七年级美术上册 第7课《动物立体造型》课件1 人美版_第1页
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文档简介

1234动物是人类的朋友，也是艺术创作者经常表现的内容。5新石器时代就已经出现了动物造型的器物，这件鹰尊为盛酒器。器物造型与鹰的形状浑然一体，如一只蓄势待发的鹰。鹰的两腿空心，尾巴下垂落地，自然地形成“三足鼎立”6动物的立体造型第七节造型﹒表现7动物的立体造型是：

用泥土、金属、木材、纸材或废旧材料制作各种具有立体感的动物形象。8生活之中的运用9生活中的运用10动物立体造型的表现手法：写实夸张抽象11不同的材料12制作动物造型的步骤1、注意观察，用几何体归纳出动物基本形体2、抓住动物的主要特征并可夸张。3、对细节进行装饰13用一个最简单的形体把动物的大形体概括出来1415鹿角牙1617看看艺术家们是怎么表现细节的18民间玩具马的造型步骤19用泥塑造动物立体造型，具有操作简便的特点，材料也可以使用陶泥、纸粘土和橡皮泥等，基本技法包括搓、揉、压、捏等。20课堂实践：用陶泥通过搓、揉、压、捏等技法，塑造一动物的立体造型。（可以以十二生肖为表现对象，亦或是自己所熟悉的其他动物形象）21学生作品学生作品欣赏222324课堂实践：用陶泥通过搓、揉、压、捏等技法，塑造一动物的立体造型。（可以以十二生肖为表现对象，亦或是自己所熟悉的其他动物形象）25项目完成效果创意造型造型优美有创意、刻画精美（

）完成动物形象、制做工整（

）效果欠佳（

）制作精致精细（

）工整、一般（

）效果欠佳（

）色彩装饰色彩搭配漂亮、色彩变化丰富，刻画细节（

）色彩搭配恰当（

）色彩搭配不理想（

）学习效果效果良好、很有成就感（

）完成了造型，效果一般（

）效果不理想（

）自我评价1、评价我的动物造型完成情况，在下面表格的相应位置画√。262、通过这节课我获得动物立体造型的主要知识有：

。

3、我对动物立体造型作品的

部分更感兴趣。（如创意、材质肌理、制作方法、作者等）北京市永定路中学BeijingYongdingluMiddleSchool27小结：如果想创造出更好的动物立体造型，就需要大家走进大自然中去观察，和体会不同动物的形体特征和其独特的形体美。28作品欣赏：学生作品北京市永定路中学BeijingYongdingluMiddleSchool29学生作品30学生作品欣赏31学生作品32学生作品33学生作品34作品欣赏：北京市永定路中学BeijingYongdingluMiddleSchool353637383940课堂实践：用陶泥通过搓、揉、

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