人教版五年级下册数学《分数和小数的互化及练习十九》教学课件

分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。2、填空：

0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。

0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。

0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。３十三百十七９千九172、填空：0.3里面有（）个十分之一3÷10=0.3（m）3÷5=0.6（m）3÷10=（m）3÷5=（m）3÷10=0.3（m）3÷5=0.6（m）3÷100.3=0.6=怎样能较快地把小数化成分数？小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10,100,1000，……的分数，再化简。能约分的要约分0.3=0.6=怎样能较快地把小数化成分数？小数表示的就0.3=0.6=10635=小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分,化成最简分数。0.3=0.6=10635=小数化分数，原来有几位把下列小数化为分数0.40.050.370.450.013把下列小数化为分数0.40.0500.4=410=25250.05=5100=1201200.37=371000.45=45100=9209200.013=1310000.4=4=2250.05=5=11200.37=370.4把0.7,910,0.25,43100,7251145,这6个数按从小到大的顺序排列起来。可把所有的小数化成分数，通分后再进行比较。把0.7,9,0.25,43,711,这6个数按从小到也可以把所有的分数化成小数，然后进行比较。把0.7,910,0.25,43100,7251145,这6个数按从小到大的顺序排列起来。也可以把所有的分数化成小数，然后进行比较。把0.7,9,

分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。分母是10，100，1000，……的分数化小分数的基本性质除法求商11450.24用分子除以分母除不尽时，可以根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。109=0.910043=0.43分数的基本性质除法求商11450.24用分子除以分母除不尽时0.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以1145＜0.25＜725＜43100＜0.7＜9100.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以1把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)。920371000=9÷20=0.45=0.037730=7÷30

≈

0.233140=31÷40

=

0.7755170=51÷70

≈

0.73把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)。9

()()=()

()()=()

()()=()0.3

3100.250.4

25100

4101、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()(1)0.8里面有8个(

)分之一，表示(

)分之(

)，化成分数是。(2)0.05里面有5个(

)分之一,化成分数是。(3)0.007里面有7个(

)分之一,化成分数是。(4)0.36里面有36个(

)分之一,化成分数是。(

)(

)(

)(

)71000(

)(

)5100(

)(

)2、填空十十八810百千百36100(1)0.8里面有8个()分之一，表示(人教版五年级下册数学《分数和小数的互化及练习十九》教学ppt课件4.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的，保留三位小数。）=0.31=0.08≈0.233≈0.444≈0.833=0.22=1.154.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的，保留三位小0.1253100.6250.5145.在里填上适当的小数或分数。010.250.30.8181258340.75450.12530.6250.515.在里填上适当用小数表示用分数表示40cm150g125cm23680dm3mmkgkgdm2dm2m3m30.40.151.253.686、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。用小数表示用分数表示40cm150g125cm23680dm7.李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打0.9个字。我1分钟打了50个字，平均每秒打了个字。560.83＜0.9答:李阿姨打字快。56≈

0.837.李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打0.9个字。8.答:离学校远的是小林家。51225÷60=14

=312如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些?小林小凡我从学校回家要花25分钟。我回家要花

小时。148.答:离学校远的是小林家。525÷60=1=3如果人教版五年级下册数学《分数和小数的互化及练习十九》教