江苏省南通市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

江苏省南通市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把成语补充完整，并按要求答题。

①(

)(

)报国

②热闹(

)(

)

③(

)(

)高远

④(

)天(

)地

⑤人(

)人(

)

⑥(

)居(

)出

（1）读成语，我想到了一些人。由成语①我想到了_____；由成语③我想到了________。

（2）广场上__________（形容人很多），处处洋溢着节日的喜庆气氛。（根据意思选择正确的词语填空，填序号）

（3）选择一个成语写一句话：__________________2）.填空题

（1）《夏日绝句》一诗中的“________，________”最能让你感受到李清照强烈的爱国之情。

（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是“______，_______”。

（3）高适在《别董大》中用“________，________”来表达对友人的安慰与鼓励。

（4）《雪梅》中与“尺有所短，寸有所长”意思相近的诗句是“_____，___”。3）.给多音字注音、组词。

宁___(

)

___(

)

要____(

)

____(

)

塞____(

)

____(

)4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.看拼音，写汉字。

pángdà()

xiùjué()

yáchǐ()

fālèng()

shènqū()3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读时遇到不懂的问题应该怎么办？下面做法不恰当的一项是（）A．向他人请教，获得帮助。B．借助网络或书籍帮助我们解决。C．不需要太在意这些问题，略过即可。2）.下列词语中意思相反的一组是（）。A．容光焕发

神采飞扬B．铁面无私

刚正不阿C．胆战心惊

魂飞魄散D．低声细语

响彻云霄3）.下列是同学们阅读《小鹿斑比》后的感受，错误的一项是（

）A．从斑比的一言一行中，看到了善良和爱的光环、坚定的信念和无畏的勇气。B．斑比在成长过程中，感受到了母爱的温暖、父爱的深沉、友情的真挚。C．斑比学会了独立，成为勇敢、坚毅、睿智的新鹿王。D．斑比一直陪伴在老鹿王的身边，直到老鹿王生命的结束。4、句子训练（每题10分共1题）1）.三月的桃花水让人沉醉。（改为反问句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列诗句与属哪类诗连起来。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

哲理诗

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

咏物诗

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

送别诗

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

边塞诗2）.连一连。

鼠

巢

盘古

不畏强权

鸟

厩

普罗米修斯

智慧勇敢

马

洞

女娲

无私奉献6、排序题（每题5分共2题）1）.5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

()有时候我很温和,有时候我很暴躁。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。

1．题目有时能提示文章的主要内容。(

)

2．只需要弄清楚事情的结果，就能把握文章的主要内容。(

)

3．《普罗米修斯》写了普罗米修斯“盗”取火种，忍受折磨，重获自由这三件事，把它们连起来，就能把握文章的主要内容了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成下面练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗是(

)代诗人(

)写的。

2．从诗中找出两对反义词写下来。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．“题西林壁”的意思是(

)。A．以西林壁为题B．题写在西边树林里的诗C．题写在西林墙壁上的诗D．题写在庐山脚下西林寺的墙壁上的诗4．有时候，人们对自己所处的环境、正在做的事情，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，__________”。这首诗中的“____________________，____________________”说的也是这个道理。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个______”为题，写一篇文章，把事情写清楚写具体。

写字评分标准：1．大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得5分。2．字体端正，卷面整洁，得4分。3．比较端正、整洁，得3分。4．字迹潦草、卷面不够整洁，得2分。5．无法辨认，不整洁，不得分。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。阅读短文，完成文后的习题。蟋蟀的住宅（节选）①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1．阅读第①自然段，抓住动词，梳理蟋蟀盖房的过程。

法布尔把蟋蟀盖房的过程写得如此具体、准确，可见他观察______

2．判断题。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

（1）蟋蟀盖房子都选在十月，秋天初寒的时候。()

（2）蟋蟀在盖房子的时候非常辛苦，一刻也不休息，直到把洞挖好。()

3．读了这两段话，我想提一个问题：__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是某位同学搜集的诗句，请你按要求归类。

①昨天刚刚和你告别，今天你又在这里。

②你苍自的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。

③我不记得我的母亲，只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋，是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。

④一千次我读到分别的语言。一万次，我看到分别的画面。

⑤秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。

⑥在这座古城的静夜里，听到了在故乡听过的明笛。

（1）描写秋天的诗：_________________

（2）描写分别的诗：_________________

（3）描写母亲的诗：_________________

（4）描写思乡的诗：_________________2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

屹立（qǐ

yì）

睡眠（mián

mín）

潜入（qián

qiǎn）

薄雾（báo

bó）

即使（jí

jì）

嫩茎（jìng

jīng）12、语言表达（每题6分共1题）1）.[写法训练]

学写心理。在写事情的过程