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文档简介

端正坐姿积极思考认真总结书写规范学习目标

1．能通过具体事例，说明化学与人类进步和社会发展的关系。2.了解什么是化学及学习化学基本方法。

阅读：P1-P4的内容。

完成：1、简要说明化学与人类生活和社

会发展的关系？2、人类对化学的认识，大致经历

了哪几个阶段？3、什么是化学？怎么学习化学？要求：

认真阅读，划出重点，适当记忆。自学指导时间为5分钟一、化学与人类生活和社会发展的关系（请举例说明）我们衣、食、住、行的生活必需品都与化学密不可分，化学就在我们身边，化学使世界变得更加绚丽多彩。二、化学发展的几个阶段古代化学近代化学现代化学未来化学陶瓷、铜器、纸、火药的使用，认识很零散、不系统道尔顿等人创立原子论和分子学说，门捷列夫发现元素周期律。发现和合成上千种物质，改善人类生存的发展条件和人类的生活。倡导“绿色化学”，即安全、无污染、无毒害、操作方便、浪费少。三、什么是化学对象物质化学性质变化规律结构组成化学看观记练四、怎么学习化学看重点文字图片实验步骤化学看观记练四、怎么学习化学观察反应物的颜色、状态、气味观察反应过程中的各种现象变化观察生成物的颜色、状态、气味观化学看观记练四、怎么学习化学课上：用笔记现象及重点结论课下：用脑记概念、方程式及物质的性质记化学看观记练四、怎么学习化学练基础题练拔高题练中考题当堂训练1.下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）A．培育新品种，提高农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能2.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A．实验B．测量C．推理D．理论C

A

3.九年级化学课本中有一幅彩图，其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上，这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是（

）A．良好的绝热性B.良好的导电性C．隔水D．熔点高4．下列不属于化学工业的是（）A．农药B．印染C．汽车D．陶瓷AC

5．下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点（）A．提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所销纳，实现“零排放”B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放D．加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质D

6．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成②新型药品的开发③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径⑤研制人造血管⑥在无毒、无害的条件下进行反应⑦研制开发超导材料⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。健康问题_______________________________环境问题_______________________________能源问题_______________________________粮食问题_______________________________

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