苏教版八上《生物进化的学说》课件

第三节生物进化的学说第三节生物进化的学说1一.达尔文的生物进化学说

1831年结束剑桥大学的学习后，以学者的身份跟随舰艇参加了对他一生具有重要影响的环球考察。一.达尔文的生物进化学说1831年结束剑桥大学2达尔文的考察路线达尔文的考察路线31.达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化自然选择学说.这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.

1.达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化自然选择学说4生物进化的过程和原因取食果实取食昆虫取食仙人掌取食种子取食昆虫喙凿状喙不变喙尖而长喙粗而尖加拉帕戈斯雀的进化生物进化的过程和原因取食果实取食昆虫取食仙人掌取食种子取食昆52.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。3.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。自然选择==优胜劣汰达尔文的推断1.这些地雀可能源于共同的祖先2.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象6合作探究1遗传和变异是生物进化的内因(决定因素).

生物进化的内因(决定因素)是什么？.

合作探究1生物进化的内因(决定因素)是什么？.7地雀的进化表明自然界的生物普遍存在着变异现象。对于同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变异的个体则容易被淘汰。地雀的进化表明自然界的生物普遍存在着变异现象。8１、过度繁殖：举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？达尔文因此想到了生存斗争。

１、过度繁殖：举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头9２、生存竞争：虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。但在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。２、生存竞争：虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食10４、适者生存：达尔文认为，在生存斗争中，某种生物的变异特征如果是适应当时环境的,那就是一种有利变异,而具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。３、遗传变异：达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。其中有一些是由于遗传物质的改变而出现的可遗传的变异。同种生物的不同个体具有不同变异特征。拥有什么样的变异特征的生物才能在生存斗争中取胜呢？４、适者生存：达尔文认为，在生存斗争中，某种生物的变异特征如11昆虫抗药性的产生遗传与变异是基础，为生物进化提供原材料。自然选择（环境）决定生物进化的方向。避免拟人化、目的化描述。昆虫抗药性的产生遗传与变异是基础，为生物进化提供原材料。避免12过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存内容自然选择学说过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存内容自然选择学说13自然选择学说在生存斗争中通过激烈的斗争，适者生存不适者被淘汰的过程，称为自然选择学说。生物进化是自然选择的结果.(生物多样性是生物进化的结果)自然选择学说在生存斗争中通过激烈的斗争，适者生存不适者被淘汰14长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图15实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体（有利遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿（变异）现代长颈鹿个体差异生存斗争适者生存实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个16合作探究2

在昆虫的进化过程中，大风在进行选择,岛上的原始昆虫要能成功的进化成无翅昆虫而不是全部被岛上大风环境所淘汰，最关键的条件是产生可遗传的有利变异结论:生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境的选择作用是生物进化的外因，两者缺一不可。合作探究2结论:生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境17其他生物进化学说现代综合进化论分子进化中性论变异是生物进化的材料，通过自然选择保留有利变异，淘汰不利变异，就可能产生新的生物所有生物的基因在代代相传的过程中都在积累着微小的有利变异，最终导致生物进化。其他生物进化学说现代综合进化论变异是生物进化的材料，通过自然18环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾未污染区放出只数496473重新捕捉只数6230重新捕捉百分比12.5%6.3%污染区放出只数201601重新捕捉只数32205重新捕捉百分比15.9%34.1%环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾放出只数496419我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群保存在澄江县级及其周围地区距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。

—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早期，被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群将脊椎动物地质年20苏教版八上《生物进化的学说》ppt课件21苏教版八上《生物进化的学说》ppt课件22苏教版八上《生物进化的学说》ppt课件23苏教版八上《生物进化的学说》ppt课件24寒武纪早期水下生物景观图寒武纪早期水下生物景观图25浮游双瓣壳节肢动物浮游双瓣壳节肢动物26水母状生物---Eldonia生态景观水母状生物---Eldonia生态景观27云南虫觅食和棲息景观云南虫觅食和棲息景观28灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图29昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观30

1.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A.鹿经常伸长脖子是高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点使（）A.生存环境变化B.自然选择C.生物变异D.弱肉强食3.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）A.人工选择的结果B.用进废退的结果C.自然选择的结果D.生存竞争的结果4.下列各项叙述中，错误的一项是（）A.生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的B.在自然界中，生物都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材5.在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（）A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C.害虫会自然发生并巩固农药的变异D.农药质量越来越差6.生物进化的内在因素是（）A.自然选择B.遗传和变异C.生成斗争D.适者生存7．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把它们分隔成A、B两个种群，