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文档简介
普通心理学开头的话第1页,课件共30页,创作于2023年2月“心理”
是什么东西(心理的实质)第2页,课件共30页,创作于2023年2月
心理是脑的机能神经系统是心理活动的主要物质基础。(心理的生理基础)第3页,课件共30页,创作于2023年2月
心理是客观现实的反映。客观现实—自然、社会及自身主观、能动的反映,具有个体特点的反映。因而,要探究个体的心理,既要了解个体的神经系统的特点,又要了解个体所接触的客观现实,才能对个体的心理特点有所了解。第4页,课件共30页,创作于2023年2月心理现象包含哪些内容(心理学的研究对象及内容)第5页,课件共30页,创作于2023年2月心理现象个体心理社会心理个体意识个体无意识心理过程个性心理人际关系.人际互动.团体动力与特征.个体社会化等.第6页,课件共30页,创作于2023年2月心理过程个性心理认识过程:感觉.知觉.记忆.思维想象
情感过程:对事物的态度体验过程.
意志过程:目的性行为的心理过程个性倾向性:活动的基本动力需要.动机…个性特征:能力.气质.性格.心理学(psychology)是研究人的行为和心理活动发生、发展规律的科学。
第7页,课件共30页,创作于2023年2月心理学的研究领域第8页,课件共30页,创作于2023年2月关于课程的说明第9页,课件共30页,创作于2023年2月课程性质、课程目标《普通心理学》是研究正常成年人的心理现象产生和发展的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究。该课程是心理学学习的基础课和入门课,是心理学专业、学校教育专业的专业基础必修课程。第10页,课件共30页,创作于2023年2月《普通心理学》的课程目标是:形成科学的心理观;理解和掌握心理学的基本概念、基本理论;初步掌握心理学的基本研究方法;激发学习心理学的兴趣和热情;为学习各心理学分支学科奠定基础。为提高活动效率和感受生活幸福提供科学依据第11页,课件共30页,创作于2023年2月教学说明心理学专业基础课。考试科目。教学时数:72课时(4课时×18周×1学期)教与学:讲授、演示、提问、讨论;思考、质疑、发问、讨论、广泛涉猎、实际应用。第12页,课件共30页,创作于2023年2月教材与学习参考书教材叶奕乾何存道梁宁建主编《普通心理学》(2003修订二版)华东师范大学出版社出版主要参考书:孟昭兰主编《普通心理学》北京大学出版社,2003彭聃龄主编《普通心理学》北京师范大学出版社,2003第13页,课件共30页,创作于2023年2月曹日昌主编:《普通心理学》(上)(下)人民教育出版社,1979黄希庭主编:《心理学导论》,人民教育出版社,1991张厚粲主编《大学心理学》北京师范大学出版社,2002(台)张春兴著《现代心理学》上海人民出版社,1994第14页,课件共30页,创作于2023年2月(前苏联)A.B.彼得罗夫斯基主编《普通心理学》人民教育出版社,1982(美)D.克雷奇等《心理学纲要》(上)(下)文化教育出版社,1981(美)格里格、津巴多著,王垒等译《心理学与生活》人民邮电出版社,2003(美)丹尼斯·库恩著,郑刚等译《心理学导论》中国轻工出版社,2004第15页,课件共30页,创作于2023年2月心理学学术期刊介绍《心理学报》双月刊中国心理学会、中科院心理所《心理科学进展》双月刊中科院心理所主办《心理科学》双月刊华东师大心理学系主办《心理发展与教育》季刊北师大发展心理所主办《心理学探新》季刊江西师大心理学院主办《应用心理学》季刊浙江大学心理学院主办《心理与行为研究》季刊天师大心理与行为研究院《中国心理卫生杂志》月刊北京大学精研所主办《中国临床心理学杂志》季刊中南大学香港大学第16页,课件共30页,创作于2023年2月《大众心理学》。《健康心理学杂志》《心理医生》《心理世界》《心理与健康》《中小学心理健康教育》《国外医学精神病学分册》《中国神经精神病杂志》《中华精神科杂志》《神经疾病与精神卫生》《中国健康月刊》第17页,课件共30页,创作于2023年2月龙岩学院图书馆电子资源中国学术期刊网CNKI(清华大学)人大复印报刊全文数据库万方学位论文全文数据库维普中文科技期刊数据库超星电子图书数据库方正apabi数字图书馆龙岩学院图书馆电子资源网页(见下页)第18页,课件共30页,创作于2023年2月第19页,课件共30页,创作于2023年2月第20页,课件共30页,创作于2023年2月入门与基础。非科普讲座,无法“立竿见影”。(犹如学医)期望值不要太高期望值:人们对目标能否实现的概率的估计。第21页,课件共30页,创作于2023年2月课程教学内容纲要第一章绪论《普通心理学》课程的概述;心理学的研究对象及心理学学科的知识框架;心理的实质、科学的心理观;心理学的研究方法;心理学的发展历史;第22页,课件共30页,创作于2023年2月第二章
心理活动的生理机制神经元的结构与功能;神经系统的结构与功能;高级神经活动学说;第23页,课件共30页,创作于2023年2月第三章
心理的发生与发展动物心理的发生和发展;人类意识的产生、发展及其特征;
第四章——第十七章
各种心理现象的分析第24页,课件共30页,创作于2023年2月心理学报2008年第05期目录研究报告十文钱问题:中国一古老推理错觉问题初探汉字阅读的联结主义模型熟练中-英双语者三语词汇的语义通达刺激材料的整体性知觉对类别建构的影响汉语句子-图片信息整合的眼动测量视觉工作记忆对前注意阶段注意定向的调节预知任务转换的内源性准备和外源性调节第25页,课件共30页,创作于2023年2月亲子关系与问题行为的动态相互作用模型:对儿童早期的追踪研究中晚期青少年的个人规划及其与亲子、朋友沟通的关系青少年学生自立人格量表的建构失业人员求职行为的影响因素及作用机制——基于沈阳市的一项研究应用项目反应理论对《中国士兵人格问卷》的项目分析基于GPCM的计算机自适应测验选题策略比较.第26页,课件共30页,创作于2023年2月《大众心理学》2007年第11期目录她为何要邻家男孩叫她“姐姐”都是三个指头惹的祸——残疾儿童攻击性行为个案辅导实例一个有攻击性行为的学生的转变探索小学生意志品质培养目标体系与运行机制的构建高校体育渗透心理健康教育体验心理游戏蕴涵的哲理——《心海之旅》拓展活动课加入“毕婚族”请三思慎行在UPS的日子里第27页,课件共30页,创作于2023年2月陈晓旭与林黛玉的心理糅和不良情绪与“围城高血压病”生命的长和宽青春等于“贫穷”伸出你的手玫瑰人生压力和性欲—特殊时期的职业女性之自我保健饭、菜、汤、水果应按什么顺序吃牛奶适宜睡前喝杜医生门诊“陪读”读不好第28页,课件共30页,创作于2023年2月父母如何培养孩子的自主学习能力孩子要快乐父母须大度金玉良言让每一个孩子发展让每一个生命精彩——盐城市第一小学构建课外活动体
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