幼儿园中班线上教学计划

幼儿园中班线上教学计划中班线上教学计划在新型冠状病毒肺炎疫情特殊时期，我们中一班计划通过网络平台，开展线上课程，确保幼儿停课不停学，每一天都开心、平安、充实的度过。一、班级情况介绍本班共有21名幼儿，其中女孩8人，男孩13人。经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯方面都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性各方面都有所发展，适应性较强，自理能力较高，并能积极参与到教学活动中。二、指导思想我们以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合本班幼儿年龄特点、发展水平和现实情况，科学选择教学内容，灵活地组织实施线上教学。三、实施途径班级教师设计符合幼儿居家学习的特色课程，录制音频或视频，广泛搜集相关素材。通过班级微信群每天推送活动内容，涉及健康、语言、艺术、科学、社会各个领域内容，通过语音推送、视频展示、文字和图片提示等形式推送，促进幼儿生活与学习习惯的培养。我们将认真做好每一天的线上教学，对孩子和家长负责。四、幼儿发展目标健康：1、培养幼儿学习控制、调整自己的情绪，独立进餐和自我服务的能力。2、让幼儿了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。语言：1、让幼儿能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流，理解故事内容并较连贯说出主要情节，接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌。3、让幼儿学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播。社会：1、继续培养幼儿与同伴合作活动，解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。2、让幼儿关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、让幼儿初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则，对自己能做的事有信心。4、让幼儿了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感。科学：1、让幼儿尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息。在生活和游戏中，幼儿可以学习简单的数学、形状、时空等概念。他们可以学会使用比较、分类、排序、测量等方法。在艺术方面，幼儿可以学习用自然的声音大胆地有表情地唱歌（包括合唱和独唱），并喜欢模仿和创编歌曲和动作。他们还喜欢随着音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和玩游戏。同时，他们也能够发现周围环境中的美，欣赏美并尝试自己创造美。他们学会表现物体的基本部分和主要特征，能够大胆地安排画面。此外，他们也能够学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。为了实现以上目标，教师应该根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划要求认真备课，勇于创新，不断改进和提高教学质量。同时，教师也应该热爱和关心幼儿，尊重幼儿，并对幼儿进行耐心、细致的教育。根据月、周的教育目标，有针对性地进行教育。在卫生保健工作方面，教师应该在学生入学前坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。每天应该做好幼儿的健康情况追踪。在家长工作方面，教师应该做好家园共育，主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立班级微信群、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法