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文档简介

中心学校卫生室管理制度1.管理制度的目的与依据中心学校卫生室管理制度的制定旨在规范卫生室的运行，确保学生、教职工的身心健康，维护学校的卫生环境。本管理制度的依据主要包括：《中小学生卫生保健工作条例》《中小学生健康与良好行为指导纲要》教育部关于中小学卫生室工作的相关文件学校的具体情况和需求2.卫生室的职责与人员配置卫生室是学校卫生保健工作的重要组成部分，主要承担以下职责：对学生进行常规体检、身高体重测量等。提供学生健康咨询、保健知识教育等服务。对常见疾病、急性外伤进行简单处理和紧急救护。监测学校环境卫生，定期进行消毒和清洁。根据学校规模和需求，卫生室的人员配置可分为主任医师、护士和保健教师。主任医师：负责卫生室的管理与协调工作，具备临床医疗资格。护士：负责对学生进行卫生保健工作，包括体温测量、处理轻微伤病等。保健教师：负责提供健康知识教育和咨询服务，与班主任、家长密切配合。3.学生健康档案管理卫生室应建立学生健康档案，记录学生的基本信息、体检结果、疾病史等，以便及时提供个性化的卫生保健服务。健康档案的管理要求如下：学生健康档案的建档由卫生室负责，每名学生建立一份健康档案。维护学生健康档案的完整性和保密性，不得擅自修改或外传学生档案信息。建立档案编码和索引，方便快速检索学生信息。4.卫生室设备与药物管理卫生室应配备必要的医疗设备和药物，以应对常见疾病和紧急情况。设备和药物管理要求如下：设备管理：卫生室设备定期维护保养，确保设备的正常运转和使用安全。药物管理：卫生室应定期更新急救药物和常用药品，药物保管要遵循药品管理法规，确保药品的质量和有效期。5.学生卫生保健工作计划与评估为确保学生卫生保健工作的全面推进，卫生室应制定年度工作计划，并定期进行评估和总结。具体要求如下：工作计划：每年卫生室应制定学生卫生保健工作计划，包括常规体检、健康教育等内容，确保工作的有序开展。评估与总结：每学期或每学年结束后，卫生室应对工作计划进行评估和总结，发现问题并及时改进。6.卫生室的日常管理卫生室的日常管理工作包括维护卫生室环境、开展健康教育活动、应对突发事件等。具体要求如下：环境卫生：卫生室定期进行彻底清洁和消毒，保持良好的卫生环境。健康教育：卫生室定期开展健康教育活动，包括健康讲座、健康海报展示等，提高学生的卫生保健意识。应对突发事件：卫生室应制定应急预案，并定期组织演练，保证在突发事件发生时能够及时应对。7.管理制度的执行和监督为了保证卫生室管理制度的有效执行，需要进行监督和评估，具体要求如下：督导检查：学校可委派专人对卫生室的工作进行定期督导检查，发现问题及时整改。评估考核：每学期或每学年结束后，学校应对卫生室的工作进行综合评估和考核，对表现优秀的人员予以表彰奖励，对存在问题的进行指导和纠正。8.其他事项除了以上内容，卫生室还应注意以下事项：掌握学生心理辅导的基本技巧，及时发现学生心理问题并妥善处理。加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭状况和健康问题，与家长合作共同关注学生的身心健康

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