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文档简介

三年级上册书法教学设计－4.点｜北师大版一、教学目标学习点的基本构造和书写方法；了解点的不同形态和应用；通过练习，提高写点的技能和美感。二、教学重点学习点的基本构造和书写方法；练习点的不同形态。三、教学难点理解点的抽象意义；熟练掌握点的不同形态。四、教学内容和进度安排第一课时：点的基本构造和书写方法教学过程观察点的形态和用途；介绍点的基本构造和书写方法；在黑板上演示写点的方法；让学生模仿老师的书写；让学生自己书写纸上，并互相交流。教学重点熟练掌握点的基本构造和书写方法；增强练习书写点的兴趣。教学评价观察学生是否掌握点的基本构造和书写方法；评价学生是否有兴趣练习书写点。第二课时：点的不同形态和应用教学过程介绍点的不同形态和应用；在黑板上演示不同形态的点；让学生模仿老师的书写；让学生自己书写纸上，并互相交流。教学重点了解点的不同形态和应用；熟练掌握不同形态点的书写方法。教学评价观察学生是否了解点的不同形态和应用；评价学生是否熟练掌握不同形态点的书写方法。五、教学手段黑板；白板；绘图纸；笔。六、教学参考书目北师大版《语文》三年级上册七、教学反思这个教学设计在教学目标、重点、难点的确定上比较清晰明了，课时安排也比较合理。在教学过程中，老师应该加强学生的讨论和交流，让学生自由表达对点的理解和感受，从而增强他们对书法的兴趣和积极性。在教学评价方面，需要老师细心观察学生的表现，及时反馈，

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