辽宁省营口市盘锦室中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

辽宁省营口市盘锦室中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B2.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（

）A．含碳有机物、氨、光

B．含碳无机物、氮、氮C．含碳有机物、氨、氨

D．含碳无机物、氨、氨参考答案：D3.在动物的睾丸细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期；DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是

A．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C．3、分裂前期、减数第一次分裂后期或第二次分裂后期D．6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期参考答案：A4.用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法错误的是：A．迷走神经分泌了某种化学物质造成了心跳的减慢B．迷走神经受电刺激后电信号直接造成了心跳的减慢C．神经冲动在神经纤维上、在神经细胞之间、在神经细胞与肌细胞之间传播D．导致信号在神经细胞之间传递的结构基础是突触参考答案：B5.人类多指A对正常指a为显性，属常染色体遗传。一个多指患者Aa的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（

）①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞A、①②③

B、④⑤⑥

C、①③⑤

D、②④⑥参考答案：D6.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是A．A—P—P～P和18个

B.A～P～P～P和56个C．A～P～P和36个

D.A—P～P～P和36个参考答案：D7.血友病属于X隐性伴性遗传病。某男子患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是(

)A．儿子、女儿全部正常

B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病

D．儿子和女儿中都有可能出现患者参考答案：D8.动物细胞培养技术的用途有①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④参考答案：D9.一对夫妇生了一男一女两个孩子，女孩是色盲，这对夫妇最可能的基因型是：A．XBXB和XbY

B．XBXb和XbY

C．XBXb和XBY

D．XbXb和XBY参考答案：B10.如图为遗传信息的传递过程，下列分析错误的是A．过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件B．①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体C．病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程D．③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板参考答案：C11.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，下列有关结构数目正确的是（

）①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝ｍ

②碱基之间的氢键数为（3m－2n）/2③一个链中A＋T的数量为ｎ

④G的数量为m－nA．①②③④

B．②③④

C．③④

D．①②③参考答案：D12.下面是基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是()

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了碱基对的改变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C13.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是A．在细胞内存在的主要部位相同

B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同

D．构成的碱基都相同参考答案：B14.如图各项处理中，幼苗将直立生长的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：CA虽然在右侧具有单侧光刺激，但是没有尖端，胚芽鞘不生长，A错误；B在右侧接受单侧光刺激，生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长较快，胚芽鞘向光弯曲生长，B错误；C虽然在右侧具有单侧光刺激，但是尖端遮光，生长素均匀分布，胚芽鞘直立生长，C正确；D尖端下面的一段遮光，而感光部位是尖端，在右侧具有单侧光刺激，生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长较快，胚芽鞘向光弯曲生长，D错误。15.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(

)

A、若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代出现两种性状比接近1：1C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2三种基因型个体比接近1：2：1D、由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B16.在寒冷环境下，人体生理上出现的适应性变化是

（

）

①体温下降

②机体耗氧降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤参考答案：D17.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（） A．6种 B．4种 C．2种 D．8种参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键 【解答】解：基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Yy×YY子代的基因型有2种，Rr×Rr子代的基因型有3种，故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，子代的基因型有2×3=6，BCD错误，A正确． 故选：A． 【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能用分离定律解答自由组合定律． 18.等位基因分离的原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了A.同源染色体配对

B.非同源染色体自由组合C.同源染色体分离

D.非姐妹染色单体交叉互换参考答案：C19.在一个DNA分子中，碱基总数为a，Ａ碱基数为b，则下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数＝磷酸数＝碱基数＝a②A＝T＝b③G＝C＝(a－2b)/2④A＋C＝G＋TA.①②B.③④C.①②④D.①②③④参考答案：D20.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于（

）A．非特异性免疫、抗原

B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗体

D．特异性免疫、抗原参考答案：D21.动物的胚胎发育过程是A．受精卵→卵裂→原肠腔→囊胚→幼体

B．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→幼体C．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体

D．卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体参考答案：C22.西部大开发，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替

B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替

D．先是次生演替，后为初生演替参考答案：C23.关于动物激素调节实例的说法，正确的是（

）A．胰岛素可以直接抑制胰高血糖素的分泌，故两者为拮抗作用B．促甲状腺激素的分泌只受下丘脑的相关激素的调控C．排卵时促性腺激素促进孕激素的分泌属于正反馈调节D．人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况参考答案：D

24.下列对于生物体结构和功能的说法，不正确的是（

）①RNA与DNA都是由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息②催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致③ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料A．①④

B．②④

C．③④

D．①③参考答案：B25.下列物质中不应该出现在内环境中的是

A．神经递质

B．氨基酸

C．呼吸氧化酶

D．组织胺参考答案：C26.图中①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在DNA和RNA参考答案：C27.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是（）A．不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同B．应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类C．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度参考答案：D【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】（1）许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查调查土壤中小动物常用取样器取样法．（2）统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少（3）采集的小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中．（4）观察时最好用实体镜观察．【解答】解：A、不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同，A正确；B、应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类，B正确；C、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，C正确；D、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误．故选：D．28.基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞

④精子细胞变形为精子A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④参考答案：B29.科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过农杆菌转化的方法，将a转入马铃薯中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及A．目的基因进入受体细胞后，随着马铃薯的DNA分子的复制而复制并传给子代细胞B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径C．目的基因不需要整合到马铃薯的DNA分子中D．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞参考答案：A30.在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是()A．无性生殖．雄性激素

B．无性生殖．雌性激素C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素参考答案：A31.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的办法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，那么患者在“化疗”期间，其肿瘤细胞就停留在（

）

A．前期

B．中期

C．后期

D．间期参考答案：D32.下列关于种群的叙述正确是

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群

②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③每隔10米种植一棵杨树属于种群的数量特征

④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度

⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦参考答案：D试题分析：①种群是指在一定区域内同种生物的总和，内蒙古草原上有多种牛，全部的牛不止一个种群，①错误；②种群是繁殖的基本单位，则雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程，②正确；③每隔10米种植一颗杨树为均匀分布，属于种群的空间特征，③错误；④年龄组成包括增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的变化，④正确；⑤性别比例也可影响种群的出生率，进而影响种群密度，⑤正确；

⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素，当出生率大于死亡率，种群密度增加，当出生率小于死亡率，种群密度减小，⑥正确；⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素，当出迁入大于迁出率，种群密度增加，当出迁入小于迁出率，种群密度减小，当迁入率等于迁出率，种群密度基本不变，⑦正确．故选：D．考点：种群的特征．33.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（

）A．背地（心）生长

B．向水平方向生长C．向光生长

D．无法确定参考答案：C34.用胚芽鞘进行如下实验，请仔细分析后判断：经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素（

）A．甲含有生长素，乙不含有

B．乙含有生长素，甲不含有C．甲、乙都含有生长素

D．甲、乙都不含有生长素参考答案：A35.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B．细胞的数目增多，有机物含量大增C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化参考答案：A36.稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为（）A．竞争 B．寄生 C．互利共生 D．捕食参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】1、种内关系：（1）种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象．（2）种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争．2、种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．（2）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．【解答】解：稻田中，水稻与稗草不属于同种生物，属于种间关系的竞争，即地上部分争夺阳光，地下部分争夺水和无机盐．故选：A．37.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A.一定有35S，可能有32P

B.只有35SC.一定有32P，可能有35S

D.只有32P参考答案：A38.下列有关种群特征的叙述中，正确的是(

)A．同一物种的种群密度不会发生变化B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C．性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目参考答案：C39.2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A．竞争

B．捕食

C．共生

D．寄生参考答案：D40.如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是

A.肌肉细胞缺氧时，由于内环境稳态调节，③的pH会恒定不变B.③与⑤相比，③中含有蛋白质更多C．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化D．②中的氧气到达④至少需要经过3层膜，②处的氧气浓度高于④处参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是果酒果醋的制作流程（如图所示）．请据图回答以下问题：（1）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是________，导致________菌生长繁殖，产生醋酸．（2）某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是________，二是避免氧气进入和杂菌污染．（3）在酸性条件下，可用________来检测果酒发酵是否成功．若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用________法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低．（4）在果酒制作中，加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是酵母菌与杂菌之间存在________关系；二是由于果酒中的________不利于杂菌的生长．参考答案：（1）发酵装置密闭不严醋酸（2）放掉发酵产生的CO2（答案合理即给分，如排气、防止装置爆裂、降压等）（3）重铬酸钾（错别字不得分）

稀释涂布平板法（4）竞争

酒精试题分析：1、参与果酒制作微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．解：（1）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是发酵装置密闭不严，导致醋酸菌生长繁殖，产生醋酸．（2）制作果酒的过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是放掉发酵产生的CO2，二是避免氧气进入和杂菌污染．（3）在酸性条件下，可用重铬酸钾来检测果酒发酵是否成功．若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用稀释涂布平板法法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低．（4）加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的酒精更不利于杂菌生长，从而淘汰掉杂菌．故答案为：（1）发酵装置密闭不严

醋酸（2）放掉发酵产生的CO2（答案合理即给分，如排气、防止装置爆裂、降压等）（3）重铬酸钾（错别字不得分）

稀释涂布平板法（4）竞争

酒精考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．42.为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验．回答相关问题：[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性[实验原理]略．[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等[实验步骤]（1）取四支试管，分别编号．（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL），并按表内要求完成操作．

试管1试管2试管3试管4蒸馏水222ApH=8缓冲液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3

乙生物提取液

0.3

丙生物提取液

0.3

总体积3.83.83.8B（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时．（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液．（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．[实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“﹣”表示不变色）

试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度++﹣+C请回答下列问题：（1）填写表中的数值：A为

，C的颜色深浅程度为

（用“+”或“﹣”表示）．（2）该实验的自变量是

，无关变量有

（至少写出2种）．（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用

试剂来检测生成物．若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是

．（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同