五年级上册美术教学设计－6 快乐刮画 ｜人教新课标（ 秋）_第1页
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文档简介

五年级上册美术教学设计－6快乐刮画｜人教新课标（秋）一、教学目标了解快乐刮画的基本知识和技巧。在老师的指导下，掌握刮画的操作技巧。学习刮画的基本原理和表现手法，能够创作出自己的刮画作品。提高学生的观察力和想象力，激发学生的创造力和艺术兴趣。二、教学重难点刮画的基本原理和表现手法。刮画的操作技巧。三、教学准备刮画工具：彩色卡纸、铜版纸、刮刀、绒布、彩色笔等。刮画原图：老师可提前准备精美的刮画原图。教学课件：提前准备好刮画的教学课件，以方便学生更好的理解。四、教学过程1.导入本节课将介绍快乐刮画的相关知识及技巧，让大家能感受到刮画的创意与趣味，同时提高学生的观察力和想象力，激发学生的创造力和艺术兴趣。2.知识讲解刮画的定义和历史：刮画是指用刮刀在覆盖了一层浅色颜料的纸上，在上面涂上一层厚重的暗色调，利用专门钝刀以所需的厚薄度水平地涂抹，使底色逐渐呈现出来，形成一种质感的艺术效果。刮画起源于早期中国和埃及的壁画彩绘，后来传到欧洲，成为当代现代美术的一种新兴艺术形式。刮画的特点和表现手法：刮画表现形式多种多样，可以创造出各种形式生动、鲜活的图像。它有以下几个特点：质感强烈：刮画作品色彩斑斓，质感强烈，让人有触摸的冲动。效果神秘：刮画效果神秘，光线折射带来意想不到的效果，给人带来无限遐想。创意表现：刮画中有创意的表现，可以展示出现代生活的各种情景和人物。刮画的基本技术：刮画铜版纸时，左手固定纸张，右手用刮刀刮下一层墨汁，根据要求刮出所需图案。刮画彩纸时，用浅色调的彩色卡纸或白色铜版纸作为底稿，涂上一层颜料，让其干燥后，覆盖上一层深色调的颜料，再用刮刀刮出图案。3.创作实践学生通过老师的介绍，了解到了刮画的基本原理和表现手法，接下来，老师可以提供一些刮画的原图或示例，让学生观察并思考。老师可以根据学生的能力和技巧指导程度，提供不同难度的刮画原图和彩纸，让学生选择自己感兴趣的进行创作。学生可以在老师指导下，用刮刀刮下一层层的颜色，呈现出刮画图案。学生根据自己的创意，自由创作出自己的刮画作品。学生可以在作品上用彩色笔进行加饰，突出自己的创意。4.作品欣赏老师可以在课堂上展示学生创作的刮画作品，让学生欣赏彼此之间的创意与成果，同时进行作品评比与分享。五、教学总结本节课通过介绍刮画的相关知识和技巧，让学生了解了刮画的基本原理和表现手法，掌握了刮画的操作技巧，提高了学生的

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