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分层作业专用新教科版五上科学第三单元计量时间第4课机械摆钟一、填空题。原创:蒙蒙de雨科学课堂1.通过学习,我们知道日晷、水钟、沙漏、摆钟都可以计时,其中精确度最高的是 。原创:蒙蒙de雨科学课堂2.拿一根细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就做成了一个简单的 。3.在测量摆1分钟摆动的次数时,应让摆自由摆动,幅度不要太 。在摆摆动过程中,摆动的幅度会越来越 。二、判断题。原创:蒙蒙de雨科学课堂1.同一个摆在相同时间内摆动的次数是一样的。2.做摆的实验时,如果摆在摆动时碰到了铁架台,要重新开始实验。3.在观察钟摆每分钟摆动的次数时,不需要重复测量。4.在观察摆运动的特点的实验中,摆在摆动时方向可能会发生偏转。5.机械摆钟会因温度和天气的变化而影响其精确度。三、选择题。1.如右图,摆锤从①位置开始经过( )的运动记作一次摆动。A.①→②B.①→②→③C.①→②→③→②→①2.人类计时器的发展有一定的顺序,计时从粗略到精确的一组是()。A.日晷→水钟→摆钟B.摆钟→日晷→水钟C.水钟→摆钟→日晷3.元元和成成在公园里荡秋千。成成想知道在相同时间内秋千摆动的次数是否会改变。于是他连续测了4次秋千1分钟摆动的次数。他得到的结果最可能是()。A.摆动的次数减少B.摆动的次数相同C.摆动的次数增加四、连线题。五、让我们一起来研究一下摆的运动具有的特点吧!1.自制摆实验的步骤顺序是 (填序号)。①让摆自由摆动,幅度不要过大或过小,测量并记录它1分钟摆动的次数。②将细绳上端固定在铁架台上,下端系上螺母,做成一个简单的摆。③重复多次,测量并记录摆1分钟摆动的次数。2.下面是五年级某班四个组自制的摆1分钟摆动次数的数据记录汇总表,根据这些数据分析摆的摆动规律。(1)依据所学知识,补全表格内容。(2)同一个摆,在每1分钟内摆动的次数 (填“相同”或“不同”)。(3)比较第1、2组数据可知,不同的摆在每1分钟内摆动的次数 ,即不同的摆摆动的快慢 。(均填“相同”或“不同”)(4)通过以上数据,我们可以推测出:同一个摆,摆动的快慢 (填“会”或“不会”)发生变化,所以说摆具有 性。六、阅读材料,回答问题。在中世纪的西欧,时间的测量始终是一个难题。当时的计时装置-日晷、沙漏等均不能在原理上保持精确。直到伽利略发现了摆的等时性,也就是钟摆的理论基础。1656年荷兰科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆,并于第二年指导钟匠S.Coster成功制造了第一个摆钟。这架摆钟由大小、形状不同的一些齿轮组成,利用重锤做摆的摆锤,由于摆锤可以调节,计时就比较准确。这架摆钟的问世标志着人类进入了一个新的计时时代。1.与日晷、沙漏相比,摆钟()。A.比较容易制作B.使用要早于沙漏C.计时更精确2.摆钟的制作利用了( )的理论。A.伽利略B.惠更斯C.S.Coster参考答案一、填空题1.摆钟2.摆3.大小二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×三、1.C2.A3.B四、连线题五、1.②①③2.(1)5861(2)相同(3)不同不同(4)不会等时六、1.C2.A第三单元计量时间第7课计量时间和我们的生活一、填空题。原创:蒙蒙de雨科学课堂1.我国古代的计时工具有 、、 等。2.当今计时精确度最高的计时工具是。二、判断题。原创:蒙蒙de雨科学课堂1.计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。2.我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作学习和生活。3.在忙碌的现代生活里,不需要按一定的作息时间表来办事,就可以让生活有序运转。4.百米赛跑的时候,需要精确计时,才能知道是否打破了纪录。5.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。三、选择题。原创:蒙蒙de雨科学课堂1.下列计时仪器中第一个摆脱天文现象的是()。A.沙漏B.日晷C.摆钟2.与日晷相比,水钟的优点是()。A.不受天气影响B.计时更准确C.以上两点都是3.以下生活情景中,需要将时间精确到百分之一秒的是()。A.火车的时刻表B.红绿灯的倒计时C.火箭升空计时4.当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是()。A.与同学对表B.听广播报时C.自己估测5.下列计时工具或者方法中,能精确到秒的是()。A.树的年轮 一年一轮B.蜡烛钟C.机械摆钟四、将下列计时工具与对应的计时原理用线连接起来。五、人类的日常生活、科研、导航及测绘等都离不开时间。1.1656年,有摆的挂钟产生于荷兰天文学家、物理学家惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的摆动具有 这个原理为基础而发明的。2.按照计时精度从低到高排列下面的计时器: (填序号)。3.根据课上对日晷、水钟、摆钟、手表四种计时工具的比较,回答下面问题。(1)出现最早的计时工具是。(2)计时最精确的是。(3)受天气影响最大的是。(4)使用最方便的是。4.如果计时不精确,会对人们的生活造成怎样的影响?请举三例说明。六、阅读材料,回答下列问题。无线光波测量法和三角测量法是测量天体距离常见的方法。其中无线光波测量法是我们发送出的无线电波,碰到目标后会反射回来,被我们再次接收到,计算电波从发射到被目标返回所用的时间,将其除以2(将往返时间变成单程时间),再乘光速,就能知道目标天体的距离了。1.测量天体之间的距离是利用了( )原理。A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播2.判断对错:测量天体之间的距离时使用的计时工具必须准确。3.计时工具除了日常计时,还能用于 。参考答案一、填空题1.日晷圭表水钟2.原子钟二、判断题1.√2.√3.×4.√5.√三、选择题1.A2.C3.C4.B5.C四、连线题五、1.等时性2.①③②④3.(1)日
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