗手，良好的坐姿，上课专心倾听，不打小挚友，不抓小挚友等。我们本学期的教学目标是：

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心的参与幼儿园的各类活动。

2、知道自己的名字和相识自己的椅子、杯子、床、毛巾等，能用简短的语言表达自己的要求。

3、学会自己吃饭，自己入睡、洗漱。

4、充分活动身体，走、爬、跳、跑等动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍。

5、乐意开口说一般话，能朗诵简洁的诗歌。

我们幼儿园是多元化幼儿园，课程内容包含五大领域。我们所用的教材是由教化局举荐的欢乐成长，课程有：阅读识字、智儿乐、描而乐、画而乐、手工、歌舞乐。同时我们开设有体智能活动课。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学、学中玩。从而在各方面得到发展。

我们的珍宝年龄都是3岁左右，珍宝们第一次离开父母来到幼儿园，刚起先心情会很焦虑。我也是一名家长，在座的家长感受我深有体会。一下是须要家长们共同协作的平安工作：

1、入园、送珍宝入园时，肯定要交到本班老师手中，并在班级门口签到处签到后才离开。

2、离园、接珍宝回家也要在班级门口签到处签到，如若有事不能来接，叫亲戚或邻居帮忙接的，请提前发信息或打电话告知本班老师。接孩子到一楼玩时，要照看好我们的孩子。

3、喂药、有须要喂药的孩子，请家长肯定要把药交到本班老师手上，我们会做登记，登记后了之后会找家长签字确认。

4、入园前请家长检查孩子的口袋及书包，看是否带有危急物品来学校。（如：玻珠、塑料子弹、硬币、尖锐的物品等。）

5、告知幼儿在家里不能躲到空调或冰箱背后，窗子、柜子都不能怕，不能用手去扣插排孔等。

6、学习简洁的自救方法，让幼儿知道110.120、119等急救电话及用途，遇到紧急状况时能呼叫求救。

7、告知幼儿身体的敏感部位不能让别人碰，如：眼睛、胸、下体等。

8、出门游玩记得牵着父母的手，不能在公路上玩耍及逗留，如若有人来敲门，不能开门，要等父母确认之后，请父母开门。

须要家长日常协作的工作有以下几点

1、早上送孩子进班了之后便离开，不要在门口偷瞄。

2、我们每周一是卫生保健，剪指甲，周四检查是否有指甲过长的小挚友，平常家长们在家也可以为孩子勤剪指甲。

3、假如您的电话及微信有变动，请刚好告知老师，便利联系。

4、平常给孩子穿着舒适，便于穿脱的服装，尽量不要给孩子穿着过紧的衣服裤子，不便于孩子活动。尽量不要给孩子穿有鞋带的鞋子，因为孩子在活动过程中，鞋带脱落，后面的小挚友踩上来会有平安隐患。

5、如孩子身体不适或有事请假的，请提前告知本班老师。

6、我们早餐时间是8:10至8:40，由于冬季早餐会冷却得比较快，请家长们在8：40之前送孩子入园。

7、不要给孩子戴珍贵的物品及危急品来园。

8、孩子的被子每月拿回去清洗一次。

9、假如有事须要提前接孩子的，请打电话给班级老师，老师送下楼。

卫生

1、我们教室、厕所、走廊、桌椅放学后我们都会用消毒水擦拭一遍。

2、睡房一三五开紫外线消毒灯一小时进行室内杀菌。

伙食

1、我们幼儿园的伙食都是根据幼儿养分成长搭配标准配备的

2、我们除了吃冬瓜排骨以外，肉都是打成肉沫，一是便于孩子消化、二是平安。

许多家长都反映了想看孩子一日在园的生活、活动视频。我特别理解各位父母的心情，我们老师上班时间是不能拿手机的，我有空的话会拍视频给大家看的，我们户外活动的时候由于我们班孩子年龄段还是属于比较好动的，存在较大的平安隐患，所以户外活动环节我们要确保孩子平安，手机就没法拿在手上拍视频了。也希望各位家长们能理解。

特别感谢各位家长的支持与理解，本学期的家长会到此结束了，最终祝大家生活开心，工作顺当。家长们有什么好的建议都可以提出来，我们一起共同努力做到更好。

秋季家长会发言稿8

敬重的各位家长：

大家好！

我是***班***的爸爸，今日有幸作为家长代表在此沟通，首先请允许我代表全体家长感谢试验小七班的全体老师对孩子们的悉心教化和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了！

同时，我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有许多优秀的家长，我特别情愿把我的一些想法和大家作一个沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长！

今日我想和大家共享三个观念。

第一个观念：习惯是人生中最重要的东西

记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么？，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样坚固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的华蜜，每一个父母都须要高度重视孩子的习惯培育。在家中，我注意培育孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。

共享我的其次个观念：家庭是孩子最好的学校

身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长常常埋怨工作太忙，没有时间照看孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一成天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应当完全属于这个家庭的。所以我时刻都提示自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子同等地相处，成为孩子生活中最好的挚友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！

共享我的第三个观念：主动协作学校的各项活动

我的做法和大家一样，就是和学校的教化目标教化内容一样。和学校老师保持亲密联系，协作老师对孩子的要求。做好入学前的各项打算，包括在宝宝成长册上写上家长的话，定期登陆县幼儿园网站。

最终，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上华蜜、欢乐的生活，我想和大家一样，接着多用观赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，激励的话去激励孩子，信任全体小挚友在XXX班XXX老师的关切和教化下，肯定会健康欢乐的成长！

感谢大家！

秋季家长会发言稿9

很快一个学期又过去了，根据学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今日要讲的主题，一是感谢。感谢大多数家长的理解和协作。对于平常我布置的作业，大多数家长都能够仔细去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的精确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的协作，例如：靖x的家长、李x的家长，李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是特别关注和关切的。（举例：李x的家长督促孩子的实例）还有我每次单元测试完讲评后要求学生改正错题并且要家长签名，加看法。

这是我始终以来的惯例来的，为什么要你们加看法？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，原委学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成果代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于马虎大意或者某些不是学问盲点的问题导致成果考得不好，等等你都须要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些激励的话语。

通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。你的看法可以是对孩子的激励，鞭策，期望，又或者是对老师的评价，建议都可以，我就不信任没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你的看法也会让学生觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加注意考试的成果。现在我们班许多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，因为没有人给他灌输考试的重要性，成果的重要性，所以他觉得无所谓。举个我们班的例子，（李x的例子）。记得我开学初也讲过，你不能依靠补习老师，孩子是你自己的，家长的作用，家庭教化的作用谁也替代不了，你的言传身教是孩子最好的学习榜样。单单靠老师留留堂，罚一罚骂一骂，确定是不够的，一个巴掌拍不响，假如家长不协作的话，效果肯定是倍功半的。信任大家也听说过5+2《0这个规律，也就说5天的学校教化，而我们须要的是1+1》2的效果。

所以，我也希望，家长们肯定要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。

感谢你们支持和协作。周六上一节新老师师范课，家长按时送孩子到学校，我们班没有一个人迟到。评价很好。

二是感动。

感动于学生的懂事，这班学生很单纯，讲道理他都会接受的。五年级孩子处于心理的转折期，对许多东西都很新奇，对情情爱爱的东西，又似懂非懂，分散了留意力。特殊是一些女的同学，家长你回去留意视察一下，在这敏感时期家长肯定要关注他的成长，刚好给以正确的引导，举例子，朱伟仪，我就告知她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出。李x家长.

三是希望，希望接着得到各位家长的理解、支持和协作，希望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下，我的学生，你们的孩子能取得好的成果。

结合期末考试的内容对家进步行动员。

秋季家长会发言稿10

敬重的各位家长：

大家好！首先请允许我代表二年级全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的支持。家长望子成龙、望女成凤，老师希望自己的学生有出息。这个家长会就促成了我们共同的一个愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。

一、平安方面

对于孩子、家长、老师、学校，平安是恒久放在第一位。只有确保每一位孩子的平安，我们才能让孩子们有一个充溢希望的美妙将来。在学校里，我们有责任提示每一位孩子留意平安，努力爱护每一位孩子，不让他们受到一丝一毫的损害；在家里，家长也须要时刻提示自己的孩子要玩水、玩火、到危急的地方玩。京广高铁经过我们的家乡，铁路旁边是一个危急的地方，也是国家禁止玩耍，禁止破坏的地方。为了孩子的平安，我们要严禁孩子到高铁旁边玩耍。

二、学习方面

作为班主任，我首先介绍本班的状况：我们班有学生52人。52人就有52中状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。在学校里，老师会不遗余力教好每一位学生，教化他们做一名爱学习、讲礼貌、讲卫生、爱惜生命、酷爱祖国的好学生。在家里，家长也须要协作老师不遗余力地辅导自己的孩子，有的家长说，自己有工作很忙没时间管自己的孩子；还有的家长说自己没文化不会教化孩子。其实辅导孩子是很简洁的，也不会占用许多时间的。孩子放学以后，用两分钟检查他的作业是否完成，用五分钟的时间听孩子背诵课文，用非常钟的时间给孩子默写生字。在语文方面，有的孩子的基础差，您就让他常常写字和读课文就行了；有的孩子的字写的不工整，您就让他一天练一张字，长年累月坚持下去，渐渐字就会把字写好。有的孩子已经特别优秀了，您想让他更进一层，就让他多读一些课外书，多做一些练习题。为了孩子的学习，有的家长可能有会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

结尾：

学生的学习室一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要家长的接着协作。俗话说的好；钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定强壮成长。

祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

秋季家长会发言稿11

敬重的各位家长，晚上好！

我很兴奋做您和您孩子的挚友。

首先，我代表大大二班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎，感谢各位能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，在这，我真诚的对大家说声：感谢！

请让我来介绍一下本班老师：我是吴老师，还有赵老师和余老师。我和赵老师负责教学工作，余老师负责保育工作。

这次把大家请来，主要是让大家了解我们幼儿园的工作，了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，让大家知道协作我们的留意事项，希望我们在相互了解、相互沟通后，共同教化孩子，使孩子的各方面都得到和谐的发展。

我们这所幼儿园是分园，刚建立不久，各方面还在完善中，目前共有班级三个都是大大班。我们班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有过幼儿园集体生活的经验，个别的孩子是第一次参与集体生活和学习活动。开学以来的视察发觉，孩子们的学习主动性还是主动的，但也存在个别孩子不能用心学习的现象，同伴之间的主动合作意识有些欠缺，孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通。孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规，从整体状况来看，孩子们在集体中及生疏人面前不够自信，须要我们在今后的各项活动中帮助他们树立良好的思想品质，培育良好的学习和生活习惯。

我们幼儿园的大大班是为入小学做打算的，是幼小连接阶段，因此，依据《幼儿园教化指导纲要》精神和要求，结合本班的实际，本学期的教化教学内容主要有：

一、健康领域所要达到的目标

（一）了解简洁的养分学问，依据自己的须要添加饭菜，不暴饮暴食。

（二）知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。

（三）指导幼儿形成正确的坐姿、站姿和阅读、书写（握笔）的姿态。

（四）组织幼儿参与各种体育活动。

二、语言领域所要达到的目标

（一）能有礼貌的专注地倾听他人讲话，并能主动用一般话与他人沟通，表达自己的情感。

（二）能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。

（三）让幼儿接触多种形式的文艺作品，大胆表述、表演，使每位幼儿宠爱阅读，在阅读中体验欢乐，促进成长。

（四）学习简洁的笔画、笔顺，为书写打下良好的基础，同时相识简洁的汉字，以及会正确书写。

（五）拼音教学的重点是读音的正确性和书写的规范性。

三、社会领域所要达到的目标

（一）酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感，能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。

（二）简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。

（三）为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解发觉自己的特长，增加自信念。

（四）了解小学生活，憧憬入学，为入小学做好打算；有初步的坚持性、责任感和规则意识。

四、科学领域所要达到的目标

（一）在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单、双数等；在操作活动中学习“10”以内数的分解与组成，初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。

（二）学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。

（三）相识简洁的几何图形，并了解生活中的应用。

五、艺术领域所要达到的目标

（一）主动主动参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。

（二）能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。

（三）在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识，表现在创作、想象、构图等方面。

幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后对孩子的教化完全交给幼儿园，恰恰相反，家庭教化才是伴随孩子一生的教化。家庭是孩子的第一所学校，也是终身受教化的学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，家长的一言一行对孩子的发展都产生着潜移默化的影响。

家庭教化尽管重要，但也是零碎的、不系统，而幼儿园的教化则是有目的、有的安排的，只有二者相互补充，相相互成，才能取得良好的教化效果。所以我们须要各位家长的主动协作，才能达到共同的目标。

在这里我就实际状况提示大家须要留意的一些事项：

（一）幼儿入园时间是早上7：30——8：00，下午离园时间是4：40——5：30，请各位随身携带接送卡按时接送孩子。如请他人代接请刚好与班上老师联系，还望留意被托付来接孩子的人，必需是成年人，并持有接送卡，在未确定托付人身份的状况下，老师拒绝代接。

（二）为了确保孩子的平安，早上入园，请把孩子送到班上老师处，下午离园请拉着孩子的手出园门，并听从门卫的管理。

（三）请让孩子穿简洁、舒适、便于活动、易穿脱的衣服及鞋子入园，不要让孩子穿拖鞋或衣帽上有长带子的衣服入园。

（四）督促孩子坚持每天来园，有事事先请个假，我们的电话号码已在黑板上公示出来了。为了家园互动，我们开设了一个QQ号，请家长加入时注上孩子的名字。

（五）幼儿入园时请检查孩子是否带有危急物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖锐或细小的物件，还有珍贵物品，如人民币、首饰等等。

（六）您的孩子假如对某种食物过敏，或有特别疾病的，请事先告知老师，以便特殊照看。

（七）假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师；请须要服药的孩子家长把服药时间、剂量、幼儿姓名用小纸条写上与药一起放在小袋子里交给老师，为了平安用不能让孩子自己拿药，防止吃错药的事务发生；我们喂药时间是上午九点，下午三点半，最多也就是为两次的药，希望家长按这样的时间带药来园。另外，请关注流行性的传染病，如有疑似症状，请刚好就医确诊并主动治疗。

（八）孩子的行为实力差，不太会与同伴相处，请大家理性的思索和处理孩子之间的冲突。孩子天性活泼好动，他们之间有冲突或磕磕碰碰在所难免，我希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好沟通和相处。在养成教化中，帮助孩子学会保管和整理自己的东西。比如：一些学习用品、生活用品等等。

（九）协作老师让孩子养成倾听的良好习惯，培育孩子初步的.坚持性、责任感和规则意识。为培育孩子良好的学习看法及专注的精神，请帮助孩子养成起居规则及良好的学习习惯，请限制孩子看电视的时间，晚上入睡时间最好是在十点前。

（十）平常接送孩子请留意个人仪表，衣冠不整谢绝进入园区，进入园区请不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯来园作喝水用具，既不卫生也担心全。

（十一）您来接送孩子时请利用一点时间看看我们班级门口家园栏张贴的内容，须要你们协作的工作老师都会写在那，希望你们赐予关注。也可以利用这段时间和我们沟通，向我们了解孩子在园的表现，看看孩子在这一周在园有哪些活动等。您还可以跟老师谈谈孩子在家的表现，以便我们依据孩子的表现来对他进行教化。我们希望家园合作开心，因此我们应当有一样的观点和看法，幼儿园教的一些常规学问与技能，希望家长依据我们的要求检查孩子的学习状况，假如在某些有不同的看法，可单独与老师交谈，切勿当着孩子的面否认教学，有什么须要或疑问可以随时与我们联系，我们会很乐意与您共同探讨。

补充说明：

关于幼儿座位的支配，我们是依据孩子的详细状况来编排的，性格内向和外向搭配、男女搭配，再依据身高支配在前或后，一段时间后还会再做调整。午睡的床位也是这样，原则上是男女分开，好动者睡下铺，目前条件是两人一铺，如有特别要求请告知我们再作适当调整。

关于孩子须要的一些生活和学习用品的配备和管理。让家长购买的学习和生活用品，我们实行集中管理、统一运用的方法，目的是让孩子能依据须要适时运用。下周回来请家长帮孩子打算一把幼儿用的剪刀（见样板），需亲自交给老师登记，统一运用。凡是集中起来的物品都是统一保管，为平安起见，由老师分发给孩子运用。

人们常说，人无完人，我们也一样在工作中难免有不足之处，还请家长多理解、多支持、多协作、多提珍贵看法，我们肯定不遗余力地工作，请大家放心。

总之，做好幼小连接工作是我们工作的重点，在此阶段，我们仍处于幼儿教化阶段。它不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化。幼儿教化注意综合性、趣味性、活动性，只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以，我们从现在起，须要孩子在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不要迟到，让孩子在8点之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，如：自己穿脱衣服、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会独立完成作业，让孩子做些简洁的家务事。这些须要家长常常督促孩子仔细、刚好完成任务，督促孩子自己检查学习用品是否带齐，为上小学打下良好的基础。孩子在刚起先学习是会遇到一些困难，比如说用橡皮擦写错的字，常会把纸擦破，这是很正常的事情，请不要指责孩子。因为这对成人来说很简洁，可是对孩子其实是一种挑战，应激励孩子动手尝试，在失败中积累阅历，不断探究，孩子不仅逐步学会运用，还培育了孩子的自信念。

我们要从孩子自身的起点去评价孩子是否有进步，评价孩子要实事求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，而且是孩子经过努力能够达到的。对于孩子带回家的作品，都要用赞许的眼光去看，并赐予珍惜和激励，不要取笑或漠视。

孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为动身点，我真诚地希望我们和孩子一起成长。信任通过我们大家的共同努力，孩子们的明天会更加美妙！感谢大家！

秋季家长会发言稿12

各位家长：

你们好！

首先感谢你们三年来对学校和班级工作的大力支持，在这里我代表学校和三年级三班的62名同学向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化，始终都是我们家长和学校的共同责任，共同愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。现在，我就本学期的班级工作向各位家长作简要汇报：

一、品德方面：

我可以骄傲地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的思想都是好的。比如：教室里的垃圾箱满了，他们会争先恐后地去整理；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，立刻有同学主动去关切他、帮助他……尤其是早到校的同学，虽然自己不是值日生，也总是抢着去擦黑板，倒垃圾。总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。

二、学习方面

我们平常说“十个指头有长短”。这也说明学生与学生十不一样的。他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。针对这种状况，我能做到因材施教，分析他们各自的特点，制定不同的教化方案。

在教学中，为了培育学生良好的读书习惯，我注意以读书为突破口，激发学生的读书爱好。平常要求学生背诵语言美丽的课文，激励学生多读优秀作文，突出了以读为本的教学思想，让学生在读中感悟，在读中积累。学生学习的爱好很浓。每天中午一到校，除开做清洁的同学，其余同学都自觉拿出自己的作文书仔细阅读，学习美丽的语句美丽的文章。

经过一学期的坚持，孩子们都有或多或少的进步，写作实力都有了肯定程度的提高。每次作文都能达到语句通顺、层次清晰、想像丰富。比如第七单元的作文是：依据声音编故事。这就是一个想象作文。吴乃王依据供应的几个声音写的《雷雨狂欢节》、沈弈同的《将来海底城》等许多同学都写得不错。原来我准备把没单元写得好的作文张贴出来，由于作文纸是两面写的，看起来不便利，就选了几篇优秀的做了一个集子。当学生望见自己的文章变成了铅字，也有一种别样的喜悦。以后我准备每学期做一本集子，对学生是一个激励，信任他们对写作的爱好会更浓，写作水平也会有更大的提高。

三、规范方面

平常我们学校就很注意抓学生的行为规范，无论是纪律还是卫生、两操路队等，都有明确的评定标准。在这些方面。我们班的同学都做得很好。能做到自觉遵守规章制度和纪律，而且我班的学生干部也越来越能干。只要我给他们一支配，他们都做得很好。

通过孩子们的共同努力，本期我们班班风好、学习气氛浓、常规好，被评为“平安班级”。由于孩子们都有一颗关切集体、团结向上的心，冬运会上，我们班也取得可喜的成果。跳绳竞赛仅以一个之差屈居其次.。

四，期末考试状况总结

1、考试题型：有没有学过的学问，整体成果平均80分的居多，作文有些吃亏。

1、成果：总分：5555分，平均分：92.58分，及格率、优生率均为100％.分数段：90—00分，40人，80—89分，12人。

2、分析评讲试卷。

五、表彰优秀学生。

六、针对我班状况向各位家长提几点建议：

1、多关切孩子的学习，多了解孩子在校的表现。

2、对孩子不能溺爱，不要袒护孩子，要正确对待孩子的缺点，并帮助改正。

秋季家长会发言稿13

敬爱的家长挚友们：

下午好！

很兴奋你们能来参与我们的家长会！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。

一、幼儿园基本状况介绍

我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师；我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。

二、学生基本现状

我们园现有94个小挚友，经过一个月的学习，珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：

1、大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。（图）

2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。

三、本学期的工作重点：

1、提高孩子的自理实力

孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理实力有了很大进步，但仍需坚持。希望家长协作，让孩子做到家校统一。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到用心吃饭，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友用心吃饭！

2、各种运动熬炼

嬉戏是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以本学期我们会通过体操练习，组织嬉戏等一系列活动来培育孩子。

3、多激励孩子

要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。

四、须要家长协作的内容与要求：

1、做好孩子的平安工作。穿着须要留意，不要有金属挂饰，不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品、叉子等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要细致检查孩子的书包，是否有担心全的东西。放学接孩子的时候也是一样，请家长们不要，一人接送多个孩子，一车接送多个孩子，例如一辆摩托车接送三四个小孩，小孩坐不下都要掉下来了，也给上。这样行驶的时候特别危急。（图）

2、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适