成正比例的量练习题课件

正比例练习题卫东区实验小学祁国喜正比例练习题卫东区实验小学祁国喜比值成正比例的量=k(一定)1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做（），它们的关系叫做（）。变化相对应正比例关系2、如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用式子表示成（）或（）。X=ky比值成正比例的量=k(一定)1、两种相关联的量，一种量变化，怎样判断两种量是不是成正比例的量？1.两种量要相关联；2.一种量要随另一种量的变化而变化；3.两种量所对应的两个数的比值（商）要一定。（这一条是判断成不成正比例的关键）怎样判断两种量是不是成正比例的量？1.两种量要相关联；（这一一、同一根竹竿，同一地点测得的竿长和它的影长如下：竿长（m）4.25.62.1影长(m)3.64.81.81、分别求出各组竿长和影长的比值。2、判断竿长和影长是否成正比例。4.2÷3.6=7/65.6÷4.8=7/62.1÷1.8=7/6竿长÷影长=每米影子的竿长（一定）竿长与影长成正比例一、同一根竹竿，同一地点测得的竿长和它影长(m)3.64洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。一个人的身高和体重。圆的直径和周长。差一定，被减数和减数。火车的速度一定，路程和时间。二、下面各题中的两种量是不是成正比例？为什么？洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。二、下面各题中的两种

1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（）比例

2、x÷12=y（x≠0），那么x与y成（）比例。3、当a+b=5，那么a与b（）比例。三、填空正比例正比例不成比例1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成，那么四、判断题：1、如果X=7Y，那么X和Y成正比例。（）2、如果=X和Y成正比例。（）∨∨，那么四、判断题：=X和Y成正比例。（）∨∨五、大米的重量和总价如下表：（1）表中有_____和_____两种量。（2）比值实际上表示_______，请用式子表示它们的关系，关系式为：__________（3）下结论：大米的_______一定______和________成正比例。重量x（千克）123456……总价y（元）9.51928.53847.557……总价重量单价总价÷数量=单价单价总价重量五、大米的重量和总价如下表：（1）表中有_____和___1、商不变的性质：1.5÷0.3=5÷1=15÷3=

30÷6=150÷30=

当商确定时，被除数越大，除数也越()

商一定时，被除数和除数（）。因为()和（）是相关联的量，而且所以()和（）成正比例。=商（一定），六、填空大成正比例被除数除数被除数除数1、商不变的性质：商一定时，被除数和除数（2、分数基本性质：=3===当分数值确定时，分子越大，分母也越()=分数值一定时，分子和分母（）。因为：大成正比例分子分母=分数值（一定）2、分数基本性质：=3==3、比例的基本性质：28:4=7280:40=2.8:0.4=56:8=14:2=当比值确定时，前项越大，后项也越（）比值一定时，比的前项和后项成____因为：大成正比例前项后项=比值（一定）3、比例的基本性质：比值一定时，比的前项和后项成____大成1、小明买《扬子晚报》，数量与总价（）2、王老师的体重和身高

()3、同样一台织布机，工作时间和工作总量

()4、圆的直径和周长

()七、判断下面各题的两个量是否成正比例，并说明理由。5、神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，飞行的路程与飞行的时间（）。∨×∨∨∨1、小明买《扬子晚报》，数量与总价（）2、王老师的体重6、被减数一定，减数与差。()

7、圆的周长与它的半径。

()

8、圆的半径与它的面积。

()

９、全班人数一定，出勤人数与缺勤人数成反比例（）10、正方形的面积和边长成正比例（）11、如果X=7Ｙ，Ｘ和Ｙ成正比例（）∨∨××××6、被减数一定，减数与差。()成正比例的量练习题ppt课件成正比例的量练习题ppt课件成正比例的量练习题ppt课件成正比例的量练习题ppt课件成正比例的量练习题ppt课件

1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（）比例。

2、x÷12=y（x≠0），那么x与y成（）比例。3、当a+b=5，那么a与b（）比例。八、填空：正

正不成4、已知x与y成正比例关系，试填下表。x1.21.61220…y3457…2302.8501、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成●●●●●●每人的乘车费。乘车费与人数成正比例●●●●●●每人的乘车费。乘车费与人数成正比例过原点的一条直线3×10=30元过原点的一条直线3×10=30元5小时行400