三年级上册美术教学设计-第十三课 图形拼接 ︳湘美版_第1页
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文档简介

三年级上册美术教学设计-第十三课图形拼接︳湘美版一、教学目标学生能够理解图形拼接的概念，掌握图形拼接的方法和步骤。学生能够运用线条和形状进行图形拼接。学生能够通过图形拼接，创造出美丽的图形作品。培养学生的观察能力和创意思维，提升学生的审美水平和美术素养。二、教学重点理解图形拼接的概念和方法。运用线条和形状进行图形拼接。三、教学难点提升学生创造力，实现图形拼接创意。培养学生的审美意识，鼓励他们在美的元素中发现美。四、教学准备教具：画笔、彩色纸张、剪刀、胶水等。学具：各种形状的图形卡、线条画板等。五、教学过程1.课堂热身让学生通过看图片，感受图形拼接之美。教师可以展示一些图形拼接的艺术作品，并引导学生把这些图形划分成各种形状，让学生体验图形拼接之美。2.课堂讲解讲解图形拼接的概念和方法，帮助学生理解图形拼接是将不同的形状组合成新的图形，需要注意形状和线条的搭配。讲解如何运用各种形状进行图形拼接，让学生了解形状的运用和变化。引导学生通过观察、分析和思考进行形状拼接，培养学生形象思维和创意思维。3.图形拼接实践通过画线条或拼接彩色纸片，让学生尝试拼接各种形状，锻炼学生的操作能力和手工技能。给学生讲解图形拼接的步骤，掌握形状和线条的拼接方法。引导学生依照步骤进行图形拼接，并设计相应的练习题，帮助学生加深对图形拼接的理解。4.作品展示要求学生在课堂上制作一幅图形拼接的作品，并进行分享和展示。在认真欣赏各位同学的作品后，老师可以引导学生对作品进行评价和分析，进一步提升学生的审美水平和创造力。六、巩固与拓展综合运用图形拼接进行创意设计，让学生创作出自己的美术作品。引导学生对图形拼接进行归纳、总结，帮助学生梳理图形拼接的知识要点和理解难点。推荐相关图书资源，让学生在课余时间继续学习和探索。七、教学反思三年级上册美术教学设计-第十三课图形拼接，是一节综合素质教育、美术素养和创意思维能力培养的课程。通过图形拼接的实践，学生除了掌握了图形拼接的概念和方法，还从中培养了审美意识、观察能力和创造力。在教学过程中，教师要耐心细致地指导学生，注重形象思维和创意思维能力的培养

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