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文档简介
2023年活动方案锦集7篇活动方案篇1
为进一步规范幼儿园保育教化工作,防止和订正“小学化”现象,提倡科学育儿理念,要求幼儿从小养成自己的事情自己做。同时,为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富幼儿的`节日生活,全面推动幼儿园实施素养教化,确定在“六一”前夕开展一次全乡幼儿主题创意画活动。
一、参与对象:
各公、民办幼儿园在读幼儿。各幼儿园先以班级为单位
二、活动地点:
中心小学四楼多媒体教室
三、活动要求:
1、依据主题要求创作作品,要求主题突出、画面布局合理、色调搭配协调、线条流畅,适合幼儿的年龄特点、蜡笔画、水彩画、油画棒等材料均可。
2、作品运用材料自备(注:纸张由中心小学统一支配)。
3、各幼儿园要做好幼儿活动平安工作预案,确保幼儿平安。
四、评奖方法:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名及优秀奖若干名。另设获奖作品指导老师奖。
五、报名时间和地点:
各校于5月18日前将参与活动的幼儿名单及辅导老师名单报中心小学办公室郑剑英。
活动方案篇2
一、活动主题:爱.眼.护.眼
二、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口,是人体中最珍贵的感觉器官,假如没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。依据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于近视第一大国日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示,青少年近视的病发率从70年头的15%左右,发展到90年头末的55%,甚至80%左右。最近的一份调查显示:我国在校学生约3.2亿,平均近视率超过60%,小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而高校生高达76.74%。在高考填报志愿中,由于自身缺陷被限制专业的学生当中,有74%是由于近视。这些数据说明白中国近视病发率的上升之快,中小学生近视也将影响中国高素养人才职业的筛选,缩小不少特别职业人员的选取范围,而且程度也越来越重,发病呈低龄化、快速化、普遍化,眼保健形势特别严峻。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严峻挑战。已到了全社会必需关注与实行措施的时候了,而视力问题也是全部同学们相当关注的问题,因此我们确定了本次爱眼护眼活动。三、活动目的:
1.眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向漂亮新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应当珍爱自己的眼睛,因此我会以爱眼护眼为主题开展有关爱护我们眼睛的宣扬活动。从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得如何爱惜好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱惜我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们须要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
2.青少年是国家的将来,如何帮助青少年提高爱眼护眼学问,树立正确爱护眼睛观,增加科学配镜的观念,是我们这次活动最基本的目的!
3.深化实行爱眼护眼的活动主题,绽开系列活动进步高校生眼睛健康程度,指导和教化学生正确维护视力,树立眼睛保健的.久远相识。
4、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与沟通自己的探讨成果。
5.通过相识、调查、访问等一系列的活动,知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。并能够主动向四周的人宣扬用眼卫生,获得爱惜眼睛的丰富阅历。
6.通过本次的讲座,使同学们能够了解近视的成因和各种危害,激发同学们爱眼护眼的意识。
7.通过向全校学生宣扬用眼卫生,帮助他们相识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行究竟,给自己一个光明的世界!
8、将爱眼护眼活动进行究竟。
三、活动形式:
1,、现场精确视力检查。
2、开展爱眼护眼讲座。
3、摆点进行调查与宣扬。
四、活动时间:
宣扬时间:xx年11月18日至xx年11月19日
活动时间:xx年11月20日
五、活动地点:
教室(学术沟通厅)、六号楼前走廊处(免费进行精确检查视力),7号楼前
六、活动单位:
主办单位:攀枝花学院社团联合会
承办单位:攀枝花医学院红十字会
协办单位:攀枝花市大光明眼镜店
七、联络部门:
社团联合会,医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团,攀枝花学院医学系系报负责人。
八、活动人数:
开展讲座(参加人数200人左右,包括眼视光技术学生、协会成员、大光明眼镜店工作人员等)、参与视力检查人数不定
九、物资打算:
技术设备(视力表、镜子、裂隙灯,插片箱,试带架,眼底镜、、、、)、宣扬单、礼品(眼镜盒、眼镜清洁布、本子、笔)、矿泉水、桌椅、遮雨棚、展板、横幅、笔、照相机
十、活动宣扬方式:
1、以宣扬单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容,图文结合宣扬活动主题,并在少数人当中进行爱眼调查。
2、18号挂横幅,9号楼前和篮球场。
3、召开会员动员大会,力求全红十字协会会员都参与此次活动,并在这次活动中获得实践阅历。
4、设计活动的宣扬单,在当天活动时间前向同学们发,并发放礼品
十一、活动流程:
1、筹备阶段:
(1)支配活动会议,向各部门安排任务
(2)由宣扬部设计并做好用于活动宣扬的展板、横幅、宣扬单以及调查表负责本次活动的宣扬。
(3)做好活动所需的物资打算并做好预算。组织部做好场地申请
(4)当天由社会实践部布置现场
2、活动进行阶段:
(1)xx年11月18日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣扬横幅。
(2)xx年11月19日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚,分发宣扬单(放1000份在活动点)及调查表(30份),做好本次活动的宣扬。
(3)xx年11月20日活动起先,由组织部负责人员的调动。
(4)xx年11月20日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好,并做好其余一切打算。
(5)摆放物品有两张桌子和五张椅子,矿泉水,安置好大光明眼镜店带来的各种设备,放置好活动礼品和剩余的500张宣扬单和剩余的20张调查表,再进行宣扬和调查。
(6)xx年11月20日上午9:00由大光明眼镜店工作人员起先为同学免费视力检查(眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员),并支配协会负责人给参与活动的同学发送小礼品。
(7)组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。
(8)宣扬部要在活动中拍摄一些好的图片,用于协会以后的宣扬和成果展板的内容。
(9)视力检查结束后,由各部门一起整理好检查视力地方的清洁卫生,社会实践部归还好所借物品。
(10)xx年11月20日晚上8:00将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼学问的宣扬讲座(地点待定),
也许主要内容有:a:近视形成的缘由
b:关于爱眼护眼的学问
c:如何预防眼睛疲惫
d:如何预防及调整假性近视
e:知道如何配戴眼镜
f:知道如何正确滴眼药水3、活动结束阶段:
(1)活动结束后各部门都要参加活动现场的清理。
(2)全部借来的东西,由社会实践部归还。
(3)由宣扬部做一块活动成果展板,主要内容为活动纪实照片。
(4)办公室整理活动相关资料,做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
(5)由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来,并传给社管委及大光明眼镜店,做好协会的宣扬工作及活动记录。
十二、活动详细支配:
1.办公室:
a:写策划书、做好相关经费支出的登记,提前统计并做好活动人员任务的安排。b:活动期间负责照片的拍摄,以便于宣扬部做成果展板
c:活动结束后负责写活动总结。
2、宣扬部:
a:负责宣扬单以及调查表的设计和展板的绘画(要留意调查表详细调查的内容,横幅的内容,宣扬单的内容达到宣扬的效果)
b:负责宣扬期间挂横幅
c:活动后负责办成果展板
3、社会实践部:
a:预先了解横幅的大小和内容以及矿泉水、宣扬单打印等的价格,并刚好告知办公室并且向社管委申请资金
b:宣扬期间与组织部一起进行活动宣扬。
c:负责活动现场的布置
4、组织部:
a:提前联系相关活动单位,组织人员跑寝室宣扬以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。
b:宣扬期间与社会实践部一起进行活动宣扬
c:负责活动期间活动次序的维持。
十三、活动经费预算:
物品名称单价数量单位总计(元)技术设备由大光明眼镜店友情供应照相机0.002个0.00矿泉水1.5036瓶54.00宣扬单
打印0.101500份150.00展板装
饰费3(两小一大)20.00策划书
打印2.504份10.00洗照片4.0010张40.00车费10.00调查表0.1050份
5.00横幅13153幅275290桌子0.002张0.00椅子0.005把0.00护理液0.0020盒0.00滴眼液0.0020盒0.00眼镜盒0.0050个0.00擦镜布0.00100张0.00笔记本0.0050个0.00中性笔0.00100支0.00总计565580感谢大光明对此次活动的赞助
十四、活动后支配:
(1)组织部组织人员清理场地
(2)宣扬部做两块活动成果展板,主要内容为活动纪实照片,来向全校师生展示我们协会的活动成果,增大我们协会在各社团中的影响力。
(3)办公室整理活动相关资料,做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
十五、留意事项:
1:参与本次活动的人员,活动进行前,需查看本次活动策划书,提前了解有关爱眼护眼学问,达到可以为同学讲解的目标。
2:参与活动人员必需准时到活动地点集合,听从支配,不行私自行动,有缘由无法参与者,请刚好向活动负责人请假。
3:若因天气等缘由变更安排将会刚好通知。
4:活动过程中应留意平安,留意人员核对,中途有事应刚好向总负责人报告,由于参与活动人数较多,留意维持活动秩序。
5:其他相关留意事项将提前开会通知。
6:留意活动中人员的交接和准时的到位。
7:协会参与活动人员代表红十字协会形象,言行举止都必需符合要求。
十六、活动前景
吸取爱眼护眼方面的阅历,为下学期6月6日爱眼日开展成熟胜利活动做好各方面打算。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。
十七:领导看法
活动方案篇3
各班级:
寒冬临、期末接近,为帮助贫困学子安心学习和复习迎考,学院确定开展“暖冬行动”,向贫困学生发放补助,用以帮助他们购买御寒衣物和减轻生活压力。依据《关于印发安徽师范高校本科生资助工作实施方法的通知》精神,经探讨,现将有关事项通知如下:
一、补助条与标准
(一)资助对象
1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。
2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学全部资助金额累计低于1000元的本科生。
(二)受助条
1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度,无违法、违纪行为。
2、学习看法端正,勤奋刻苦,主动上进。
3、生活勤俭节约,无铺张奢侈现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。
(三)资助金额
每生00—1000元。
二、工作支配
(一)班级摸底(12月4日前)。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣扬工作,调查统计困难生状况,组织符合条的学生申请,经班级评议后报学院。
(二)学院初审(12月6日前)。
1、学院对班级名单进行初审,将符合条的名单以适当方式公示三天,公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核,经学院资助工作领导组审定后,发放“暖冬行动”补助,并报学生处学生资助管理中心备案。
三、工作要求
(一)“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的.贫困和受助状况,依照条、严格程序,做到公开、公允、公正,确保把暖和送给最须要的学生。
(二)各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考,同时根据要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式,加强受助学生教化,营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
活动方案篇4
畅谈对父亲的钦佩和感谢之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过开心、华蜜的“父亲节”。
父亲节活动:学会感恩
艰辛,温馨的渡过这一天特别的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是特别快乐的……六、活动时间:20xx年6月19日七、活动对象:电子1002班全体同学八、活动流程:
父亲节活动:可爱又可亲的爸爸
这样的家长开放日活动很棒,许多爸爸已近在问,下学期这个活动还有没有,平常忙于工作没时间陪孩子,但是他们很喜爱以这样的活动方式与孩子沟通接触,这半天真的很欢乐!
父亲节活动:父亲节活动方案
选择送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛,温馨的渡过这一天特别的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是特别快乐的
父亲节活动:父亲的期望
感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有剧烈的责任心。
父亲节活动:对爸爸的情感
小挚友成为好孩子。父亲节到了,小挚友也应当关切爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
父亲节活动:爱在父亲节活动
若其他地点也无法进行,则推迟时间进行;、若活动当天人员不足,则敏捷变动,临时进行人员支配调动;、活动前打算好医用品和医务救急人员,若有人员受伤进行紧急处理或马上送往医务室。
父亲节活动:幼儿园父亲节活动方案
妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参加,并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。
父亲节活动:父女间的感情
爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
父亲节活动:父爱如山爱传千秋
整体策划和协作分工)活动打算组(负责各项活动的详细打算工作)后勤组(负责礼品的选购 ,老师的联系)监督组(负责监督各小组的工作进展,监督大家按时完成任务)
父亲节活动:爸爸您辛苦了
父亲也有着与子女游戏的`渴望。针对这种状况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主,现在起先第一个亲子嬉戏。
父亲节活动:幼儿园父亲节活动设计
,幼儿园的老师为了让孩子们更好地体会到父爱的宏大,打算了一系列的父亲节亲子活动,看看这个大班父亲节亲子活动,希望其他幼儿园的小挚友和老师都可以借鉴这个父亲节活动方案!
父亲节活动:深厚的父爱
感动的一个幸运儿,可以得到好又多供应的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议,目的做好商业性宣扬)、最终又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告辞曲,跟大家说再见。
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最宏大的一笔财宝,在父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。
活动方案篇5
活动目标
1、复习图形,正确的数实物。
2、用完整的语言表述自己所拼的物体。
活动打算各种图形片,记录纸、笔。
活动过程
一、找图形
(把各种颜色、形态不同、大小不同的图形片放在一起)
1、一组拿红色正方形,其次组拿绿色长方形,第三组三角形,第四组蓝色圆形,
第五组红色梯形,第六组绿半圆形,看看哪组拿得又对又快?
2、请每组幼儿分别拿5个红圆,6个黄正方形,8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆。
每组一个幼儿在按要求拿的时候,其他幼儿在该幼儿拿好后要帮他数一数,看他数得对不对?
二、拼一拼,说一说,记一记。
老师为幼儿供应图形片,老师说一个东西,让幼儿来拼,拼好后说一说你是怎么拼的?
每种图形用了几个,记录下来。
1、请幼儿拼一个小人。
(就拼一个小人,幼儿就用不同的图形拼出了不同的女孩子而且每个孩子都能把自己拼的过程,
用自己的.语言表述出来。)
2、拼一个房子
(三角形的房顶,梯形的房顶,长方形有房顶……有一个窗子的,有两个的窗子的;有单扇门的,有两扇门的……)
延长活动
小组合作拼一个“我们的幼儿园”,拼好后各小组可进行沟通
活动方案篇6
班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员。
班会打算:
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
(2)常见交通标记,
(3)学生活动前搜集的有关图片资料,
(4)节目表演。
班会过程:
(1)队会仪式
(2)歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:送我一支歌好吗?我开心的答应了。那个时候,九月的阳光,正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光绚丽的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天,她刚满13岁》。。。。。。(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3)探讨沟通
主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的'故事?充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生探讨介绍。
(4)相识交通标记
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。因此,我们必需留意交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、相声表演:《交通法规人人遵守》。
C、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜)
(5)平日活动的平安
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要留意平安,否则,后果就不可思议。
展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
A、在人多的地方或公路上踢球,
B、在楼道上追逐狂打,
C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
D、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
E、没有做打算活动便下水游泳,
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁,
G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢?
A(平安小卫士出场)平安小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114。。。。。。)
B多媒体展示这些电话号码及用处。
C表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,忽然血流出来,形式非常严峻。四周的同学都围了过来,争论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说干脆送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120。救援车刚好赶到,那位小挚友最终得救了。
(6)学会自我爱护
①主持人:我们不仅要留意交通平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。
A嬉戏:翻头像。出示许多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈爱,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是相识的挚友。
B多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主子公应当怎样做。
有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑嬉戏厅结识新挚友,炫耀自己家的财宝。
遇到雷雨天气,躲在大树下。
(7)防火平安
人们的生活离不开火。但,火运用不当或者管理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防平安非常重要。主要留意以下几个方面:
A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要刚好熄灭,以免火灾。
B在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。
C不论在哪发觉火灾时,要刚好拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
D发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参与灭火行动。
E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的嬉戏。
(8)设施方面的平安
A学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不坚固,不能去自由活动,特殊是中午在校吃饭的学生要留意:
B前后楼栏杆建立不合理,很不坚固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的平安事故。
C教室内的插座任何学生,不行以乱动,不能随意去插电源。
D在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要刚好修理,以免发生危急。
E要学会自护自救。
(9)辅导员讲话。
(10)活动延长:
A请有关人员进行平安动员和教化。
B组织学生上街进行交通平安宣扬。
活动方案篇7
(一)活动内容:
认标记,讲平安
活动目标:
1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人。
2、进一步培育幼儿的语言表达实力,视察实力和推断的实力。
3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记,主要相识:当心触电当心中毒禁止烟火。
4、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法,提高自我爱护意识。
活动打算:
1、多媒体课件一套
2、平安标记图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“平安图片展览”
活动过程:
1、起先部分:多媒体课件会说话的标记导入课题
师:小挚友刚才谁在说话,提示我们留意平安(平安标记)
在我们生活的四周有很多这样的标记时刻提示我们留意平安,所以须要我们去相识它,小挚友看——它来了(大屏幕出现标记娃娃:小挚友们好!我是标记娃娃,今日我带来了好多的挚友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好挚友吗?)
老师和你们一起找,你能告知老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?
2、基本部分:相识平安标记
师:小挚友我们坐下来和你的标记挚友说说静静话,看他叫什么?提示我们怎么做?也可以把你标记挚友的名字告知你的好挚友。大家相互说一说。动脑筋想一想。(小挚友自由探讨一分钟)现在老师请小挚友把你的标记挚友介绍给大家,让大家都来相识他(请三个小挚友上来介绍自己的标记挚友)这么多小挚友都想上来介绍你的'挚友,这样吧请大家也把你的标记挚友送到磁力板上,老师和你们一起来相识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形态一样的标记挚友放到一排,假如有两个一样的我们只留下一个就可以了。
(老师和幼儿一起来相识平安标记)
小挚友看标记娃娃也把标记挚友请到大屏幕上来了,刚才有几个标记娃娃来晚了,我们没有相识过,你能找到吗?(幼儿找寻,老师操作多媒体找出三个标记:当心触电当心中毒禁止烟火)
当心触电:警示我们这里有电,危急,告知我们小挚友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。
当心中毒:提示我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。
禁止烟火:告知我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点火,抽烟,放鞭炮。否则会发生火灾。
小挚友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家可归,大火还能淹没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能烧死人和动物,让我们感受苦痛,所以火灾太可怕了。小挚友,万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小挚友思索:假如我们身边发生小火,该怎么办?(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(马上告知大人,打火警电话119等)假如放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子,然后打开窗户,拿出最艳丽的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的挚友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿仿照用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的方法)
今日老师和小挚友相识了这么多的平安标记。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅爱护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画许多有危急的地方都没有平安标记。我们给它贴上平安标记,这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼儿分成4组给设计好的场景贴平安标记,最终老师带领幼儿总结讲评)
3、结束部分:参观平安图片展览
今日小挚友表现的都很棒,以后小挚友平常要留意视察你生活的四周还有那些标记,提示我们该怎样做?我们这里还有一个标记图片展览,老师带你们去参观一下,以后我们也要
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