教师资格面试考试要求与注意_第1页
教师资格面试考试要求与注意_第2页
教师资格面试考试要求与注意_第3页
教师资格面试考试要求与注意_第4页
教师资格面试考试要求与注意_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省教师资格面试介绍

面试考试主要内容注意事项考试程序评分标准案例解析考生候考考生抽题考生备课考生备考面试基本程序考生考试(共20分钟)有专人负责组织考生考试(共20分钟)面试开始考官打分成绩提交面试结束面试基本程序根据三个环节的应答(1)2个规定问题(5分钟)(2)试讲(讲课)(10分钟)(3)自由问辩(3分钟)——根据(1)(2)的回答问1~2个问题。整个面试过程是要全程录像、录音的。每场有3名考官,其中1名是组长由组长负责操作测评系统,组长与其他2名考官合议给出考生最终得分,并由组长录入测评系统。考生进入考场后,首先将考生的身份证、准考证、考生抽取的考题和备课的教案一并收取;并核对身份证和准考证是否考生本人。考试结束后,将身份证、准考证返还给考生,其他任何东西不能让考生带出考场。组长引导考生进入必答环节组长宣读该页面的面试导语提示,然后点击【抽题】按钮,组长初次对该考生面试时,系统系统会抽取两道必答题,倒计时自动开始。系统自动进入必答题页面。考官读取必答题后,点击【关闭】按钮,进入打分页面。题目抽取后,倒计时自动开始。分段计时由考评组把控!第四步:组长引导考生进入试讲环节点击左面菜单【查看考生试讲题目】弹出该考生抽取的题目由组长对考生进行自由问辩组长根据前面两个面试环节的时间,确定是否提出自由问辩的问题,以及自由问辩的题目。注意:要留出我们3位考官合议评分,并录入系统的时间,至少2分钟。将三位考官综合评分的结果录入系统(如下图所示)。录入时,只需在分数输入框中输入(0-10)整数分,得分框中系统会根据权重及打分情况自动算出得分,无需录入。八项都评分后点击【提交】按钮,进行成绩提交。中学面试评分标准序号测试项目权重分值评分标准(22个二级指标)一职业认知52较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解3关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长二心理素质53活泼、开朗,有自信心2有较强的情绪调节能力三仪表仪态52衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点3行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当四言语表达158语言清晰,表达准确,语速适宜7善于倾听、交流,有亲和力五思维品质153思维缜密,富有条理4迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题4看待问题全面,思维灵活4具有创新性的解决问题的思路和方法六教学设计104了解课程的目标与要求、准确把握教学内容3能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点3教学设计体现学生的主体性七教学实施356情境创设合理,关注学习动机的激发10教学内容表述和呈现清楚、准确4有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性8板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量7教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效八教学评价105能对学生进行过程性评价5能客观地评价教学效果中学案例解析之必答题环节1.此部分重点考察:职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质序号测试项目权重分值评分标准一职业认知52较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解3关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长二心理素质53活泼、开朗,有自信心2有较强的情绪调节能力三仪表仪态52衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点3行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当四言语表达158语言清晰,表达准确,语速适宜7善于倾听、交流,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论