远程教育用户如何选购服务器(全文)

精品文档-下载后可编辑远程教育用户如何选购服务器(全文)对于服务器厂商来说，教育行业的采购无论从产品种类以及数量上都是不容小觑的。对于国产服务器厂商来说，这更是一个实现突破的良机。凭借在技术研发、生产制造和服务实施等方面积累的丰富经验，宝德在教育行业服务器应用方面已经闯出了自己的一片天地。特别是在近两三年兴起的远程教育市场上，宝德相继赢得了河北、四川、河南、宁夏等地农村中小学现代远程教育项目，成功中标数千台服务器。

实现“四个任何”

我国的中小学现代远程教育工程于2022年启动，2022年已经得到全面实施，预计到2022年，将构建遍及全国农村中小学的远程教育网络。宝德教育行业拓展经理杨颖分析说：“远程教育项目主要有四个特点：一是涉及地域广，每个地区的用户需求都有差异，也决定了每个地区的实施模式都不同；二是用户计算机水平参差不齐；三是应用需求多样化；四是整体需求规模大，实施要点多。”鉴于此，宝德着重为教育用户提供了整体解决方案。根据各省在实施现代远程教育过程中的不同情况，宝德主要采取了三种不同的模式：一是本地教学VOD解决方案；二是卫星接收站解决方案；三是教育城域网以及多媒体教室解决方案。具体来说，在本地教学VOD方案中，VOD服务器实际上承担了所有的功能，集视频传输、数据库于一体；在卫星接收模式中，通过卫星传输接收信息，可以实现资源共享，满足教育需求，而且系统构成更简单，具有双向互动人性化功能，用户可根据需求自己挑选播放内容；在教育城域网解决方案中，宝德为实现个别化自主学习与集体协同学习相结合的学习方式，提供了软硬件环境，实现了现代远程教育的“四个任何”，即任何人在任何地点、任何时间都可以学到任何想学的东西。

精耕细作

在教育行业，宝德采取了“精耕细作”的策略，也就是深入教育行业，以方案应用为中心，除了准确把握用户的需求外，还要整合宝德多年来积累的技术、产品和服务等方面的优势。

众所周知，农村中小学现代远程教育涉及的是那些经济、教育欠发达的地区，有的甚至是偏远地区，因此服务器的存放、运行环境往往不能以常规条件作为标准。服务器必须要经受当地恶劣的自然环境的考验。“在这些地方，宝德服务器运行至今，用户的一致反馈是稳定可靠。”杨颖介绍说，“在可管理性方面，宝德产品采用的PSM服务器管理功能，可以适应从低端到高端的所有用户不同的管理需求。这对于缺乏相关技术人员的远教用户而言，是十分必要和重要的，可以大大提高服务器的可用性。”

远教市场的另一个特点是，用户的资金都是多方筹措的，因此用户在设备选型时无不精打细算，讲求效益，遵从“实用、好用、够用”的原则。远教用户要求，服务器的系统功能设计除了要满足农村中小学现代远程教育的基本处理需求外，还要综合考虑经济、维护和管理等方面的因素。针对用户的上述需求，宝德在服务器产品的研发上，更强调实用性、易用性、稳定性、安全性和可扩展性等，以全面满足用户的要求。

完善而及时的服务对于任何用户来说都是必不可少的。对于远教用户来说，由于地理位置偏远，又缺少专业管理人员，服务就显得更为重要。在服务方面，宝德一直推行“厂家一站式”按需服务。对于用户而言，大多数服务器厂商的通用服务标准和服务体系并不能满足其需求。宝德通过自建的全国服务网，可为教育用户提供“厂家级一站式”服务，例如提供免费的培训样机，制定完善的售前支持和售后服务体系等，得到了用户的广泛好评。

全面部署教育行业

作为专业的服务器厂商，宝德一向高度重视教育行业的发展，致力于为教育行业的各种应用需求提供专业的、可靠的、值得信赖的服务器平台，在强化产品的高性价比、稳定性和可管理性的同时，着重加强为教育行业提供整体解决方案和完善售后服务的能力。

与其他行业相比，国内教育市场对服务器不仅具有高性价比的要求，而且在应用层次、一站式装备、全程服务等方面也都表现出多元化的需求倾向。因此，对于厂商来说，谁想最终引领教育行业市场的发展，就必须有能力为教育用户提供好用、易用的产品，以及周到、细致的服务。

宝德以技术、产品、服务为三条主线，以性能、安全、均衡和存储为构建教育信息化基础平台的四要素，积极部署教育行业的应用，包括从高教用户到普教用户，从