武汉开放大学教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）群体价值取向多元化文化观念趋向多元化群体结构趋向多元性群体行为表现多元化【答案】：C《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。专科、本科和研究生硕士和博士学士、硕士和博士硕士、博士和博士后【答案】：C高校最基本的一项职能是（）。知识创新教学社会服务科研【答案】：B高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。地方分权型自由型中央集权型集权与分权结合型【答案】：c当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）o关注情境阶段关注自我感受阶段关注生存阶段关注学生阶段【答案】：C教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。严谨治学与时俱进实事求是理论联系实际【答案】：A大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。动态性可逆性相对性连续性【答案】：B教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。练习法讲授法讨论法问答法【答案】：D衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。生存教材情境学生【答案】：D“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现岀这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。空虚羞怯悲观自卑【答案】：D亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。情境性危机发展性危机现实性危机存在性危机【答案】：A“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）明礼修身，团结友爱热爱祖国，服务人民强健体魄，热爱生活遵纪守法，弘扬正气【答案】：C王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。新手型教师熟手型教师创新型教师专家型教师【答案】：B下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。产生式表象线性排序命题【答案】：C大学的学术自由传统可追溯到（）牛津大学剑桥大学中世纪大学哈佛大学【答案】：C由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。职业威信权力威信人格威信知识威信【答案】：C下列对性格的描述中错误的是（）。性格是稳定的好的性格会促使一个人有好的未来和希望性格是先天的性格有好坏之分【答案】：C从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）o社会关系的整合过程社会文化的重构过程善良意志的实践过程个人素质的提升过程【答案】：A下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。原告举证。标的确指。主管确定。诉权专属。【答案】：A20.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。形象直观实物直观言语直观模像直观【答案】：D21.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。道德认识道徳行为道德判断道德情感【答案】：D所谓的及时复习，应该是指（）0当天复习在大面积遗忘开始之前复习在学习结束立刻复习-周之后复习【答案】：C有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）场依存型发散型沉思型场独立型【答案】：A道德意志的过程不包括（）。执行道徳决定形成道德观念生成道德动机选择道德方式【答案】：B提高高校师资学术水平的基本途径是（）学历提升科学研究教学改革社会实践【答案】：B在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）o道德情感道德意志道徳认识道德行为【答案】：D职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。改善办学条件提高教师收入扩大招生规模发展职业教育【答案】：D人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品徳心理要素是（）。道德追求道徳意志道德认同道德理性【答案】：B将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。心理化衍生性开放性透明度【答案】：【答案】：C【答案】：A单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。教育的外延式发展教育的内涵式发展教育的渐进性发展教育的跨越式发展【答案】：A形成道徳品质的关键在于培养（）。道德意志道德信念道德认识道德情感【答案】：C隐性功能显性功能隐性功能显性功能高等教育促进个体社会化的功能属于（）隐性功能显性功能隐性功能显性功能负向功能、正向功能、正向功能、负向功能、【答案】：B下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）听取校内外专家的学术报告参加学生社团的学术研究活动参加教学实习根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】：C我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.B.C.D.《周易》《大学》《孟子》《论语》【答案1：【答案1：BCD区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。教师道徳规范教师道德义务教师道德原则道徳良心【答案】：C二、多选题群体的特征有（）。相互作用和情感联系共同的存在空间特定的组织结构共同的目标与规范【答案】：ACD教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）重新概括阶段具体经验阶段观察与分析阶段积极验证阶段【答案】：ABCD中世纪大学采用的主要教学方法有（）。讲授法辩论法自学法练习法【答案】：ABD作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）o重利轻义见利思义义利兼顾以义谋利以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）人的取向是成长、健康和自我实现人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体人是理性的，是善良和值得信任的AA的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ABC要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）o树立高效发展的理念树立执政为民、廉洁奉公的人生观树立协调发展的理念树立创新发展的理念【答案】：ACD作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）o影响学生的思想品徳影响学生的情感体验影响学生的认知影响学生的行为习惯【答案】：ABCD教师专业的从业要求包括（）。能力资格证书知识道徳【答案】：ABCD法治的基本要求是（）。严格依法办事良法司法公正权力制约【答案】：AC当前我国诚信建设的重点领域包括（）。社会诚信建设商务诚信建设政务诚信建设司法公信建设【答案】：ABCD下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。派出培训模式学历进修型校本培训模式教学熟练者型【答案】：BD健康的传播效果包括以下几个层次？（）态度转变知晓健康信息健康概念认同采纳健康行为【答案】：ABCD关于研究假说的叙述，正确的是（）。应以叙述的方式加以说明是在研究过程中逐步完善的应叙述变量之间的关系应尽量简洁应是可以验证的【答案】：ABCDE职业责任的特点包括（）。利己性独立性差异性强制性【答案】：BCD高等教育理念的三个主要构成要素是（）o机构理念服务理念学术理念教育理念【答案】：ACD社会主义职业道徳必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。社会主义法制建设社会主义文化建设社会主义经济建设社会主义政治建设【答案】:BCD高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。培养富有特色的、奋斗不息的校园精神增设职业性课程或专业加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程优化校园物质环境大量