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文档简介
第页共页最新德育自我鉴定200字(实用7篇)德育自我鉴定200字篇一一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。为了配合学校政教处和班主任的工作,我在课堂期间进取开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。例如,“青少年学生应当怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应当树立远大的梦想和报负”等。同时,我也经常利用科目信息对学生进展身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。二、配合班主任加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化全面地理解学生,努力培养“严格、活泼、奋进”的班团体。初一年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,所以,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这一年里,一方面,我主要加大了对学生自治自理本领培养的力度,经过各种方式,既注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的本领,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的本领,让学生学会规划、料理、调空自我,使自我在团体中成为班团体的建立者,而不是“包袱”。另一方面,课中开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面,我自我也以身作责,努力做学生的典范,管理方法得力,班风正、学风浓。各项管理也都获得了较好的效果,使班级管理工作向着安康的方向开展。三、进取抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是德育工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面,我作为科任老师首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自我的价值。同时,我还在课堂教学中创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联络的工作。期中考试之后,根据学校安排,我还参加了初一班的家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了老师和家长之间的联络,让家长理解了学生在校的情景。同时老师对学生在家的情景、学生的家庭情景有了更为深化的理解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。五、做好平安教育工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身平安,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,所以交通平安工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。六、进取开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,进步学生的学习效率。七、进取主动地和其他学科老师联络,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与其他任课老师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友情。总之,在这一学年里,我经过以上几方面的努力,在配合管理班级工作中有了较大起色,学生的整体素质在不断的进步。这届学生的初中生涯还只走了三分之一,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,所以,这就需要我不断的努力、刻苦,及时鉴定经历教训,争取获得更加辉煌的成绩。德育自我鉴定200字篇二对于一个有事业心的人来说,只要有兴趣、有价值,工作再累、再苦也不觉得。做老师的都明白班主任工作千头万绪非常辛苦,但苦与乐常常是孪生兄弟共存。作为一名六年级学生的班主任,我更加体会到班主任工作的繁重与伟大。俗话说:“一分耕耘一分收获”,我在享受喜悦的同时,更多的是静心考虑这一学期的工作,从中也发现了诸多盲点,现将本学期的自我鉴定如下:一、常规教育、常抓不懈本学期开学伊始,我便将常规教育放在首位来抓,措施得力,落实的比拟扎实、有效。1、根据学生手中的思品教材,对学生进展思想教育,努力挖掘学生真、善、美的潜质,学生的心灵得以净化,去除学生思想中残留的不良因子。2、抓住锲机、适时引导(1)、每当学校举行节日演讲、征文、手抄报比赛(老师节、国庆节、歌咏比赛、蓓蕾读书节目演出)等活动时,我就顺势利导,对学生进展思想教育。(2)、利用好每周一次的班会课,我放手让学生针对自我的一些不良习惯,明确方向,制定进取有效的措施并付诸于行动。每次班会课开的都比拟成功,学生个个都活力高涨,逐渐构成一股以班级为核心的向心力。(3)、《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》是教育学生永久的主题,我要求学生在充分理解的根底上必须背诵下来,进而运用到自我的日常生活当中,在学校组织的《守那么》、《标准》测试中,我班获得了令人满意的成绩。二、从严治班、狠抓落实六年级的学生独立意识强,并且大局部学生有展示自我的欲望。针对这种特点,本学期经过民主选举和毛遂自荐相结合的方法组建班委会,我试着放手让班干部大胆地参与班级管理,让他们独立开展活动。如:“教室板报”、“走廊专栏”、“播送操比赛”、“学生生日团体晚会”、“歌咏比赛”、“蓓蕾读书节目演出”等活动,让他们自主设计、活动,我做总监。事实证明,他们是有潜力可挖的。根据班干局部工和岗位职责,实行班干部管理制度,有负责对学生的行为打分的(教学区、宿舍区、餐区)根据学生的表现来评定“平安星”、“自理星”、“礼仪星”的得失;有的负责每一天早、晚饭后学生的自主学习情景;还有的负责各学科作业的督查等等,让他们担当起为全体学生效劳的职责,同时又有利于培养学生的各种创造本领和奉献精神。正是由于这严密的层层管理,才有了今日令人竖起拇指的班团体。三、呵护学生的心灵临近青春期的六年级学生,由于学习紧张、生活中的问题,自我又不能适时调控,导致其心理受到不一样程度的影响。主要表现为:1、临近考试的焦虑、不安2、打架破坏公物3、抑郁、冷漠4、自暴自弃5、早恋6、多疑、说谎、逃避等。针对这种现状,我找准切入点,主动出击。尤其是在对待学生“早恋”这个问题上,我是慎而又慎,唯恐一着不慎满盘皆输!女孩子的感情世界比男孩子丰富细腻,一旦有了这种朦胧情感,就不可防止的影响她的学习成绩,偏离自我的求知轨道,进而会影响今后的成才。所以,我利用一切可以利用的时间与个别学生进展谈话、沟通,或者是用纸条来开启学生的心灵之门,轻轻梳理她的心灵,心与心的碰撞最终会撞击出美丽的火花。理论证明,正是因为我的及时出击,方法灵敏多样,使学生的自我调适本领大大增强,做到了防患于未然,收到了良好的效果。四、公平、公正的批评古人云:“人非圣贤孰能无过?”在学校里,学生就是一颗硕大的珍珠,都或多或少的存在着这样那样的“黑点”,会不时地犯点错误这很正常。而在批评教育学生的过程中,老师往往根据自我的喜恶,采取不一样的对待方式。对于自我喜欢的学生犯了错误,也尽可能地大事化小、小事化了,不舍得批评;相反,对于不喜欢的学生那么是不屑一顾,从不给予自我的鼓励和赞美。这种走向极端的批评,往往使学生处于一种极不平衡的环境中。久而久之,对学生的身心造成了伤害。所以,在这个问题上,我时刻提醒自我:必需要做到适度、客观、公平、公正的对待每一个学生,坚持实事求是、明确是非,把握好批评的分寸,要“晓之以理、动之以情”。努力做到尊重每一个学生,坚持在教育过程中一切学生的平等,防止局部学生滋生优越感,另一局部学生构成自卑感。让每一个学生都拥有安康的心态,健全的人格和自信的人生!五、时时处处讲抓平安平安工作,是学校的首要工作,更是班主任工作的重中之重。利用“班会课”、“板报”、“宣传栏”、“看碟片”、“手抄报”等多种形式教育学生要时时事事注意平安。我们班有7个走读生,其中由3个学生因为家离学校较远,所以每一天都是骑着自行车上学。所以,平安工作更显得尤为重要,“平安第一”提示语每一天都在学生的耳边回响。对学校组织的“防火”、“防震”演练,我极为重视,通力合作。得益于平时的严格管理,在每学期平安工作量化时,我班的成绩都是名列榜首。六、家校联手管理父母与子女的特殊关系,确定了在教育中的特殊作用。在教育孩子的问题上,有局部家长的认识是糊涂的。他们认为,把孩子送到学校后,就感到简便了,认为只要自我能让孩子吃好、穿好、生活好就行,至于孩子的学习、行为等方面的教育完全是老师的职责,从不进取主动地与老师联络理解孩子的在校情景。为了改变这种错误观念,我充分利用学生参加的校讯通这块空间,及时向家长汇报学生的在校情景,同时要求家长进取主动地与老师联络。提议他们不仅仅要关心子女的生活,更要关心孩子的全部,一旦发现孩子有微妙的变化及时告知老师,使他们认识到:打造孩子的人生是学校和家长共同的职责。德育工作远远不止上述几个方面,工作方法肯定也是多种多样的,要想做得更好就需要有乐于探究的精神和乐此不彼的干劲。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“雄关漫道真如铁,如今迈步从头越”。我相信在学校领导的指引下,在同事们的帮助下,我会以更加饱满的热情,投入到无悔的工作中去。德育自我鉴定200字篇三光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从09年进入电机学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国____的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于这学期参加了我校创办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀的人才的目的和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原那么,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,容许别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我容许以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不践约,给他们留下了深化的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢送,与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。如今回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。德育自我鉴定200字篇四在校期间,本人一直勤奋学习,课堂专注听课,积极响应;平时作业认真完成,及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的掌握根底知识。3.存在的主要缺点和今后的努力方向。缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。打算:今后……最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。我叫__-_,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会理论,继承和发扬了艰辛奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。当然,我也认识到了自身的缺乏。在学习中不够努力,成绩没有到达自己的理想高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会获得成功。高二是高中时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。相信自己一定可以获得属于自己的'成功。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以到达自己的目的,实现自己的梦想。德育自我鉴定200字篇五这一学期,我校德育工作在校长室的带着下,坚持“追求完美道德,开展个性特长”的理念,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,走“育人为本、德育为先、平安第一”的德育工作之路,获得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下:一、继续加强队伍建立1、加强师德建立,确保德育队伍的先进性。为进步这支队伍的德育工作才能,我们经常互相交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色。为进步老师的政治素质和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座,组织全校老师积极开展师德的学习讨论,努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念。2、继续加强学生干____伍建立,提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作才能,进步他们的思想认识。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反应等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生才能,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度地参与学校管理。二、继续坚持常规教育的主线工作1、新学期一开场,各年级、班级就根据本年级、班级实际情况,制定出实在可行的班主任工作方案,确定不同学年段的德育内容和教学要求,改良教育工作的方式与方法,充分表达德育工作的整体性,阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风,在平时的德育教育活动中,时刻对照《小学生守那么》、《猎德小学生日常行为标准》、《文明班评比细那么》等规章制度进展教育和监视工作,并做到发现问题及时处理。3、班主任(中队辅导员)老师认真设计班、队会内容,写好设计方案,认真上好每一节班会课和中队主题课,实效性和针对性强。如当发现学校发生第一例水痘疾病时,全体老师互相帮助互相学习,检查和识别疾病特征,各班组织学生上了一节“防控水痘疾病”的主题班会,学习识别与预防知识,并在随后的工作中随时做好防控及上报工作,及时控制了传染疾病的蔓延。4、继续发挥老师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用,对学生进展熏陶、鼓励、内化,并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上,对学校上一周的情况进展概括、总结,让学生理解学校的主要教育内容和活动任务,学校利用这一平台表扬好人好是好事,也对不好的现象进展批评指正,使学生在对照自己的行为中修正自己的行为。三、继续强化养成教育加强对学生的行为养成教育。把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。培养学生的自主管理才能,充分发挥少先队、文明监视岗、纪律监视岗和绿色监视岗的职能作用,监视岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。⑴、行为标准教育活动。学生养成教育以“课间不追逐保平安”、“放学规程队有序”、“平时讲文明礼仪”等为主要内容,经常与老师沟通交流,出现问题不互相推卸责任,共同处理,使教育教学活动能正常开展。⑵、自我教育活动。让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的才能,并做好个别教育工作,形成良好的班风,提升文明素养。四、塑造亮点,拓展德育活动1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心开展规律,寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会”教育。如利用红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进展感染、内化和教育。2、结合重大纪念日,开展好专题教育活动。如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题教育和理论活动,激发学生热爱祖国的思想感情。3、充分利用良好的校园文化、艺术气氛,用好班级、学校阵地,开展丰富多彩的校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯,给学生搭建展示平台,促进学生身心安康开展。如通过“校运会”活动,给孩子们搭建展示自己的平台,提升生的身体素养和运动技能等。4、开展学校特色教育,提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育,尤其是在第二课堂中,根据教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校开展的需要,并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组,主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参加“明日之星”比赛获得第一名和第二名等好名次;足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后,本学期代表中国到西班牙参加世界比赛,获得好评。在此根底上,学校向学生和家长宣传学校的足球特色,选拔和训练两支新的队伍,作好梯级培养准备。在学期末,学校还举行了第一届“校长杯”足球比赛,初步将女同学也纳入队伍中,每年级决出第一名的班级并进展奖励。5、积极完成上级的任务。如在20xx年的天河区田径赛开幕式中,我校的任务是参参加场仪式表演,在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的配合下,我们克制了各种困难,出色完成任务,在出场仪式上进一步进步了学校的声誉。在随后的比赛中也获得很好的成绩,五年级的李耀迅获得200米的第一名,徐志威获得了100米和60米的第三名。五、增强学生身体素质和心理素质,开展国防教育我校在十月中旬,曾请来____官兵对学生进展为期三天的军训,军训时间虽然较短,但获得很好的效果。学生在活动中增强了国防观念与合作意识;初步体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体。每一个学生都能端正训练态度,把这次军训当作一次进步自身素质和锻炼自身才能的绝好时机。在最后的成果展示评比中,看着同学们整齐的步伐,有序的队型,漂亮的站姿,我们感到由衷的快乐。六、继续坚持环境教育我们开展了一系列环保活动,如垃圾分类知识的复习和坚持理论,在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的配合下,全校各班顺利开展“保护中华白海豚”的主题活动,为可持续开展的海洋生态做出一点奉献。七、深化安康教育和卫生平安教育1、学生安康平安的保障。十一月份,面对日益蔓延的水痘病,学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣传教育,发动全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的病症、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强安康教育和防治工作指导等;利用晨会从根本知识、防治要点等集中系统对学生进展了详尽的宣传教育;请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解,让老师们直观地理解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生平安。2、加强学校平安工作的管理,打造和谐平安校园。德育部门和分管平安工作的领导平时就有针对性地对学生进展平安教育,能针对临时出现的平安事故或平安隐患事件进展处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,理解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反应给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比拟严重的学生,除了协调家长矛盾外,还亲自带学生到医院治疗。防止各类平安事故和违法犯罪事件的发生,努力打造和谐平安校园。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故,看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管平安的领导没有互相推卸责任,而是马上告知家长并协调和完好处理事件。3、与分管平安管理的领导协调好,每月进展平安逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有方案地施行,及时小结反应给老师和学生。在演练中以注重平安为首位,确定各班学生的逃生道路,做到有序撤离,有老师跟踪保护。4、重视法制教育。我们通过红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进展法制教育,我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座,进步学生的法制知识。八、拓宽空间,形成家校共建和谐场面人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和开展家庭教育,经常利用校讯通、面谈、打等形式与家长联络,把家庭教育与学校教育严密结合起来,共同关爱学生。此外,学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园,更进一步地理解学校的教学情况以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对老师的教学和学校的管理提出合理化建议。如请家长参加老师的满意度测试;请家长参观“校长杯”足球赛;又如水痘病发生期间,学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家长进展宣传教育,对疑似患病孩子的家长好心建议在家休息观察和确诊,向他们介绍了该病的病症、危害等,迅速控制了疾病的蔓延。如今,家长已成为我校与家庭联络的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好场面。九、配合学校做好各项工作我们在平时对学生做好各种礼仪教育工作,每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时,德育部门更是不遗余力地配合学校,展示我校良好的校风,获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。十、今后工作方向本学期虽然申报了一个德育课题,但在德育研究中投入不够。1、今后应该抓紧开展德育课题的研究并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶,完善管理方法和手段,形成理论。2、加强理论学习,注意工作思路的创新,有条理和有方案开展,资料及时存档。德育自我鉴定200字篇六光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从xx年进入电机学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国____的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于这学期参加了我校创办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀的人才的目的和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,老实守信,
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