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Word第第页青岛版语文知识点四年级2023青岛版四班级〔语文学问〕点

古诗复习

1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独孤独之情。

①众鸟高飞尽,孤云独去闲。

诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独孤独的心境。

②相看两不厌,只有敬亭山。

这是一个拟人句,“只有”一词表现了诗人对敬亭山的宠爱之情。

2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人喜爱和赞美洞庭美景之情。

①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

这是一个比方句,把洞庭湖的水色比作银白色的盘子,把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅美丽的洞庭湖秋月图。

3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

这是一首词,“忆江南”是词牌名。①江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

“谙”是熟识的意思,“胜”是超过的意思,“如”是像的意思。“能不忆江南?”采纳反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。

4、《乡村四月》(宋翁卷)——是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏季节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂密,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农夫们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧急、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅颜色光明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的喜爱与观赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

5、《四时田园杂兴》(宋范成大)——是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及〔儿童〕学着大人的样子耕种田地的情景。呈现了农家夏忙时强烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂密成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,宠爱劳动。这是农村中常见的现象,非常好玩,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对喜爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。

四班级语文学问点

〔反义词〕

沸腾—寂静多样—单一呈现—消逝

清寂—嘈杂兴奋—忧愁秀丽—丑陋

天堂—地狱模糊—清楚凶狠—温顺

安静—动乱人声鼎沸—雅雀无声

熟识—生疏酷热—寒冷置疑—准确

靠近—远离人迹罕至—人来人往

茂密—稀疏绚烂—晦暗天堂—地狱

目不暇接—应付自如〔爱好〕—厌恶

下去—上来冷静—惊慌凶恶—和善

模糊—清晰

多音字

涨zhǎnɡ(涨潮)笼lónɡ(鸟笼)号háo(号叫)

zhànɡ(头昏脑涨)lǒnɡ(覆盖)hào(号称)

佛fó(佛像)缝fénɡ(缝补)

fú(仿佛)fènɡ(门缝)

秘bì(秘鲁)模mó(模式)(模范)

mì(隐秘)mú(模样)(模子)(模板)

称chèn(称心)干ɡān(洁净)

chènɡ(杆称)ɡàn(树干)

mēnɡ(蒙骗)bó(薄弱)

蒙ménɡ(启蒙)薄báo(薄纸)

měnɡ(蒙古)bò(薄荷)

数shù(数学)禁jìn(禁止)

四班级基础语文学问点

句式转换

1、浪潮越来越近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写:如同……)

改句:高原的秋雨,一条条,如同光明的琴弦,在天空和大地之间绷紧。

2、霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上照旧风号浪吼。(将句中加点的词语换个说法,不转变〔句子〕的原意。)

改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上照旧浪吼。

3、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊﹗

(改为陈述句)

改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟的天堂。

4、那翠绿的颜色,光明地照射着我们的眼睛,好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。(仿写:……好像……)

改写:凤凰花开时,每一朵就象一团小火焰,一树凤凰花好像要将黑夜照亮。

5、一阵风拂过,一墙的叶子就荡漾起波纹,好看得很。(改为感叹句。)

改句:一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,多么好看呀﹗

6、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(仿写:……要是……就……)

改写:庄稼要是没得到农夫们的细心照料,就不行能长得健壮。

7、蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到诧异。(改为双重否认句)

改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到诧异。

8、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁,这座住宅真可以算是宏大的工程了。(改为感叹句)

改句:蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁,这座住宅真是宏大的工程﹗

9、唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊﹗(改为陈述句)

改句:唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。

10、巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比的美好。(改为感叹句)

改句:巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比的美好啊!

11、伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了。(改为“被”字句)

改句:那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。

12、一棵树和一只鸟儿是好伴侣。(扩写)

改句:一棵挺立的杨树和一只声音动听动听的白灵鸟是相互关爱的好伴侣。

13、这样镇定自若地吃饭,必需有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写:……像……)

改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

14、狗灵敏地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为“被”字句)

改句:大白鹅的饭被狗灵敏地跑上来吃完,扬长而去。

15、说它贪玩吧,确实是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

改句:说它贪玩吧,确实是呀,它会一天一夜不回家。

16、它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行!(改为陈述句)

改句:它屏息注视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。

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