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文档简介
4.1青春的情绪1、人的情绪主要有哪些?(情绪的类型有哪些?)2、我们的情绪受哪些因素的影响?3、情绪的作用有哪些?4、青春期的情绪有哪些特点及表现?5、怎样正确面对青春期的情绪?学习目标想一想:图中是冬奥选手谷爱凌在完成自由式滑雪女子大跳台比赛后的表情,我们可以了解到她此时的心情应该是?除此之外,我们人还有那些情绪?四种基本情绪1、情绪的基本类型情绪的表现是单一的吗复
杂
的
情
绪1.情绪是否仅局限于面部表情?2.当我们处于某种情绪之中时还会有哪些表征?含义:情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。当我们快乐的时候,可能会感觉到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面、步履轻盈。生理激活内在体验外显表情
1.什么是情绪?
2.情绪的分类有哪些?
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪。1234昨晚睡的很好,早上起床精神十足,心情倍儿棒,然而去洗刷的时候,却发现自己鼻子上长了一颗青春痘;到了学校,第一节数学课,老师发月考的试卷,本想着挺简单的,100分少不了,却考了不到80分;语文课上,老师突然表扬了我的作文,并且要把我的作文送去参赛,一时间大家都在称赞我的写作能力强;下午放学回家途中,突然打起了雷,一时间风雨交加。冰冰的一天情绪面面观生理预期舆论自然环境思考:1.材料分别体现了冰冰的哪些情绪?2.分别是哪些因素影响了默默的情绪?
我们的情绪受多方面因素影响。
例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。3.影
响
情
绪
的
因
素2022年2月8日,北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛,谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下,第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620,得到94.50分高分,也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌!面对强大对手,谷爱凌为什么能逆风夺冠?“即便最后我没有成功,我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们,要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣,不管怎样,能来到这里我就已经饱含感恩之心。”情绪影响着我们的观念和行动。①它可能激励我们克服困难、努力向上。
②它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。4、情绪的作用有哪些?积极作用消极作用二、情绪的青春色调视频材料:课间小动作,情绪失控持刀刺伤同学(1)视频中的学生反应体现了青春期的情绪有什么特点?(2)视频给我们什么启示?视频材料:课间小动作,情绪失控持刀刺伤同学(1)视频中的学生反应体现了青春期的情绪有什么特点?(2)视频给我们什么启示?(1)青春期情绪反应强烈,富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。(2)如果我们不能自我调节和控制情绪,往往会因为过激的情绪反应而做出违反道德、触犯纪律甚至违法犯罪的行为,我们要重视青春期的情绪。123454.青春的情绪特点
P36相关链接情绪反应强烈:富有激情和热情,可以用“急风暴雨”
来形容情绪波动与固执:情绪体验常常不稳定,且难以摆脱情绪的细腻性:长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中情绪的闭锁性:控制情绪增强,掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露情绪的表现性:不自觉的会带上表演痕迹/踢猫效应从“踢猫效应”中,你所明白的道理是什么?/踢猫效应从“踢猫效应”中,你所明白的道理是什么?控制自己的情绪,不牵连他人受到他人情绪影响时,调整自己,积极面对
情绪的青春色调青春期的情绪带给我们不同的感受:我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。
现代生物学、心理学和医学的研究也表明:胃病、高血压、冠心病、癌症等大都与人的负面情绪有关。
情绪的青春色调
情绪本身无所谓好坏,但根据由情绪引发的行为及行为的后果,则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪。积极面对善于激发我们可以避开坏情绪,只保留好情绪吗?
情绪的青春色调5.如何正确认识和对待青春期的情绪?②善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。③学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。情绪的作用情绪的复杂多样青春期的情绪特点激发正面的情绪感受情绪面面观情绪的青春色调影响情绪的因素积极面对负面情绪课堂小结青春的情绪正确对待青春期的情绪材料一:1.张显芬情绪高涨时,就像火山爆发一样,势不可挡;情绪低落时,又像泄了气的皮球,没有一点动力。这表明小张的情绪特点是()A.情绪的波动与固执B.情绪反应强烈C.情绪的细腻性D.情绪的表演性2.小晴在看过贾玲的《你好,李焕英》电影作品之后,长时间沉浸于感动的情绪当中,陶醉于自己的思考和遐想中。这表明她的青春期的情绪特点是()A.情绪的波动与固执B.情绪闭锁性C.情绪的细腻性D.情绪的细腻性BD3.毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明()A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.情绪发挥的都是积极的作用C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前A4、面对疫情,适度的恐惧是可以理解的,甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能,一种自我保护机制,它能促使人对所恐惧的对象提高警惕,免受伤害。这说明()
①生活中负面情绪感受多于正面情绪感受
②负面情绪对我们产生的作用都是积极的
③适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件
④积极面对负面情绪,是我们成长过程中所需要经历的A.①②B.①④C.②③D.③④D5、亮亮说:“每次考不好,总怕辜负家长老师期望,结果连会做
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